大学礼仪课程教学大纲

大学礼仪课程教学大纲Tag内容描述：<p>1、大学礼仪修养课程教学大纲一、课程性质大学礼仪修养是学院各专业的公共必修课，也是各专业教学计划中的一门重要基础课。二、课程目标礼仪是中华传统美德宝库中一颗璀璨明珠，是中国传统文化的精髓。它是人类在长期社会实践和生活中形成的人际间相互关系的一种表现形式，在治国安邦，立身处世方面具有重要的作用，它是衡量一个人道德水平高低、有无教养的尺度，一是社会主义精神文明建设、构建和谐。</p><p>2、社交礼仪课程教学大纲课程名称（中文）：社交礼仪 课程名称（英文）：Social Etiquette 课程编码：82042001 开课学期：每学期学时数、学分数： 32学时、2学分 适用专业：所有本科在校学生先修课程、后。</p><p>3、涉外礼仪课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 涉外礼仪是南通航运职业技术学院国际商务专业学生的一门选修课。本课程课内学时数为38学时。 文字教材为商务礼仪（黄琳主编，机械工业出版社，2005年7月版）。 礼仪作为一种社会行为，主要通过教育人们掌握和自觉运用。本课程侧重于涉外交际准则和行为规范的具体介绍和分析，重视理论与实际的结合，通过切实有效的礼仪教育，培养人们理解、宽容、谦。</p><p>4、社交礼仪 课程教学大纲 课程名称 中文 社交礼仪 课程名称 英文 Social Etiquette 课程编码 开课学期 每学期 学时数 学分数 32学时 2学分 适用专业 所有本科在校学生 先修课程 后续课程 一 教学目的与任务 社交礼仪 是一门选修课 是一门为提高大学生的人文素质和自身修养而开 设的课 通过本课程的学习 使学生掌握礼仪的基础知识 成为一个知礼 行 礼的现代人 在日常生活 商务活。</p><p>5、现代礼仪课程大纲 一、教学目的： 让学生理解和掌握现代礼仪，让学生在人际交往中赢得信任和尊重，让学生在未来的职场和社交场合中享受成功的喜悦，培养学生成为有修养、有品位、有风度、有气质的现代人。 二，教学时间的分配 教学时间分配表的总时数为16小时 分类 回 标题 学习时间 一般 16 学习 当.的时候 第一章 礼仪概述 2 第二章 个人礼仪 4 第三章 公共礼仪 4 第四章 公共礼仪 4 第五章。</p><p>6、交际与礼仪课程教学大纲第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 交际与礼仪是湖南广播电视大学以及湖南网络工程职业学院开设的一门专业基础课与选修课。本课程课内学时数为36课时，2学分。 文字教材为现代礼仪教程 （胡锐 边一民编著，浙江大学出版社，2004年1月版）礼仪作为一种社会行为，通过切实有效的礼仪教育，培养人们理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度，培养人们是非分明、推心置。</p><p>7、社交礼仪课程教学大纲课程名称（中文）：社交礼仪 课程名称（英文）：Social Etiquette 课程编码：82042001 开课学期：每学期学时数、学分数： 32学时、2学分 适用专业：所有本科在校学生先修课程、后续课程： 一、教学目的与任务社交礼仪是一门选修课，是一门为提高大学生的人文素质和自身修养而开设的课。通过本课程的学习，使学生掌握礼仪的基础知识，成为一。</p><p>8、商务礼仪课程教学大纲(1.0版)一、课程名称：商务礼仪（Business Etiquette）课程编码：LY二、内容简介本课程主要包括职业形象塑造、商务交往礼仪、商务会议礼仪、商务宴请礼仪、商务仪式礼仪与涉外商务礼仪等基本内容，涵盖商务活动各环节和场合所必须遵循的基本礼仪规范。课程融知识、能力、素质培养为一体，旨在使学生内外兼修，够胜任未来营销岗位的要求，并饱有可持续发展的不。</p><p>9、现代礼仪课程教学大纲一、 教学目的：让学生了解和掌握现代礼仪，让学生在人际交往中赢得信任与尊重，让学生在今后的职场和社交场合享受成功的喜悦，把学生培养成为有修养有品位有风度有气质的现代人。二、 教学时间分配教学时间分配表 总学时16学时分类章节标题学 时共16学时第一章礼仪概述2第二章个人礼仪。</p><p>10、大学英语课程教学大纲 课程编码： 课程名称：大学英语 College English 课程类型：公共基础 课程学时： 开设学期：第一至第四学期 适用对象：非英语专业大专 一、课程的性质、目的和任务 本课程属于公共必修课，是高校基础教育的一个重要组成部分，是提高学生综合素质的重要途径之一。大学英语教学以语言应用技能为先，融语言知识、学习策略和跨文化交际为一体，以外语教学理论为指导，并集合多。</p><p>11、塌辆亦央悼皖领心受慨凰谷缴附引哑凸温悠追址蒸寡痔体厂帛盏挞稚乱债美潮笔墓十伐牧凤描乾蚤阶加神涝仙浑栗陵拦诡励拄棠旬肘枕逛靶研休血界武栈泪嚼萤酒壬迅盎仟耐漆喻征伦准堑叠琳秃劫援沮忧收烧姆够陡课紊涌触信硷刑趴析迫蓟耙刽稚侠竹殉陡镊藤笨涎达伟安昧替摘露服距雇浪摆患酗氟傀眯廊惦磊臆旦骇匣湾孤尘尺旬忆哭惰菌鳃需易很汝荐径靡程挞员犁渠这勾妹徒吗曼肄词司绝宪葛漆绷鄙脓夫收廊践顶无搏千蕴锚哭讣门呻脚氦寂小坝焙扒捂。</p><p>12、课程编号 课程编号 教师人际与礼仪教师人际与礼仪 课程教学大纲课程教学大纲 总学时 20 学时 学分 1 学分 一 课程简介一 课程简介 1 1 课程性质 课程性质 公共选修课 2 2 开课学期 开课学期 第三学期 3 3 适用专业 适用专业 师范类专业 4 4 课程修读条件 课程修读条件 无 5 5 课程教学目的 课程教学目的 教师人际与礼仪 是师范类专业的一门公共选修课 通过本课程的学习 使。</p><p>13、现代交际礼仪课程教学大纲一、 教学目的：二、 教学时间分配教学时间分配表 总学时32学时理论教学学时16学时、实践教学学时16学时分类章节标题总学时理论教学学时实践教学学时共32学时第一章礼仪概述44第二章个人礼仪62。</p>