第八单元教案.

第八单元教案.Tag内容描述：<p>1、第八单元 课题一 金属材料【教学目标】1、知识与技能1）认识金属材料与为类生活和社会发展的密切关系2）了解常见金属的物理性质及合金的特点3）了解物质的性质与用途的关系2、过程与方法1）学习运用观察、实验等方法获取信息2）学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。3、情感态度与价值观1）进一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲、激发学习化学的兴趣。2）树立事物是普遍联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念。【教学重点】金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系【教学难点】培养学生运用探究方法得出相关结。</p><p>2、一 年级 语文 教案 主备人 党建文酷 审核人 总 课 题识字1总课时2第 一 课时课 题识字1课型新授教学目标知识与技能目标1、认识 “万”、“复”等13个生字，会写“万”、“丁”两个字。2、正确流利地朗读课文。过程与方法目标主动识字，把识字和看图、学词结合起来，和生活结合起来。情感与态度目标留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受.教学重点认识本课生字，理解词语含义。教学难点1、激发学生留心观察周围的事物，从中感受春天的美丽的兴趣。教学方法引导观察 、创设情境学法指导自主交流、反复练习、充分想象教学准备图片、生字。</p><p>3、21 水乡歌教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课9个生字，认识2个偏旁，理解有生字组成的生字。 3.让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。教学重点：能正确、流利、有感情地读课文。教学难点：体验水乡的美，感受水乡人们生活的幸福。教学准备：投影片、录音机教学时间： 2课时教学过程：第一课时一、创设情境，自主识字1.小游戏。师板画小帆船，请学生上黑板模仿画，比一比谁画的好。2.导入新课。放水乡风光录像，交流感受。3.教师配乐朗诵，学生思考：水。</p><p>4、第八单元（执笔：梁水金） 添 改 课题：25、伯牙绝弦 第 1 课时教学目标：1朗读课文。2能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。重难点或关键：学生能凭借注释和工具书读通。教学流程：一二 课前谈话、揭题导入有一个故事千古流传，令人吟诵至今，它记载了两个好朋友之间深厚的情谊，就是我们今天将要学习的一篇文言文伯牙绝弦。二、初读课文1学生自由读文，要求读准字音。2生再读课文，根据自己对文言文的理解注意停顿恰当。3指名读，学生评议，在初步感知课文内容的基础上读好文言文的节奏。4师范读，齐读，引导学。</p><p>5、第 八 单元教学计划主备人：周艳芬单元主要教学内容统计教学目标知识目标通过实验数据画统计图的活动，体会统计图中一格表示多个单位的必要性，进一步理解条形统计图所表示的意义。能力目标通过处理实验数据的活动，了解折线统计图的特点，并能根据数据画折线统计图。情感目标经历收集数据、整理数据、分析数据等活动，体会统计在实际生活中的应用，感受数据收集的快乐。单元教学重点让学生在探索、讨论的过程中掌握单式折线统计图的表示方法，体会单式折线统计图的特点，并能从单式折线统计图中获取数据变化情况的信心，进行简单预测。单。</p><p>6、四年级数学下册第八单元教案我锻炼 我健康平均数庙子镇七庄小学牟同孟2017、6第八单元 平均数 单元教案一、 教材分析：在统计知识方面，本单元教材安排了平均数。在具体统计活动中，学会分段整理的方法，同时对两种数量进行数据统计，认识分段统计表和复式分段统计表，通过实例理解平均数的意义，学会求平均数的方法，通过整理数据、分析数据，体会学习统计知识的价值。二、 教学目标：1、理解平均数的意义和求法，能正确计算平均数。2、认识复式统计表，并能用复式统计表解决实际问题。三、课时安排：1、信息窗1平均数 22、信息窗2分段统。</p><p>7、第八单元数学教案 教学目标 知识与能力 1 使学生体验数据的收集 整理 描述和分析的过程 了解统计的意义 会用简单的方法收集和整理数据 2 使学生初步认识统计图 一格代表五个单位 和简单的复式统计表 能根据统计图表。</p><p>8、人教版八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet SectionA 1a 1c 教学设计 教师 柏俊婕 教学目标 1语言目标 掌握本单元词汇 听懂 掌握谈论读书的语言材料 2 技能目标 能听懂语言材料 掌握听的技巧 能就阅读方法提建议 掌握阅读策略 能读懂介绍名著的文章 3 情感目标 通过开展角色表演等活动 培养学生阅读兴趣 通过本单元的阅读 。</p><p>9、义务教育课程标准实验教科书北师大版语文四年级上册 第八单元 规则 第一课 钓鱼的启示 编者 张冬玲 授课教师 张冬玲 执教时间 2013年 月 日 教学 内容 钓鱼的启示 授课类型 新授课 教学目标 知识与技能 1 认识20个生字 学会其中的14个 正确读写 启示 剧烈 小心翼翼 操纵 跳跃 挣扎 距离 纽约 抉择 实践 获得 等词语 2 有感情地朗读课文 过程与方法 以学生自读自悟为主 通过小组。</p><p>10、 第八单元 课标解读 过去 人们不能科学解释世界和自然现象 便以贫乏的生活经验为基础 借助想象把自然力和客观世界拟人化 这就是神话传说 本单元围绕民间故事和神话传说这一主题来编写 我们要感受古人丰富的想象和神话故事的神奇 并利用课余时间多阅读其他民间故事没和神话传说 加深对祖国优秀文化的了解 29 古诗两首 教学目的 1 认识 乞 霄 2个生字 2 正确 流利 有情感地朗读古诗 背诵古诗 3 了解。</p><p>11、东华小学 数学 科 五 年级第 9 册第 八 单元教案 备课人 王希贤 使用人 课题 总复习 小数的乘 除法 第 1 课时 内容 P120小数的乘法 修改意见 课型 计算 教学目标 1 熟练掌握小数乘法有关计算的算理和计算方法 2 培养学生认真计算 检查的习惯及正确计算的能力 教 材 分 析 重点 小数乘法的计算方法及算理 难点 有关简便计算 教具 课件 课件 教 学 过 程 一 知识回顾 1 同。</p>