大象与蚊子

大象与蚊子Tag内容描述：<p>1、音乐素材来源】本次活动的音乐来源于宾果，经改编适合大班幼儿活动。【设计意图】幼儿园教育指导纲要中指出：“我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。”因此，我根据大班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了大象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动物，将生动有趣的故事人物与音乐、节奏有机地结合起来，以激发幼儿对音乐的兴趣，让幼儿在倾听、欣赏、敲击乐器和游戏的过程中自由表达对音乐的理解及愉悦的进行音乐游戏是我这个活动的总体设计思路。【活动设计】。</p><p>2、小班幼儿音乐教案大象与蚊子设计意图:打击乐器的不同声音特质常常能吸引孩子们乐此不疲，故事中不同人物形象的构建总能激发幼儿广阔的想象。幼儿园教育指导纲要中指出：“我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。”因此，我根据小班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了大象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上有着巨大反差的动物，将生动有趣的故事人物与乐器的声音、节奏有机地结合起来，以激发幼儿对音乐的兴趣，让幼儿在倾听、欣赏、敲击乐器和游戏的过程中自由表达对音。</p><p>3、音乐素材来源 本次活动的音乐来源于 宾果 经改编适合大班幼儿活动 设计意图 幼儿园教育指导纲要 中指出 我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活 又要有助于拓展幼儿的经验 因此 我根据大班幼儿的年龄及兴趣特。</p><p>4、小班奥尔夫音乐教学活动 大象和蚊子 活动目标 1 理解故事的发展情节 能够用动作 表情表达自己的理解 2 在理解鼓和串铃所表现的声音形象的基础上参与演出 3 理解指挥的意图 能合作演奏 4 引发倾听兴趣 培养倾听习惯 活动准备 乐器 鼓 串铃若干 大象 蚊子的头饰若干 大象和蚊子 的故事视频 音乐 大象和蚊子 活动过程 一 导入 唱歌 小树叶 二 引导幼儿欣赏音乐 让幼儿安静地倾听 今天 老师带来。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 小班音乐游戏公开课教案及反思小班音乐游戏公开课教案及反思 大象与大象与 蚊子蚊子 小班音乐游戏 大象与蚊子 设计意图 打击乐器的不同声音特质常常能吸引 孩子们乐此不疲 故事中不同人物形象的构建总能激 发幼儿广阔的想象 因此 我根据小班幼儿的年龄及 兴趣特点 结合他们已有经验和发展水平 选择了大 象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差 大的动物 将生动有趣的故事人物与。</p><p>6、音乐素材来源】 本次活动的音乐来源于宾果，经改编适合大班幼儿活动。 【设计意图】 幼儿园教育指导纲要中指出：“我们在选择教育内容时既要注意贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。”因此，我根据大班幼儿的年龄及兴趣特点，结合他们已有经验和发展水平，选择了大象和蚊子这两种幼儿在生活中熟悉的并在形态上反差大的动物，将生动有趣的故事人物与音乐、节奏有机地结合起来，以激发幼儿对音乐的兴趣，让幼儿。</p><p>7、中班音乐活动大象与蚊子 教学目标： 1、和着四拍子音乐学习大象走路、蚊子飞与叮的动作，和着三拍子音乐学习大象赶蚊子的动作。 2、在图谱和教师的提示下，能用身体动作完整地表演音乐故事。 3、乐意参加游戏活动，体验集体活动的快乐。 教学准备： 教学音乐大象与蚊子、音乐图谱一张。 教学过程： 一、导入 1、今天，老师带了一段会说故事的音乐，讲的是大象和蚊子的故事，请小朋友一边欣赏音乐，一边想想大象和蚊子。</p>