大气的热力状况

大气的热力状况Tag内容描述：<p>1、专题3 大气的热力状况和大气运动,专题 3 大气的热力状况,专题 3 专题备考引擎,新课标考核要求：大气运动；全球气压带、风带的分布、移动的规律及其对气候的影响；世界气温和降水的分布。课改区近三年考查情况如下表：,专题 3 专题备考引擎,专题 3 专题备考引擎,专题 3 专题备考引擎,专题 3 专题备考引擎,本专题重点讲述大气的受热过程与气温的时空分布、气压的时空分布与大气运动、降水的形成与时空分布等。本专题的基础性强、知识点多，复习中应重视归纳，构建知识框架，以便从整体上掌握，也可以以某一地理问题为中心，联系与之相关的知。</p><p>2、2.2 大气的热力状况,学习目标：,1、掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射的性质。,2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的 保温效应。,3、运用所学知识解决生活中的实际问题。,2、太阳辐射由紫外线、 可见光、红外线三部 分组成。,4、太阳辐射是一种短波 辐射,3、太阳辐射的能量主要 集中在可见光部分,1、太阳辐射是一种电磁 波,A,B,C,一、太阳辐射,太阳辐射穿过大气层时受到大气的哪些作用？ 大气的吸收作用有何特点？ 由于大气的吸收作用，到达地面的太阳辐射主要是哪一部分？ 影响大气反射作用的因素主要是什么？ 晴天和阴天的天空颜。</p><p>3、2.1大气的热状况,高一地理组叶芳,复习旧课：,1、大气垂直分层的依据是什么？,大气在垂直方向上的物理性质和运动状况。主要表现在气温随海拔高度的变化而变化！,2、对流层垂直方向上气温的变化特点是什么？,气温随。</p><p>4、贵州省湄潭县乐乐中学高一地理必修上册 大气的热力状况 教案 一 教学分析 有关 太阳辐射 的内容在第一单元已作了说明 故本节就不再重复 而直接进入大气对太阳辐射的削弱作用和保温效应 对于大气的保温效应新教材阐。</p><p>5、必修上册 2 2 大气的热力状况 教学设计 马守知 河南省安阳市实验中学 455000 课 题 大 气 的 热 力 状 况 教 学 目 标 知识 目标 1 使学生了解大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 散射 反射 2 理解大气对地面具有温室效。</p><p>6、大气热力状况 一 关于太阳辐射 1 概念 太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的过程 2 太阳辐射的能量来源 太阳内部的核聚变反应 3 太阳辐射的波长范围 见图 4 太阳辐射光谱 太阳辐射的能量主要集中在短波范围。</p><p>7、大气热力状况 一 关于太阳辐射 1 概念 太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的过程 2 太阳辐射的能量来源 太阳内部的核聚变反应 3 太阳辐射的波长范围 见图 4 太阳辐射光谱 太阳辐射的能量主要集中在短波范围。</p><p>8、高中地理大气的热力状况课程计划 让学生通过学习了解大气对太阳辐射的减弱效果。大气对地面的隔热效果；在学习过程中培养学生的自主学习能力和在各种资料中识别、提取、处理各种有用信息的能力。通过学习，学生们更加关心人类生存的环境和人类面临的环境问题。 这本教科书的重点是大气的热作用，其中大气的隔热效果是本节的难点内容。 大气的热作用包括两个方面： 第一，大气对太阳辐射的减弱效果。大气的弱化作用选择什么。</p><p>9、2 2 大气的热力状况 教学目标 识记 热量收支平衡 理解 大气的温室效应 CO2的温室效应 运用 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 反射 散射 教学重点 难点 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 反射 散射 教学时数 1课时 教学过。</p><p>10、大气热力状况 一 关于太阳辐射 1 概念 太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的过程 2 太阳辐射的能量来源 太阳内部的核聚变反应 3 太阳辐射的波长范围 见图 4 太阳辐射光谱 太阳辐射的能量主要集中在短波范围 见图 二 大气的热力作用 一 大气对太阳辐射的削弱作用 具有选择性 最重要的作用 无选择性 与云层云量相关 具有选择性 波长较短的蓝光 紫光易被散射 1 吸收作用 2 反射作用 3。</p><p>11、大气的热力状况 优秀教案 教学目标 知识目标 1 理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应 2 全球的热量平衡状态 能力目标 1 读到达地面太阳辐射图 大气温室效应图 分析说明大气热力过程 2 运用大气热力性质解释一些地理现象 德育目标 认识全球的热量平衡是自然界的重要规律 但由于人类活动有时会打破这种平衡 带来不良后果 树立学生认识规律 把握规律的观点 教学重点 1 理解大气对太阳辐射的削弱。</p><p>12、2 1 大气的热力状况与大气运动 第四课时 建议用时 45分钟 学业达标 读北半球天气系统示意图 完成1 2题 来 源 中国教育出 版 网 www zz st ep co m 甲 乙 1 甲图中 地与乙图中相对应的点是 A a B b C c D d 2 关于图中天气现象的正确叙述是 A 甲图中 地不可能出现降水天气 B 甲图中 地的气温最高 C 乙图中城市为晴朗天气 D 乙图中c处出现降水天气。</p><p>13、必修上册 2 2 大气的热力状况 教学设计 导入新课 通过上节课的学习 我们知道地球被一层厚厚的大气包围 垂直高度可达2000 3000千米 这层大气被称为 地球的外衣 作为 外衣 它究竟起什么作用呢 这就是我们今天要学习的内容 大气的热力状况 一 引言 地球上许许多多与人类生活和生产密切相关的大气现象 都与大气的热力作用相关 那么大气的热量 能源来源于哪里 太阳辐射 3 图中红色代表到达地面的。</p><p>14、2.2掌握大气热情况、学习目标：1、太阳辐射、地面辐射、大气辐射的性质。 2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温效果。 3、运用学到的知识解决生活中的实际问题。 2、太阳辐射由紫外线、可见光、红外线三部分组成。 4、太阳辐射是一种短波辐射，3、太阳辐射的能量主要集中在可见光部分，1、太阳辐射是一种电磁波，a、b、c、一、太阳辐射、太阳辐射在通过大气时会受到大气的作用吗？ 大气的吸收作用有什。</p><p>15、大气的热力状况,地球表面处于大气圈、水圈和岩石圈的交互作用之中，进行着各种形式的运动过程，包括简单的机械运动和复杂的生命过程，其中大多数过程的能量直接或间接来自太阳辐射。 太阳辐射透过地球的大气“外衣”到达地表，经过一系列能量转换之后，形成对地球生命有深刻影响的大气热力状况。 地球上的气温条件是各种生物繁殖和演化的重要条件，也是决定地球上能量和物质输送、转化的重要因素。 气温的空间变化是各地理要素。</p><p>16、2.2 大气的热力状况,柞水县下梁中学 肖治国,学习目标：,1、掌握太阳辐射、地面辐射、大气 逆辐射性质。,2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温效应。,3、运用所学知识解决生活中的问题。,复习提问 新课过程 巩固练习,复习提问：,、读气温的垂直分布图，回答下列问题 写出图中字母代表的大气层的名称 A B C 层 部热， 部 冷，气流以 运动为主。 在、三层中： 与人类关。</p><p>17、2.2 大气的热力状况,2.2 The Thermal Status of the Atmosphere,学习目标：,1、掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射的性质。,2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的 保温效应。,3、运用所学知识解决生活中的实际问题。,复习提问：,、读气温的垂直分布图，回答下列问题 写出图中字母代表的大气层的名称 A B C 层 部热， 部 冷，气流以 运动为主。。</p>