大学商务英语

大学商务英语Tag内容描述：<p>1、翻译学院英语（商务外语）专业培养方案 一、 培养目标 本方向的学生经过四年本科阶段的学习,应具有扎实的英语语言基础，熟悉主要英 语国家的文化及中、英语言区别，具有创新思维和独立工作的能力；同时第二外语达 到初级水平,部分学生能达到中级甚至更高水平，能直接参与国际商务交流等工作的双 语人才。同时注意培养学生良好的人文素质以及健全的人格和高尚情操。 二、培养规格和要求 1、学生具有外语工作者必须具备的语言基本知识、基本技能和基本素质。 2、在基础阶段（1、2 年级）应以教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编的。</p><p>2、摘要： 文章从国内高校商务英语教学的研究论文出发， 分析了目前需求分析理论在高校商务英语教学应用研究 的特点、 研究现状及其启示， 并指出了今后的研究方向。 关键词： 需求分析理论； 商务英语； 高校 中图分类号： H319文献标识码： A文章编号： 1671-9891 （2010） 04-0105-03 国内高校商务英语教学中需求分析理论的应用研究 陈爱民， 韩亚文， 熊辉 （南京工业大学外国语学院， 江苏南京210009） 南通航运职业技术学院学报 JOURNAL OF NANTONG VOCATIONAL TECHNICAL SHIPPING COLLEGE 第9卷 第4期 2010年12月 Vol.9 No.4 Dec.2010。</p><p>3、跨文化交际与高校商务英语写作研究跨文化交际与高校商务英语写作研究 作者：付博 学位授予单位：东北林业大学 本文链接：http:/d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y2026746.aspx。</p><p>4、商务英语大一学生自我鉴定评价回顾大学一年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空。</p><p>5、商务英语专业大学生实习报告范文我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历。</p><p>6、商 务 英 语任课教师： 黄洪Unit 1 课文A 世界经济发展世界经济比以往任何时候都更富裕，但是国家内部与国家之间财富显然分布不均衡。世界上最富裕国家如卢森堡的年人均收入比世界最贫穷国家如塞纳里昂年人均收入高出一百多倍。国与国之间经济发展不平衡倾向表现各异。20世纪50、60年代，发展中国家经济获得了飞速而持续的发展。然而，自80年代以来，除了少数几个主要亚洲国家经济成功地获得快速发展、更多全球开放市场外，其他发展中国家面临了经济不稳，社会福利收效甚微的问题。全球化并没有缩小贫富国家收入差异。富裕国家比贫困国家。</p><p>7、大学商务英语前三单元的关键词Unit 8 Key words:motivate: to provide with, or affect as, a motive; incite 使有动机，促动，激发capacity: ability to receive or contain; holding power 容量；才能；性能identify: to discover, perceive 识别，认出retain: to keep hold or possession of 保持competitive: well suited for competition 竞争的，有竞争力的strategy: skill in managing or planning 策略，战略ensure: to make sure 确保perform: to do (a task, etc.) 执行；履行inspire: to stimulate or impel 鼓舞；激励 sheer:。</p><p>8、大学英语词汇在商务英语中的覆盖率研究 摘要本文主要利用VisualFoxpro从英国的国家书面词汇商务英语资料当中抽取130万个词汇作为小样，对大学阶段英语课程教学难度一般及较高的词汇进行研究，并分析其在商务。</p><p>9、国开04009商务英语1任务5参考答案 说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案 题目1：Oh. But why didnt he just own up and tell someone? : He was too scared that he w。</p><p>10、How to Organize and Run Effective Meetings,Group member :彭家惠 郑敏聪 谭慧荣 陈颖颖,Good planning,Purpose and Participant,Structure,Location and Time,Agenda,Responsibilities,LOGO,Purpose the meeting to。</p>