大学生自我意识与

大学生自我意识与Tag内容描述：<p>1、大学生的自我意识与培养 第四章 你周围或者是你自身会出现以下情况吗？ 思考过自己活着有什么意义？ 将来我要从事什么样的工作？获得怎样的成绩？ 今后我要过一种怎样的生活？ 我能够在学习中脱颖而出吗？我够能力吗？ 第一节 1、平时你们照镜子 吗？ 2、镜子中的自己是 怎么样的？ 3、喜欢照镜子吗？ 自我意识是什么 生理自我：我很美丽，我身高167，我成绩在班级 还算不错 社会自我：我在同学中还算得上是有点话语权的 人；我的主要觉得是学生 心理自我：虽然大家觉得我是一个乖孩子，但实 际上我希望成为一名摇滚歌手，叛逆并且疯狂。 。</p><p>2、第二章 大学生自我意识与调适,暨南大学学生心理健康教育中心 王震,热烈对心理学感兴趣的同学参加心理协会 thanks,我的困惑？,我是谁？ 我是否有价值？ 我为什么要生活？ 我努力奋斗为的是什么？,一、自我意识及其内涵 1.什么是自我意识 自我意识是主体我对于自己身心状况， 以及自己与周围事物的关系,尤其是人我关系 的认识。,第一节 自我意识面面观,2. 自我意识的内涵 （1）对自身生理状况的认识和评价。如身高、体重、容貌、身材、性别等 （2）对自身心理状态的认识和评价。 如知识、能力、情绪、性格、气质等 （3）对自己与周围关系的。</p><p>3、自我意识,视频资料,我要嫁白马王子,苏格拉底：“认识你自己”,人啊，认识你自己,道斯芬克斯之谜：古希腊有个传说，在一个王国城堡的附近有个女魔，叫斯芬克斯,这个故事告诉我们什么？ 1、人认识自己不容易 2、人可以认识自己 3、人必须认识自己,世界闻名的著名古迹德尔菲神庙(太阳神阿波罗昭晓其神谕的地方前石碑上镌刻着的“认识你自己”几个大字仍然是一个“谜”，迄今，它仍是横亘在当代人类面前的一个严峻课题。,通俗地说，这些与“自我意识”有关。,你们有没有产生过这样的问题：,我是一个怎样的人？ 我在别人眼里是怎样的人？ 我满。</p><p>4、第二章 大学生自我意识与自我成长,本章重点 自我意识涵义 大学生自我意识的发展及特点 大学生自我意识发展的问题与走向 大学自我成长心理策略,涵义： 自我意识是一个人对自己的认识、评价与期望，也就是对自己的心理体现 自我意识是一个人对自己以及自己与周围环境关系的认识，包括对自己存在的认识，以及对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。这种认识是个体通过自我观察、分析外部活动及情境、社会比较等多种途径获得的。 自我意识不是个别的心理机能，而是一个完整的多维度、多层次的心理系统。,一、自我意识与心理健康,（一）自我。</p><p>5、第二讲：大学生的自我意识与人格发展,段鑫星 副教授 艺术与设计学院 www.xxduan.com,自我意识的内涵,自我意识是个体对自己以及自己与周围世界关系的认识 对自己身体和生理状况的认识与评价 对自己心理和行为特征的认识和评价 对自己在社会关系中的角色、地位、作用的认识,自我意识的结构,自我认知：自我感觉、自我观察、自我分析 自我体验：自尊、自爱、自信、自卑、自怜 自我调控：自强、自立、自律、自制、自控,大学生自我意识的特点,自我认识更自觉主动 自我评价更具客观性 自我体验丰富而不稳定 自我发展愿望强烈,自我认识的三条重要。</p><p>6、1,1,知人者智 自知者明 谈大学生自我意识与心理健康,CHAPTER 2,大学生心理健康,知觉是当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映；简单地说，知觉是人脑对当前客观事物整体的反映。,知觉的概念,影响知觉选择性的因素,（一）影响知觉选择性的客观因素 1.知觉对象本身的特征 大小 强度 对比 活动程度 重复 新颖性 2.对象和背景的差别 3.对象的组合,能看出几张脸,（二）影响知觉选择性的主观因素 1.需要和动机 （考试出成绩、股票出手） 2.兴趣和爱好 3.个性特征 4.过去经验 5.知识结构,影响。</p><p>7、版权所有, 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.,高等教育心理学导读（五）,高 等 学 校 德 育 心 理,一、大学生个性优化的途径与方法,个性优化的方法-择优汰劣 个性优化的基础-丰富知识 个性优化的途径-小事做起 个性优化的土壤-融入集体 个性优化的关键-把握适度,健康个性的特征：,个性心理学家奥尔波特 自我广延的能力 与人热情交往的能力 情绪上的安全感和自我承认 表现具有现实性知觉 具有自我客观化的表现 有一致的人生哲学,良好的个性是大学生成才的基础。良好的个性特征表现为： 乐观、自尊、自信、开朗、热情、宽容、认真。</p><p>8、大学生的自我意识与培养,第四章,你周围或者是你自身会出现以下情况吗？,思考过自己活着有什么意义？ 将来我要从事什么样的工作？获得怎样的成绩？ 今后我要过一种怎样的生活？ 我能够在学习中脱颖而出吗？我够能力吗？,第一节,1、平时你们照镜子吗？ 2、镜子中的自己是怎么样的？ 3、喜欢照镜子吗？,自我意识是什么,生理自我：我很美丽，我身高167，我成绩在班级还算不错 社会自我：我在同学中还算得上是有点话语权的人；我的主要觉得是学生 心理自我：虽然大家觉得我是一个乖孩子，但实际上我希望成为一名摇滚歌手，叛逆并且疯狂。,自我。</p>