大学物理牛顿定律

大学物理牛顿定律Tag内容描述：<p>1、第二篇 质点动力学,动力学研究物体之间的相互作用，以及这种相互作用所引起的物体的运动状态发生变化的规律。 力的瞬时效应、力对时间的累积效应、和力对空间的累积效应。 牛顿运动定律质点动力学的基础。,第二章 牛顿定律,牛顿运动三定律 牛顿运动定律的应用,牛顿(Isaac Newton, 16421727),重要贡献有万有引力定律、经典力学、微积分和光学。 力学：万有引力定律；牛顿运动三大定律自然科学的数学原理 光学贡献：牛顿发现色散、色差及牛顿环，他还提出了光的微粒说。 热学：冷却定律 天文学：反射式望远镜的发明 数学：流数法，微积分创。</p><p>2、第二章,牛顿运动定律,2-1 基本自然力和常见力,2-3 牛顿定律举例,2-2 牛顿运动定律,2-3 非惯性系,一、基本的自然力,四种基本力,弱力,强力,2-1 基本自然力和常见力,电磁力,万有引力,二、技术中常见力,1.重力：,2-1 基本自然力和常见力,2.万有引力：,-万有引力常量,2-1 基本自然力和常见力,质量为m的物体所受重力为,M：地球的质量 R ：地球的半径,3.弹性力：,-胡克定律,2-1 基本自然力和常见力,4.摩擦力：,当 时,静摩擦力,最大静摩擦力,：静摩擦系数,当 时，,滑动摩擦力,：滑动摩擦系数,2-1 基本自然力和常见力,2-2 牛顿运动定律,牛顿：自然。</p><p>3、第2章 运动与力,2.1 牛顿定律,2.2 常见力,2.2应用牛顿定律解题,2.3 惯性系和非惯性系,2.4 惯性力,2.1 牛顿运动定律,一. 牛顿第一定律（惯性定律）和惯性系,任何物体如果没有力作用在它上面，都将保持静止的或作匀速直线运动的状态。,1. 定义了惯性参考系,2.定性了物体的惯性和力,二. 牛顿第二定律,m 为惯性质量,作用力与反作用力大小相等、方向相反， 作用在不同物体上,弹性力,阻尼力,打击力,变力的几种形式：,应用牛顿第二定律时应注意：,1. 上式是一个瞬时关系式，即等式两边的各 物理量都是同一时刻的物理量。,直角坐标：,自然坐标:,影。</p><p>4、一 解题步骤,已知力求运动方程 已知运动方程求力,二 两类常见问题,隔离物体 受力分析 建立坐标 列方程 解方程 结果讨论,(1) 如图所示滑轮和绳子的质量均不计，滑轮与绳间的摩擦力以及滑轮与轴间的摩擦力均不计且 求重物释放后，物体的加速度和绳的张力,例1 阿特伍德机,解(1) 以地面为参考系,画受力图、选取坐标如右图,（2）若将此装置置于电梯顶部，当电梯以加速度 相对地面向上运动时，求两物体相对电梯的加速度和绳的张力,解 以地面为参考系,设两物体相对于地面的加速度分别为 ，且相对电梯的加速度为,例2 如图长为 的轻绳，一端系质量。</p><p>5、ch2,review,动量守恒定律 牛顿定律 （重构经典力学框架）,牛顿第一定律,理想实验,惯性质量,动量 动量守恒定律,力,牛顿第三定律,理想实验,牛顿第二定律,ch2,2-4 牛顿运动定律及其应用,一、几种常见的力,1.重力（gravity）,(1) Newtons law of gravitation,In the beginning of the fifteenth century there were great debates as to whether planets really went around the sun or not.,Tycho Brahe studied the positions of the planets for twenty-five years in his observatory on the island of Hven, near Copenhagen.,Keplers th。</p><p>6、英国物理学家,经典物理学的奠基人.他对力学、光学、热学、天文学和数学等学科都有重大发现,其代表作自然哲学的数学原理是力学的经典著作.牛顿是近代自然科学奠基时期具有集前人之大成的贡献的伟大科学家.,牛顿Is。</p><p>7、第2章 牛顿运动定律 第2章牛顿运动定律 1牛顿运动定律 2常见力 自学 3牛顿定律的应用 4非惯性系中的惯性力 一 掌握牛顿运动定律 能求解变力作用下质点动力学问题 二 了解非惯性系中的惯性力 基本要求 第2章牛顿运动定律 牛顿 1643年生于英国 17世纪最伟大的科学巨匠 18岁剑桥大学三一学院读书 1669年 仅26岁的牛顿担任卢卡斯讲座的教授 1672年起为皇家学会会员 1703年为皇家学。</p><p>8、第三章 动量牛顿运动定律 动量守恒定律,本章教学基本要求,一 掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件 .,二 熟练掌握用隔离法分析物体的受力情况, 能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题 .,牛顿,牛顿的生平与主要科学活动,少年时代的牛顿，天资平常，但很喜欢制作各种机械模型，他有一种把自然现象、语言等进行分类、整理、归纳的强烈嗜好，对自然现象极感兴趣。,青年牛顿,1666年6月22。</p>