第17周星期

第17周星期Tag内容描述：<p>1、坑头幼儿园教学活动备课2010 年 12月30日 第十七周 星期四 中三 班活动内容语言轮子放假了活动内容美术马路上的车执 教 者蒋倩筠执 教 者蒋倩筠活 动目 标专心听故事，享受听故事的乐趣活 动 目 标能清楚地描述自己的绘画作品。教学 具 准 备玩具车、三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖果和圆形的柠檬。教学 具 准 备常见的公共交通工具图片。彩笔、图画纸。活动过程：1. 出示一辆玩具车，请幼儿联想玩具车的轮子像什么。2. 出示谁来当轮子故事图片，讲述故事：3. 请幼儿尝试滚动三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖。</p><p>2、坑头幼儿园教学活动备课2010 年12月28日 第十七 周 星期二 中三 班活动内容语言轮子放假了活动内容体育活动：流星球执 教 者蒋倩筠执 教 者陈爱娣活 动目 标专心听故事，享受听故事的乐趣。活 动 目 标学习向上抛沙包。教学 具 准 备玩具车、三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖果和圆形的柠檬。教学 具 准 备操场活动过程：1. 出示一辆玩具车，请幼儿联想玩具车的轮子像什么。2. 出示谁来当轮子故事图片，讲述故事：3. 请幼儿尝试滚动三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖果和圆形的柠檬，让幼儿通过探索，发现三角形。</p><p>3、坑头幼儿园教学活动备课2010 年 12月 28日 第 十七周 星期二 小二班活动内容语言：车开了活动内容科学：参观汽车执 教 者曾银欢执 教 者黄泳开活 动目 标 理解故事的主要内容，能回 答有关故事的问题。活 动 目 标 观察汽车的外形和车厢里的设备。教学 具 准 备亲子故事车开了（神奇的轮子幼儿用书教学 具 准 备 安排幼儿参观幼儿园的园车或其他汽车。活动过程：1. 出示不同类型的汽车模型，请幼儿专心听老师讲话，猜猜老师正在描述的是什么交通工具。老师说：车身又高又大，可以坐很多乘客。（公共汽车。）车身特别长，在地底下跑。（地。</p><p>4、单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小一班 主班教师： 石火英 副班教师： 陈楚红 二0一0年 12 月 30 日坑头幼儿园教学活动备课年12 月30 日 第17 周 星期四 小一班活动内容音游：火车开动活动内容美术：可爱的小鸡执 教 者陈楚红执 教 者石火英活 动目 标体验和同伴共同游戏的乐趣活 动 目 标喜欢绘画活动，发展对色彩的感知能力。教学 具 准 备幼儿用书，钢琴教学 具 准 备幼儿图画用书。活动过程：1、 让幼儿熟悉歌曲歌词，先请幼儿唱“呜呜呜呜”及“嘟嘟嘟嘟”，其他歌词由老师接唱。把歌词当做儿歌，在不同的时间及场合，按照节奏朗读。。</p><p>5、坑头幼儿园教学活动备课2011年 12月29日 第十七周 星期四 中三班活动内容语言轮子放假了活动内容健康安全标志执 教 者周翠霞执 教 者周翠霞活 动目 标专心听故事，享受听故事的乐趣活 动 目 标认识乘车安全标志，知道它们表达的具体含义。教 学 具 准 备玩具车、三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖果和圆形的柠檬。教 学 具 准 备图画纸、彩笔活动过程：1. 出示一辆玩具车，请幼儿联想玩具车的轮子像什么。2. 出示谁来当轮子故事图片，讲述故事：3. 请幼儿尝试滚动三角形的巧克力、长方形的威化饼干、正方形的糖果和圆形的柠檬。</p><p>6、坑头幼儿园教学活动备课2010 年12月30日 第 十七 周 星期四 小二班活动内容音游：火车开动活动内容美术：可爱的小鸡执 教 者曾银欢执 教 者曾银欢活 动目 标体验和同伴共同游戏的乐趣活 动 目 标喜欢绘画活动，发展对色彩的感知能力。教学 具 准 备幼儿用书，钢琴教学 具 准 备幼儿图画用书。活动过程：1、 让幼儿熟悉歌曲歌词，先请幼儿唱“呜呜呜呜”及“嘟嘟嘟嘟”，其他歌词由老师接唱。把歌词当做儿歌，在不同的时间及场合，按照节奏朗读。2、 让幼儿安静地倾听老师范唱，然后就歌词的内容向幼儿提问。例如：“你们有没有坐过火车？。</p><p>7、单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小一班 主班教师： 张娟 副班教师： 张丽源 二0一一年十二 月三十日坑头幼儿园教学活动备课年12 月31 日 第17 周 星期五 小一班活动内容科学参观汽车活动内容音乐故事书执 教 者张娟执 教 者张娟活 动目 标观察汽车的外形和车厢里的设备。活 动 目 标感受四拍子的节拍。教学 具 准 备安排幼儿参观幼儿园的园车或其他汽车。教学 具 准 备歌曲故事书、光碟。活动过程：1. 出发前，与幼儿讨论参观时要遵守的规则。2. 带领幼儿参观汽车，与幼儿一起观察和讨论车的外形：车是什么颜色的？有几个车门？车前面的玻。</p><p>8、坑头幼儿园教学活动备课2011年12月29日 第17周 星期四 小二班活动内容阅读：新年 活动内容健康：橡皮泥脸谱执 教 者石火英执 教 者石火英活 动目 标1.喜欢朗诵儿歌，能用有趣的方式表现2.感受新年的喜庆气活 动 目 标发展小肌肉的活动能力教学 具 准 备M-PC、大图书。教师自备：鞭炮的音效。学具：幼儿用书教学 具 准 备故事屋幼儿用书、三只小猪故事书活动过程：1、幼儿自由讨论，老师小结，引出过新年。2.老师拨放儿歌动画，幼儿欣赏儿歌动画。3.教师播放儿歌动画，幼儿完整欣赏。4.教师一句句讲解儿歌内容。5.教师带领幼儿朗读儿歌。6.。</p>