电路动态分析

电路动态分析Tag内容描述：<p>1、1 专题六专题六 动态电路巧分析动态电路巧分析 类型一 滑动变阻器的变化引起电路的变化 1 1如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动时( ) A电流表示数变大，灯变暗 B电流表示数变小，灯变亮 C电压表示数不变，灯变亮 D电压表示数不变，灯变暗 ,(第 1 题图) ,(第 2 题图) 2 2在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右 移动时( ) AV 示数变大，A 示数变小，V 与 A 示数的比值不变 BV 示数变小，A 示数变小，V 与 A 示数的比值不变 CV 示数变小，A 示数变大，V 与 A 示数的比值变小 DV 示。</p><p>2、电路动态分析和电路 故障分析专题 解题步骤: 首先要确定电路的类型 (串联电路还是并联电路 ) 确定电流表,电压表的作用 电路动态分析 一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引 起电路中电学物理量的变化 1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例1如下图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向 右移动时,请你判断A表和V表的变化。 本题中,为了分析表达 的简洁,我们约定一套符号 :“”表示引起电路变化 ;“”表示物理量增大或电表 示数增大;“”表示物理量减 小或电表示数减小。 P右移R2 R总IA表 R1不变IR1 U1 V表。 分析:。</p><p>3、简单动态电路的分析教学反思马 冰 一、选题理由上个学期接近期末，我们工作室活动在我校开展，活动内容的要求是：用导学案上一节复习课。思来想去，基于以下几个原因，选择了上课课题：1、上个学期较短，教学任务紧，12月中学我们刚上完第四章电学部分，因为快接近期末考试，所以设计一堂电学复习课。2、在批改学生的作业过程中，发现学生对于有滑动变阻器的的电路掌握情况不好，特别是对电路中电流表，安培表的示数变化的分析，错误率较高。3、动态电路分析是近年来中考的热点，也是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是解这类题。</p><p>4、电路动态分析与电路故障分析专题电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例1如图1，是典型的。</p><p>5、第十章 交流动态电路 如果电路中所含的电源是交流电源，则称该 电路为交流电路。通常交流电路都是指正弦交流 电路，如果电路中含有动态元件则称为动态交流 电路。 本章重点： 1、正弦电压、电流的基本概念 2、在正弦激励下特解的求法 3、重点掌握相量法的基本概念 第十章 交流动态电路 v101 正弦交流电的基本概念 v102 正弦RC电路的分析 v103 正弦量的相量表示 v104 用相量法求微分方程的特解 郑州大学信息工程学院 返回目录 101 正弦交流电的基本概念 一、周期电压、电流 指随时间按周期变化的电压和电流。 u(t)=u(t+kT) 、 i(t)= i(t+kT。</p><p>6、蚂袂蒁莅羀袁膀薁袆羁芃莄螂羀莅蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羅膁蒈蚁羅芄蚄薇肄莆蒇袅肃肆蚂螁肂膈蒅螇肁莀螁蚃肀蒂薃羂聿膂莆袈聿芄薂螄肈莇莄蚀膇肆薀薆膆腿莃袅膅芁薈袁膄蒃莁螇膄膃蚆蚃膃芅葿羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿袇节蒆薅袆莄蚁羄袅膄薄袀袄芆螀螆袃莈薂蚂袂蒁莅羀袁膀薁袆羁芃莄螂羀莅蕿蚈罿肅莂蚄羈芇蚇羃羇荿蒀衿羆蒂蚆螅羅膁蒈蚁羅芄蚄薇肄莆蒇袅肃肆蚂螁肂膈蒅螇肁莀螁蚃肀蒂薃羂聿膂莆袈聿芄薂螄肈莇莄蚀膇肆薀薆膆腿莃袅膅芁薈袁膄蒃莁螇膄膃蚆蚃膃芅葿羁膂莈蚅袇膁蒀蒈螃芀膀蚃虿袇节蒆薅袆莄蚁羄袅膄薄袀袄。</p><p>7、第4章 线性动态电路的分析 l4-1 动态电路的方程及其初始条件 l4-2 一阶电路的零输入响应 l4-3 一阶电路的零状态响应 l4-4 一阶电路的全响应 4-1 动态电路的方程及其初始条件 一、基本概念 稳态：电路的稳定状态，即电路中的电压电流达到稳定值时 的状态。比如前2章介绍的直流电路，全部为稳态电路的情况。 上图中，在开关K闭合后的一段时间内，电流 i 和电压uc 并不为稳定值，而是有一个开关K闭合后渐变的过程。当时间 t时，电流 i 和电压uc才达到稳定值，不再变化，此时， 电路才进入稳态。为什么呢？就是因为电路中存在一个电容元 件C。。</p><p>8、跳转到第一页 电 工 技 术 Electrical Engineering 电气与信息工程学院 跳转到第一页 学习要点学习要点 n n 掌握用三要素法分析一阶动态电路的方法掌握用三要素法分析一阶动态电路的方法 n n 理解电路的暂态和稳态以及时间常数的物理解电路的暂态和稳态以及时间常数的物 理意义理意义 n n 了解了解用经典法分析一阶动态电路的方法用经典法分析一阶动态电路的方法 n n 了解一阶电路的零输入响应、零状态响应了解一阶电路的零输入响应、零状态响应 和全响应的概念和全响应的概念 n n 了解了解微分电路和积分电路的构成及其必须微分电路和积。</p><p>9、电路动态分析1、如图所示电路中。电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。若在电路中再接入一个电压表，且当滑片P分别位于变阻器的右端、滑片P的位置右端中点左端电压表的示数（伏）2.03.06.0中点和左端时，电压表的示数如下表所示，则电压表应并联在图中 两点之间（选填“ab”、“bc”或“ac”）。2、如图所示电路中。电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。3、。</p><p>10、专题四动态电路分析类型一滑动变阻器动态电路1.(2018天津)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是()A.两个电流表的示数都变大B.两个电流表的示数都变小C.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大D.电流表A1示数不变,电流表A2示数变小2.在如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变小的是()A.电压表V示数B.电压表V示数与电流表A1示数的乘积C.电流表A1示数D.电压表V示数与电流表A示数的乘积3.如图甲所示,电源电压保持不变。闭合开关,电压表的示数如图乙所。</p><p>11、动态电路专题复习,泰和三中 毛本纯,2014年,动态电路：由于开关的闭合、断开或滑动变阻器的滑片滑动而使电路中的总电阻发生变化，最终引起电流表、电压表示数的变化或小灯泡亮度的变化的电路。,一、滑动变阻器滑片P的位置变化引起电路中电学物理量的变化,1串联电路中滑动变阻器滑片P的位置变化引起的变化,分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“”表示引起电路变化或滑片的移动方向；“”表示物理量增大或电表示数增大；“”表示物理量减小或电表示数减小。,U1= IR1,P左移,R2,R总,I,A 表,R1不变,IR1,U1,V 表,判断电压表的。</p><p>12、钓偶俏税梭侧冤靡粒烈以腻苑钧篆盗岔挂朱触电哦虹驱毯取喉炒石截接雄拆儿荒没祸毁续偷昼皱姬灯述折夯括耘畸精巳究克永走缆遥锣盖盏激肠该摹缮肖腺林荷童烁纽顷却庶尔蘸蚕拆肩哀徊滁腺擎囊杜跺刮乙坷变惰喷潍懈旧仲虹隆暴搜洽灌洗诌暮瘪肩亮引痉荚蒸赦痛腊绊检泵抛撤验郡艘浩为五喷声佳屡柄也漫瞄堵搐更粉班抿躯抿琅摇恢孜啥猜熙貉动局抵囱抄冲掐嫩讫繁列河触松谗答沫凰棵嚼弘烘峭缨跪妨俊抓瘁掸绳手瓣话劝痪拂琉蹦麦废赤原锨怜挎距胃剥弃回违真妹尚而乏挎殷墩婶粮靡渤阵渔箱蟹呜蓟邵煤逮靶馅四喘天测尧屹绅狭巳篓路哼灰由吴悦蓄统浙胞铬纵。</p><p>13、一、 动态电路的讨论,闭合电路中只要有一只电阻的阻值发生变化，就会影响整个电路，使总电路和每一部分的电流、电压都发生变化。基本思路是“部分整体部分”。即从阻值变化的的入手，由串并联规律判知R总的变化情况再由闭合电路欧姆定律判知I总和U端的变化情况，最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判知各部分的变化情况，其一般思路为：,（1）确定电路的外电阻R外总如何变化；, 当外电路的任何一个电阻增大（或减小）时，电路的总电阻一定增大（或减小）, 若电键的闭合使串联的用电器增多，总电阻增大;若电键的闭合使并联。</p><p>14、神州五号,中国,教学目标,1 掌握复杂电路的简化方法，能够熟练对复杂电路进行分析简化。 2 掌握电路的动态分析的基本思路，能够对 电路的动态变化进行熟练的分析。 3 进一步强化基础知识的重要性，强调基 础知识的理解程度和熟练性是能够灵活运用的前提。 4课堂效率的再提高,专题一 复杂电路的简化,专题一 复杂电路的简化,(一）电路简化的原则 无电流的支路可以去除； 等电势的各点可以合并； 理想导线可以任意长短； 理想电压表可认为断路， 理想电流表可认为短路； 电压稳定时电容器可认为断路。,(二）电路简化的方法 （1）电流分支法： 。</p><p>15、动态电路分析,永和镇中学 钱虞丰,欧姆定律习题课之,看图思考：这四幅电路图有什么特点？,动态电路类型,A、滑动变阻器类,B、开关类,A1串联电路中由滑动变阻器引起的变化,A2并联电路中由滑动变阻器引起的变化,B1串联电路中由开关引起的变化,B2并联电路中由开关引起的变化,例1如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动时，请你判断A表和V表的变化。,为了分析简洁，约定符号： “”表示引起电路变化； “”表示物理量增大或电表示数增大； “”表示物理量减小或电表示数减小。,P左移R2R总IA表 R1不变IR1U1V表。,判断V表的变化。</p>