电生磁导学案

电生磁导学案Tag内容描述：<p>1、电生磁学习目标：1.认识电流的磁效应； 知道通电导体周围存在磁场.2.通电螺线管的磁场与什么的磁场相似. 3.会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系.学案导学自主预习:1.1820年丹麦物理学家________通过实验发现了电流的周围存在着_____.电磁场的方向跟电流的_______有关.2.通电螺线管外部的磁场与_______的磁场相似. 通电螺线管的两端相当于_______的两个极. 3.通电螺线管的极性跟螺线管中_____的方向有关.它们的关系可用安培定则来表述:用___ ___握住螺线管,让四指指向螺线管中___ _的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的_____.4.。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1.2电生磁（1）一、预习导学1、1820年，丹麦物理学家 首先发现了电流的 效应。在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线，当给直导线通电时，小磁针会发生 ；改变电流方向，小磁针的偏转方向 。2、通电导线的周围和磁铁一样也有 。直线电流的磁场方向与 有关；直线电流的磁场强弱与 有关。直线电流的磁场分布规律是：磁场是以 为中心的 ；离导线越近，磁场越 ；磁场的方向由 的方向决定。直线电。</p><p>3、电生磁课 题电生磁题型综合课设计审核课时说明共课1 时 使用时间学习目标1我知道电流的磁效应； 2我知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似。学习重点1我学会奥斯特的实验；通电螺线管的磁场2.我学会通电螺线管的磁场及其应用学习过程自学：阅读p124回答下列问题。一、 电流的磁效应1、1820年，丹麦物理学家________证实了电流的周围存在着_____，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。2、 现象表明： ，这种现象做 。3、 奥斯特实验：通电导线的周围存在 ，磁场的方向跟______的方向有关。二、通电螺线管的磁场1。</p><p>4、第2节 电生磁学习目标：1.能认识电流周围存在磁场。2知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.能正确运用安培定则判断通电螺线管的磁极，以及应用安培定则判断通电螺线管中的电流方向。一、学案自学请同学们自主学习课本P124125，完成下列习题：1.磁场的基本性质是 。 2.当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？ 二、奥斯特实验 1820年，丹麦物理学家_______在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即________，切断电流时，小磁针又________，其实验证实了：_______________ 在世。</p><p>5、第2节 电生磁 学习目标 1 认识电流的磁效应 初步了解电和磁之间的联系 2 知道通电导体周围存在着磁场 知道通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似 3 会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管中电流的方向 情景导。</p><p>6、20 2 电生磁 一 学习目标 1 通过对日常生活 工业生产中的电器设备的观察 能说出电与磁有密切的联系 2 通过学习能说出电流周围存在磁场 3 通过探究实验 了解通电螺线管对外相当于一条形磁铁 4 通过学习会用右手螺旋定。</p><p>7、第二节电生磁导学案 学习目标 1 掌握电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在着磁场 通电螺线管的磁场与条形磁体相似 学习重点 奥斯特的实验 通电螺线管的磁场 学习难点 通电螺线管的磁场及其应用 1 奥斯特实验表明 通。</p><p>8、电生磁 备课笔记 课外拓展 1 一切通电导体周围都存在着磁场 不论是铁 钴 镍还是铜 铝等金属做成的导线 2 此外 电流磁场的强弱与电流的大小有关 电流越大 产生的磁场越强 3 直导线电流的磁场方向及判断 用右手握住导。</p><p>9、贵州省六盘水市第十三中学九年级物理全册 第二十章 第二节 电生磁导学案 无答案 新版 新人教版 课题 第十九章 第 2 节 电生磁 学情预设 环节 学生学习内容及要求 学 习 目 标 解读目标 重点 认识电流的磁效应 会用安。</p><p>10、课 题 第九章 电与磁 第三节 电生磁 第 课时 授课教师 学生姓名 班级 学习时间 设 计 人 导学目标 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在磁场 通电螺线管的磁场与什么的磁场相似 3 会用安培定则判断通电螺线管。</p><p>11、20 2 电生磁 课题 20 2 电生磁 授课教师 学科组长 教研组长 学习目标 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在磁场 通电螺线管的磁场与什么的磁场相似 3 会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系 学习重点。</p><p>12、电生磁 学习目标 1 认识电流的磁效应 知道电流周围存在磁场 知道直线电流磁场的特征 2 认识通电螺线管磁场的特征 3 会用安培定则判断磁场方向和电流方向 自主探学 1 实验证明了电流的周围存在着磁场 世界上第一个发。</p><p>13、9 3 电生磁导学案 一 学习目标 1 知识与技能 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在着磁场 通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似 2 过程与方法 1 观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用 初步了解电和磁之间。</p><p>14、20 2 电生磁 学习目标 1 认识电流的磁效应 初步了解电和磁之间有联系 2 知道通电导体周围存在着磁场 通电螺线管的磁场与条形磁体的相似 3 会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管中的电流方向 4 知道如何改变通电。</p><p>15、郏县第一实验中学导学案 物理 9 3电生磁 新课 主备 审定 二年级物理组 授课日期 教材分析 学习重点 电流的磁效应 通电导体周围存在磁场 学习难点 通电螺线管的磁场 通电螺线管周围的磁场类似于条形磁体周围的磁场 学。</p><p>16、20 2 电生磁 一 学习目标 1 通过对日常生活 工业生产中的电器设备的观察 能说出电与磁有密切的联系 2 通过学习能说出电流周围存在磁场 3 通过探究实验 了解通电螺线管对外相当于一条形磁铁 4 通过学习会用右手螺旋。</p><p>17、课 题 20 2 电生磁 课 型 新授课 课标要求 1 通过实验 了解电流周围存在磁场 2 探究并了解通电螺线管外部磁场的方向 学习目标 1 通过实验 了解电流周围存在磁场 2 探究通电螺线管外部的磁场方向 了解通电螺线管外部。</p><p>18、第三节 电生磁 学习目标 1 认识电流的磁效应 2 知道通电导体周围存在磁场 通电螺线管的磁场与什么的磁场相似 3 会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系 学习重点 通过奥斯特实验认识电流的磁效应 学习难点。</p>