大学物理学

大学物理学Tag内容描述：<p>1、第4篇振动与波动,第10章机械振动,本章学习要点,简谐振动简谐振动的合成阻尼振动、受迫振动与共振本章小结,10.1简谐振动,物体运动时，如果离开平衡位置的位移（或角位移）按余弦函数或正弦函数的规律随时间变化，则这种运动称为简谐振动。在忽略阻力的情况下，弹簧振子的振动及单摆的小角度摆动等都可视为简谐振动。,10.1.1简谐振动的运动方程,如下图所示，一轻弹簧（质量可忽略不计）放置在光滑水平面上，一端。</p><p>2、大学物理学 主讲： 物理电子学院 张 涛 教 授 1 第一篇 力 学 (Mechanics) 2 第1章 质点运动学 (8) (Kinematics of particle) 内容提要 描述质点运动的物理量 相对运动 3 1-1 矢量 一.矢量的表示法 aA a=|a | a ax、ay、az分别是矢量a 在 坐标轴x、y、z上的投影(分量) 。 i、j、k分别是沿x、y、z轴 正方向的单位矢量(恒矢量)。 x ax ay az y z o a 图1-1 A=|A | 4 二.矢量的加、减法 a b a+b 三角形法 a b a - b ab+=？ 多边形法 a c a+b+c b bac =? -ab =？ 5 三.标量积(点积、数量积、内积) 6 四.矢量积(向量积、叉积、外积) 积C的方向。</p><p>3、大学物理学 主 讲：黄立平 职 称：教 授 邮 箱：llpp_hyeah.netyeah.net 电 话：18202886694 成都工业学院通信工程系 大学物理 成都工业学院通信工程系 第二篇 电磁学与量子论 第 6 章 静 电 场 本章的基本要求 1、深刻认识通量和环量是描述矢量场最重要的基本物 理量； 2、掌握静电场高斯定理的积分和微分形式及其物理意 义，能应用高斯定理和叠加原理计算具有一定对称 性分布的场，处理边界面上的场及电荷分布；掌握 静电场是保守场的特性，能应用电势的叠加和势与 场的关系计算场的分布；掌握直接用库仑定律和叠 加原理计算积分求场； 。</p><p>4、合肥学院大学物理自主学习材料大学物理学恒定磁场部分自主学习材料要掌握的典型习题：1 载流直导线的磁场：已知：真空中、。建立坐标系，任取电流元，这里，PX点磁感应强度大小：；方向：垂直纸面向里。统一积分变量：；有：；。则： 。无限长载流直导线：，；（也可用安培环路定理直接求出）半无限长载流直导线：，。2圆型电流轴线上的磁场：已知：、，求轴线上点的磁感应强度。建立坐标系：任取电流元，P点磁感应强度大小：；方向如图。分析对称性、写出分量式：；。统一积分变量：。结论：大小为；方向满足右手螺旋法则。当时，；当时。</p><p>5、Date1DUT 余 虹 Date2DUT 余 虹 17.1 准静态过程 一、热平衡态与状态参量 T1T2 系统自动演化到唯 一的终态均匀 态平衡态 不同温度的物 体相互接触 达到同一温度 。 T 墨水滴到水里颜色均匀 热平衡态不受外界影响，一个系统的宏观热力学 性质不随时间改变的状态。 描述平衡态系统可以用宏观状态参量：P、V、T 注意：这里的平衡是动态平衡，微观上并非静止； 宏观状态参量也有涨落，只是平均值不随时间变化 Date3DUT 余 虹 PF P 0 V PVT P V T PF P-V图上一个点 一个平衡态 一个过程能在P-V图上用一 条线描述准静态过程。 P 0 T V 0 T 二、。</p><p>6、合肥学院大学物理自主学习材料大学物理学恒定磁场部分自主学习材料要掌握的典型习题：1 载流直导线的磁场：已知：真空中、。建立坐标系，任取电流元，这里，PX点磁感应强度大小：；方向：垂直纸面向里。统一积分变量：；有：；。则： 。无限长载流直导线：，；（也可用安培环路定理直接求出）半无限长载流直导线：，。2圆型电流轴线上的磁场：已知：、，求轴线上点的磁感应强度。建立坐标系：任取电流元，P点磁感应强度大小：；方向如图。分析对称性、写出分量式：；。统一积分变量：。结论：大小为；方向满足右手螺旋法则。当时，；当时。</p><p>7、大学物理自学练习题第五章 恒定磁场部分 自学练习题要掌握的典型习题：1 载流直导线的磁场：已知：真空中、。建立坐标系，任取电流元，这里，PX点磁感应强度大小：；方向：垂直纸面向里。统一积分变量：；有：；。则： 。无限长载流直导线：，；（也可用安培环路定理直接求出）半无限长载流直导线：，。2圆型电流轴线上的磁场：已知：、，求轴线上点的磁感应强度。建立坐标系：任取电流元，P点磁感应强度大小：；方向如图。分析对称性、写出分量式：；。统一积分变量：。结论：大小为；方向满足右手螺旋法则。当时，；当时，（即电流环环。</p><p>8、合肥学院大学物理过关考核练习题大学物理学动量守恒和能量守恒定律部分练习题一、选择题1 用铁锤把质量很小的钉子敲入木板，设木板对钉子的阻力与钉子进入木板的深度成正比。在铁锤敲打第一次时，能把钉子敲入1.00cm。如果铁锤第二次敲打的速度与第一次完全相同，那么第二次敲入多深为 （ ）(A) 0.41cm。</p><p>9、大学物理课程辅导自学练习题大学物理学气体动理论可能用到的数据：； ； 。一、选择题12-1处于平衡状态的一瓶氮气和一瓶氦气的分子数密度相同，分子的平均平动动能也相同，则它们( C )（A）温度，压强均不相同； （B）温度相同，但氦气的压强大于氮气的压强；（C）温度，压强都相同； （D）温度相同，但氦气的压强小于氮气的压强。【分子的平均平动动能。</p><p>10、大学物理自学练习题第三章 静电场 自学练习题一、选择题：5-1电荷面密度均为+的两块“无限大”均匀带电的平行平板如图放置，其周围空间各点电场强度（设向右为正）随位置坐标x变化的关系为：（ ）（A） （B）（C） （D）【提示：带的 “无限大”均匀带电平板在其空间产生的场强为，则两块平板之间的场。</p><p>11、合肥学院大学物理自主学习材料大学物理学热力学基础一、选择题13-1如图所示，bca为理想气体的绝热过程，b1a和b2a是任意过程，则上述两过程中气体做功与吸收热量的情况是 ( )（A）b1a过程放热、作负功，b2a过程放热、作负功；（B）b1a过程吸热、作负功，b2a过程放热、作负功；（C）b1a过程吸热、作正功，b2a过程吸热、作负功；（D）b。</p><p>12、大学物理自学练习题导体与电介质部分 自学练习题一、选择题：1将一带正电的物体A从远处移到一个不带电的导体B附近，导体B的电势将：（ ）（A）升高； （B）降低； （C）不会发生变化； （D）无法确定。【提示：相当于将B从无穷远移到A附近，电势升高】2将一带负电的物体M靠近一个不带电的导体N，在N的左端感应出正电荷，右端感应出负电荷，若将导体N的左端接地。</p><p>13、大学物理学习题答案习题一答案习题一1.1 简要回答下列问题：(1) 位移和路程有何区别？在什么情况下二者的量值相等？在什么情况下二者的量值不相等？(2) 平均速度和平均速率有何区别？在什么情况下二者的量值相等？(3) 瞬时速度和平均速度的关系和区别是什么？瞬时速率和平均速率的关系和区别又是什么？(4) 质点的位矢方向不变，它是否一定做直线运动？质点做直线运动，其位矢。</p><p>14、1 第第 11 章章 静电场静电场 【11-1】有两个相距为 2a，电荷均为+q 的点电荷。今在它们连线的垂直平分线上悬挂另一个点电荷 q， q 与连线相距为 b。试求： （1）q所受的电场力； （2）q放在哪一 位置处，所受的电场力最大？ 解解 （1）如图 jiF 2222 22 0 1 )(4 1 ba b ba a ba qq jiF 2222 22 0 2 )(4 1 ba b ba a ba qq q 所受的合力为 jFFF 2322 0 21 )(2ba qbq 如果电荷 q与q同号，F 方向与y轴同向；如果 q与q异号，F 方向与 y 轴反向。 （2）令0 d d b F ，即 2 22 3 222 5 2 0 d13 0 d2()() Fqqb babab 可得 2 a b 由于 222 2227 2。</p><p>15、大学物理学教学改革探析大学物理学教学改革探析 在科技竞争日益激烈的现代社会，科学知识更新较快，高科技已成为最活跃的生产力。如果培养大学生的科学素质变得越为重要和关键。物理学是很多自然科学和工程技术的基础，当今绝大部分科学技术，比如量子信息、光电子、微电子、天文学、材料科学等，无一不是和物理学有紧密联系的。正因如此，大学物理课程起着很多其它课程无法替代的作用。该课程是一门培养和提高大学生科学素质、科学思维和科学研究能力的重要公共基础课，其涉及面广。然而在教学中我们发现，大学物理教学内容与现代科学技。</p><p>16、1 大学物理学热力学基础大学物理学热力学基础 一、选择题一、选择题 13-1如图所示，bca 为理想气体的绝热过程，b1a 和 b2a 是任意过程，则上述两过程中气 体做功与吸收热量的情况是 （A）b1a 过程放热、作负功，b2a 过程放热、作负功； （B）b1a 过程吸热、作负功，b2a 过程放热、作负功； （C）b1a 过程吸热、作正功，b2a 过程吸热、作负功； （D）b1a 过程放热、作正功，b2a 过程吸热、作正功。 13-2如图，一定量的理想气体，由平衡态 A 变到平衡态 B，且他们的压 强相等，即 AB PP。问在状态 A 和状态 B 之间，气体无论经过的是什么过 。</p><p>17、大 学 物 理 学习题解答陕西师范大学物理学与信息技术学院基础物理教学组2006-5-8说 明：该习题解答与范中和主编的大学物理学各章习题完全对应。每题基本上只给出了一种解答，可作为教师备课时的参考。题解完成后尚未核对，难免有错误和疏漏之处。望使用者谅解。编 者2006-5-8第2章 运动学21 一质点作直线运动，其运动方程为 , x以m计，t以s计。试求：（1）质点从t = 0到t = 3 s时间内的位移；（2）质点在t = 0到t = 3 s时间内所通过的路程解 （1）t = 0时，x0 = 2 ；t =3时，x3 = 1；所以， （2）本题需注意在题设时间内运动方向发生了变。</p><p>18、大学物理学,主 讲：黄立平 职 称：教 授 邮 箱：llpp_hyeah.net 电 话：18202886694,成都工业学院通信工程系,大学物理,成都工业学院通信工程系,提问：,如何获得物理的思维方法？ 首先理清我们要研究的事物是什么？ 它研究在复杂的物体运动中，哪些运动是我们可以最先能够弄明白的？ 什么最简单的运动形式？,第一篇,力学与相对论,力学是研究物体机械运动规律的一门学科。 机械运动是指物体位置随时间的变动。例如: 日 出日落，潮涨潮消, “鹰击长空，鱼翔浅底” 等, 都是机械运动。,本篇是建立现代自然科学图景的基础。,核心是相对论的时空。</p><p>19、习题22.1选择题(1) 一质点作匀速率圆周运动时，(A)它的动量不变，对圆心的角动量也不变。(B)它的动量不变，对圆心的角动量不断改变。(C)它的动量不断改变，对圆心的角动量不变。(D)它的动量不断改变，对圆心的角动量也不断改变。答案：C(2) 质点系的内力可以改变(A)系统的总质量。(B)系统的总动量。(C)系统的总动能。(D)系统的总角动量。答案：C(3) 对功的概念有以下几种说法：保守力作正功时，系统内相应的势能增加。质点运动经一闭合路径，保守力对质点作的功为零。作用力与反作用力大小相等、方向相反，所以两者所作功的代数和必为零。。</p>