灯官报灯名

灯官报灯名Tag内容描述：<p>1、国粹,京剧,生旦净丑,忠臣,奸臣,花脸或大花脸,文丑,武丑,小花脸,1生 2旦 3净 4丑,录音中都报了哪些灯名？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一团和气灯,和合二圣灯,三阳开泰灯,四季平安灯,五子夺魁灯,六国封相灯,七擒孟获灯,八仙过海灯,九子十成灯,十面埋伏灯,吕布戏貂蝉,昭君打马和北番,天雷击死张继保,大宋：大宋天子坐龙庭，包相回朝转，午门办花灯。 我办的是 ：一团和气灯，和合二圣灯，三阳开泰灯， 四季平安灯， 五子夺魁灯，（是）六国封相灯， 七擒孟获灯 ，八仙过海灯，九子十成灯， （是）十面（的）埋伏灯。 这些个灯，那些个灯，灯官我一。</p><p>2、教学内容 1 听 灯官报灯名 2 童谣诵读 唱大戏 教学目标 1 听赏京剧 打龙袍 中的片段 灯官报灯名 尝试集体或小组衔接模唱与诵读 感受体验其作品的情趣和特点 2 通过京剧 灯官报灯明 感受体验其作品的情趣特点 教学重。</p><p>3、灯官报灯名 教案及启示 一 教学目标 一 情感 态度 价值观 1 通过学习唱段 报灯名 激发学生学习京剧的热情 2 通过了解 报灯名 中的故事让学生懂得孝顺父母是中华民族传统美德 进一步感受京剧中蕴含着传统文化 二 知。</p><p>4、灯官报灯名 教学内容 听 灯官报灯名 教学目标 通过与灯名相关典故的说明 让学生积累一定的古典文化知识 通过教学与表演让学生了解数板的表演方式及丑角的特点 教学重 难点 学会演唱歌曲 灯官报灯名 教学过程 一 导。</p><p>5、灯官报灯名 教学内容： 听：灯官 灯名 。 教学目标： 、通 与灯名相关典故的 明， 学生 累一定的古典文化知 。 、通 教学与表演 学生了解数板的表演方式及丑角的特点。 教学重、难点： 学会演唱歌曲灯官 灯名。 教学过程： 一、 入 生 好。那么我 就来学一学 灯官 灯名一段吧。（出示唱 ） 。 二、新 教学 同学来 一 。 ：听一听老 是怎么 的（用京腔。</p>