电磁相互作用及应用

电磁相互作用及应用Tag内容描述：<p>1、第八章电磁相互作用及应用第卷选择题(共36分)一、选择题(每小题3分，共36分)1法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代，下列设备中，根据电磁感应原理制成的是(B)A汽油机B发电机C电动机 D电熨斗2发电机的工作原理是(B)A电流的热效应B电磁感应现象C电流周围存在磁场D磁场对通电导体有力的作用3下列有关电和磁的说法正确的是(B)A安培发现了电磁感应现象B奥斯特发现了电流的磁效应C法拉第发现了通电导体在磁场中受力的作用D磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以它是不存在的4如图所示。</p><p>2、磁与电电磁相互作用及应用中考真题演练1(2014菏泽中考)关于电磁铁，下面说法中正确的是( )A电磁铁是根据电磁感应原理制作的B电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替2(2016菏泽中考)用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A线圈匝数B电流方向C电流大小D电磁铁极性3(2018菏泽中考)如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的。</p><p>3、第七、八章磁与电电磁相互作用及应用姓名：________班级：________用时：______分钟1(2019改编题)下列有关磁场和电磁现象的说法错误的是( )A磁体周围的磁场是真实存在的B磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线C导体在磁场中做切割磁感线运动一定有电流产生D发电机是根据电磁感应原理制成的2(2018菏泽鄄城模拟)如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( )A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3(2018菏泽定陶模拟。</p><p>4、第七、八章磁与电电磁相互作用及应用姓名：________班级：________用时：______分钟1(2019改编题)下列有关磁场和电磁现象的说法错误的是( )A磁体周围的磁场是真实存在的B磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线C导体在磁场中做切割磁感线运动一定有电流产生D发电机是根据电磁感应原理制成的2(2018菏泽鄄城模拟)如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( )A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3(2018菏泽定陶模拟。</p><p>5、磁与电电磁相互作用及应用中考真题演练1(2014菏泽中考)关于电磁铁，下面说法中正确的是( )A电磁铁是根据电磁感应原理制作的B电磁继电器中的磁体，必须用电磁铁C电磁继电器中的磁体，可以用永磁体，也可以用电磁铁D电磁铁中的铁芯，可以用钢棒代替2(2016菏泽中考)用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )A线圈匝数B电流方向C电流大小D电磁铁极性3(2018菏泽中考)如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的。</p><p>6、教学资料参考范本九年级物理上册第八章电磁相互作用及应用达标检测卷新版教科版撰写人：__________________时 间：__________________(100分，60分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共30分)1以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是()A摩托车 B载重卡车 C拖拉机 D电动自行车2我国三峡大坝是举世瞩目的工程，具有重要的安全战略价值。为监控大坝的安全，内部安装了大量的不同种类的传感器。其中烟气传感器的作用是()A感受大坝受到的水压变化 B监控人员的进出C探测火灾 D监听机械是否正常工作3如图所示装置中，。</p><p>7、教科版九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元巩固训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是A甲图实验演示的是发电机原理B乙图实验演示的是电流的磁效应C丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D丁图实验演示的是电磁感应现象。</p><p>8、第八章电磁相互作用及应用 奥斯特在作报告时 无意中发现小磁针偏转 奥斯特断言 电与磁是有联系的 1 电磁感应现象 奥斯特实验 实验现象 实验结论 猜想 1 既然电能生磁 那么 磁是否能生电呢 2 如果磁能生电 那么 怎样。</p><p>9、2 磁场对电流的作用 第八章电磁相互作用及应用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理 JK 教学课件 导入新课 生活中处处有电动机 学习目标 导入新课 1 知道磁场对通电导线的作用 及其影响因素 2 知。</p><p>10、3 电话和传感器 第八章电磁相互作用及应用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理 JK 教学课件 导入新课 贝尔发明了电话 学习目标 导入新课 1 了解电话是怎样把信息传递到远方的 2 了解电话交换机。</p><p>11、2 磁场对电流的作用 回顾 1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场 磁场对电流会不会产生作用呢 磁场对通电导线的作用 科学探究 磁场对电流的作用 现象 给导体通电 导体就运动起来 结论 通电导体在磁场。</p><p>12、3 电话和感应器 一 如何把声音信息转换成电流信息 话筒 麦克风 电话 录音器等 电磁感应现象 2 应用 1 原理 这些用电器是将声信号转换成电信号的装置 扬声器的原理及构造 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置 它。</p><p>13、2019版教科版九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 图中能反映电动机工作原理的是（ ）ABCD2 . 如下图有四组不同的电阻，已知R1R2，那么电阻最小的是ABCD3 . 如图所示能证实电磁。</p><p>14、1 电磁感应现象 第八章电磁相互作用及应用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理 JK 教学课件 导入新课 电 磁 奥斯特实验 学习目标 导入新课 1 知道法拉第实验的发现 2 知道电磁感应现象的原理 3。</p><p>15、2020年教科版九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元巩固训练题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁相对线圈运动时，线圈中产生电流当人以1.5m/s的速度行走时，其发电的功率约为0.5W下列说法中正确的是A发电。</p>