大学物理简明教程
题 2-1 图 求该质点的运动轨道. 解。大学物理简明教程 习题解答 习题一 1 1 与有无不同 和有无不同 和有无不同 其不同在哪里 试举例说明 解 1 是位移的模 是位矢的模的增量 即 2 是速度的模 即 只是速度在径向上的分量 有 式中叫做单位矢 则 式中就是。
大学物理简明教程Tag内容描述:<p>1、总复习 考试题型 一、填空题( 110 10分) (对一些基本概 念、定律的理解) 二、选择题( 215 30分) (对一些基本概 念、定律的理解) 三、判断题( 110 10分) (对一些基本概 念、定律的适用条件等的理解) 四、计算题( 105 50分) (利用所学的理 论简单地处理物理学中的问题) 总复习 所学的主要知识点 第一篇 力学基础 第二篇 气体动理论和热力学 第三篇 电学 第四篇 波动与光学 总复习第一章 一些物理概念要搞清楚(例如:参考系, 坐标系、位矢、位移、速度、加速度等) 简单的一些矢量计算要牢牢掌握(重点一 些矢量的写法(我。</p><p>2、大学物理简明教程习题解答 习题一 1-1 r与 有无不同? td r 和 有无不同? td v 和 有无不同?其不同在哪里?试 举例说明 解:(1) 是位移的模, r是位矢的模的增量,即 r12, 12r ; (2) td r 是速度的模,即 tdvt s .t 只是速度在径向上的分量. 有 r(式中 叫做单位矢) ,则 t rtddr 式中 td就是速度径向上的分量, t r与 不同如题 1-1 图所示. 题 1-1 图 (3) td v 表示加速度的模,即 t vad , 是加速度 a在切向上的分量. 有 ( 表轨道节线方向单位矢) ,所以 tvtd 式中 dt v 就是加速度的切向分量. ( r与 的运算较复杂,超出教材规定。</p><p>3、第四章 电磁学基础静电学部分4.2 解:平衡状态下受力分析+q受到的力为:处于平衡状态:(1)同理,4q受到的力为:(2)通过(1)和(2)联立,可得:,+4.3 解:根据点电荷的电场公式:点电荷到场点的距离为:两个正电荷在P点产生的电场强度关于中垂线对称:所以:当与点电荷电场分布相似,在很远处,两个正电荷q组成的电荷系的电场分布,与带电量为2q的点电荷的电场分布一样。4.4 解:取一线元,在圆心处产生场强:分解,垂直x方向的分量抵消,沿x方向的分量叠加:方向:沿x正方向4.5 解:(1)两电荷同号,电场强度为零的点在内侧;(2。</p><p>4、大学物理简明教程习题解答习题一1-1 与有无不同?和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明解:(1)是位移的模,是位矢的模的增量,即,;(2)是速度的模,即.只是速度在径向上的分量.有(式中叫做单位矢),则式中就是速度径向上的分量,不同如题1-1图所示. 题1-1图(3)表示加速度的模,即,是加速度在切向上的分量.有表轨道节线方向单位矢),所以式中就是加速度的切向分量.(的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论)1-2 设质点的运动方程为=(),=(),在计算质点的速度和加速度时,有人先求出r,然后根据=,及而求得结果;又有人。</p><p>5、大物课后习题参考答案 1-1 一质点在xy平面内运动,在时 它的位置矢量,经后,其位移m,求:(1) 时的位矢;(2)在t时间内质点的平均速度 解 (1)据题意,在时刻,该质点的位矢为(2)在t时间内质点的平均速度为1-3 已知质点运动方程为,R为常量。求,t=0及时质点的速度和加速度。解:(1)当t=0时,当t=/2时,1-6 在铅直平面内运动的质点,其运动方程为,求t=1秒时的法向加速度、切向加速度。解:, 而 ,故因此,1-7 当一轮船在雨中航行时,它的雨篷遮着篷的垂直投影后2 m的甲板上,篷高4 m 但当轮船停航时,甲板上干湿两部分的分界线却在。</p><p>6、大学物理简明教程习题解答习题一解:(1)是位移的模,是位矢的模的增量,即,;(2)是速度的模,即.只是速度在径向上的分量.有(式中叫做单位矢),则式中就是速度径向上的分量,不同如题1-1图所示. 题1-1图(3)表示加速度的模,即,是加速度在切向上的分量.有表轨道节线方向单位矢),所以式中就是加速度的切向分量.(的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论)1-2 解:后一种方法正确.因为速度与加速度都是矢量,在平面直角坐标系中,有,故它们的模即为而前一种方法的错误可能有两点,其一是概念上的错误,即误把速度、加速度定义作其二。</p><p>7、vb程序设计简明教程本书目录 Visual Basic 程序设计简明教程 第三版 淮海工学院计算机系 1 vb程序设计简明教程本书目录 第2章 VB可视化编程基础 2.1 VB对象概念 2.2 窗体和基本控件 2.3 综合应用 2 vb程序设计简明教程本书目录 2.1 VB对象的概念 2.1.1 对象和类 对象指现实世界中的实体。如一个人、一辆 汽车、一台电脑、一份报表等。 每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和 发生在该对象上的活动(事件)。 例如人具有身高、体重等特征; 具有行走、说话等行为; 外界作用在人对象上的各种活动,如下雨等。 本章目录 3 vb程序设计简明教程。</p><p>8、2014级制药工程 材料与化学工程学院 课程名称 大学物理 主编: 赵近芳 北京邮电大学出版社 使用教材 大学物理简明教程 主编: 赵近芳 北京邮电大学出版社 使用教材 大学物理简明教程 覃远根 材料与化学工程学院 Tel: 18085060689 13885622772 E-mail:qinyuangen163.com QQ:2066851610 任课教师 一. 物理学的研究内容及其意义 二. 大学物理的特点(重点以及难点) 三. 教学要求 一、物理学的研究内容 物理学是关于自然界最基本形态的科学。它研究物质的结构 ,相互作用以及物质的运动等。 1、研究物质的两种形态 实物和场是物质的两种基本。</p><p>9、膃芁莃薇聿芀蒆螃羅艿薈薆袁莈芈螁螇莇莀薄肆莇蒂螀羂莆蚅薂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂莃蕿袆肈莂蚁虿羄蒁莁袄袀肈蒃蚇螆肇薅袃膅肆莅蚆肁肅蒇羁羇肄薀螄袃肄蚂薇膂肃莂螂肈肂蒄薅羄膁薆螀袀膀芆薃螆腿蒈蝿膄腿薁蚁肀膈蚃袇羆膇莃蚀袂膆蒅袅螈芅薇蚈肇芄芇袄羃芃荿蚆衿芃薁袂袅节蚄螅膃芁莃薇聿芀蒆螃羅艿薈薆袁莈芈螁螇莇莀薄肆莇蒂螀羂莆蚅薂羈莅莄袈袄莄蒇蚁膂莃蕿袆肈莂蚁虿羄蒁莁袄袀肈蒃蚇螆肇薅袃膅肆莅蚆肁肅蒇羁羇肄薀螄袃肄蚂薇膂肃莂螂肈肂蒄薅羄膁薆螀袀膀芆薃螆腿蒈蝿膄腿薁蚁肀膈蚃袇羆膇莃蚀袂膆蒅袅螈芅薇蚈肇芄芇袄羃芃荿蚆衿芃。</p><p>10、第四章 电磁学基础静电学部分4.2 解:平衡状态下受力分析+q受到的力为:处于平衡状态:(1)同理,4q受到的力为:(2)通过(1)和(2)联立,可得:,+4.3 解:根据点电荷的电场公式:点电荷到场点的距离为:两个正电荷在P点产生的电场强度关于中垂线对称:所以:当与点电荷电场分布相似,在很远处,两个正电荷q组成的电荷系的电场分布,与带电量为2q的点电荷的电场分布一样。4.4 解:取一线元,在圆心处产生场强:分解,垂直x方向的分量抵消,沿x方向的分量叠加:方向:沿x正方向4.5 解:(1)两电荷同号,电场强度为零的点在内侧;(2。</p><p>11、习题 2 2-1 一个质量为 P 的质点, 在光滑的固定斜面(倾角为 )上以初速度 v0运动, v0的方向 与斜面底边的水平线 AB 平行,如图所示, 题 2-1 图 求该质点的运动轨道. 解: 物体置于斜面上受到重力mg,斜面支持力N.建立坐标:取 0 v 方向为X轴,平行斜 面与X轴垂直方向为Y轴.如图 2-1. 题 2-1 图 X方向: 0 x F tvx 0 Y方向: yy mamgFsin 0t时 0y 0 y v 2 sin 2 1 tgy 由、式消去t,得 2 2 0 sin 2 1 xg v y 2-2 质量为 16 kg 的质点在 xOy 平面内运动,受一恒力作用,力的分量为 fx6 N,fy 7 N.当 t0 时,xy0,vx2 ms 1,v y0.求当 t2 s 。</p><p>12、力学部分补充题 1. 某质点作直线运动的运动学方程为x3t-5t3 + 6 (SI),则该质点作 (A) 匀加速直线运动,加速度沿 x 轴正方向 (B) 匀加速直线运动,加速度沿 x 轴负方向 (C) 变加速直线运动,加速度沿 x 轴正方向 (D) 变加速直线运动,加速度沿 x 轴负方向 D 2. 某物体的运动规律为,式中的k为大于零的常量当时,初 速为v tkt 2 d/dvv=0=t 0,则速度v与时间t的函数关系是 (A) 0 2 2 1 vv+=kt, (B) 0 2 2 1 vv+=kt, (C) 0 2 1 2 1 vv += kt , (D) 0 2 1 2 1 vv += kt C 3. 在升降机天花板上拴有轻绳,其下端系一重物,当升降机以加速度a1上。</p><p>13、总复习,考试题型 一、填空题(11010分)(对一些基本概念、定律的理解) 二、选择题(21530分)(对一些基本概念、定律的理解) 三、判断题(11010分)(对一些基本概念、定律的适用条件等的理解) 四、计算题(10550分)(利用所学的理论简单地处理物理学中的问题),总复习,所学的主要知识点 第一篇 力学基础 第二篇 气体动理论和热力学 第三篇 电学 第四篇 波动与光学,总复习第一章,一些物理概念要搞清楚(例如:参考系,坐标系、位矢、位移、速度、加速度等) 简单的一些矢量计算要牢牢掌握(重点一些矢量的写法(我已经强调过!)。涉。</p><p>14、大学物理 简明教程 习题 解答 答案习题一1-1 与有无不同?和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明解:(1)是位移的模,是位矢的模的增量,即,;(2)是速度的模,即.只是速度在径向上的分量.有(式中叫做单位矢),则式中就是速度径向上的分量,不同如题1-1图所示. 题1-1图(3)表示加速度的模,即,是加速度在切向上的分量.有表轨道节线方向单位矢),所以式中就是加速度的切向分量.(的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论)1-2 设质点的运动方程为=(),=(),在计算质点的速度和加速度时,有人先求出r,然后根据=,及而求得结果。</p><p>15、第一章1.选择题DDBDD2.填空题(1)5m(2)23m/s(3)12t-6t(4)3 3 6 (5)2s+2s3.解答题1.3.11.3.21.3.31.3.4(1)A (2)2s (3)1.3.51.3.61.3.71.3.81.3.91.3.10。</p><p>16、总复习,考试题型一、填空题(11010分)(对一些基本概念、定律的理解)二、选择题(21530分)(对一些基本概念、定律的理解)三、判断题(11010分)(对一些基本概念、定律的适用条件等的理解)四、计算题(10550分)(利用所学的理论简单地处理物理学中的问题),1,总复习,所学的主要知识点第一篇力学基础第二篇气体动理论和热力学第三篇电学第四篇波动与光学,2,总复习第。</p><p>17、大学物理简明教程习题解答 习题一 1-1 与有无不同?和有无不同? 和有无不同?其不同在哪里?试举例说明 解:(1)是位移的模,是位矢的模的增量,即,; (2)是速度的模,即. 只是速度在径向上的分量. 有。</p><p>18、第一章 1.选择题 DDBDD 2.填空题 (1)5m (2)23m/s (3)12t-6t (4)3 3 6 (5)2s+2s 3.解答题 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 (1)A (2)2s (3) 1.3.5 1.3.6 1.3.7 1.3.8 1.3.9 1.3.10 1.3.11 1.3.12。</p><p>19、习题7 7-1 电量都是q的三个点电荷,分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷,就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)?(2)这种平衡与三角形的。</p>