地表的变化教案

地表的变化教案Tag内容描述：<p>1、6 地表的变化 教案 一 教学目标 一 知识与技能 1 知道地球表面是不断变化的 2 能够从喜马拉雅山科学考察的发现 猜测其以前可能的地形 3 能够通过拼图游戏 猜测地球大陆以前可能的情况 二 过程与方法 1 能从拼图游戏。</p><p>2、1 1 地表在变化地表在变化 教案教案 教学目标教学目标 科学探究 能依据资料进行推理分析出地形在改变 能依据相关资料判断自己的推测是否存在 继续培养学生搜集资料和调查等方面的能力 情感 态度价值观 激发学生探究地表变化奥秘的兴趣 感受大自然的力量与神奇 科学知识 了解地球表面是在不断变化的 了解哪些力量可以影响地球地表的变化 教学准备教学准备 因自然原因导致地表变化的图片或音像资料 反映地表形。</p><p>3、地表的变化 比一比你有什么发现 1910年的一天 年轻的德国气象学家魏格纳身体欠佳 躺在病床上 百无聊赖中 他的目光落在墙上的一幅世界地图上 他意外地发现 大西洋两岸的轮廓竟是如此相对应 巴西东端的直角突出部分 与。</p><p>4、地表的变化习题一、基础过关1.填一填（1）是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。（2）化石是保存在岩层中的古生物的或。化石可以告诉我们关于地球的及的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。（3）引起地表变化的因素有、等。</p><p>5、地表的变化,在它们的作用下 地表有什么变化？,爆发前的圣海伦斯火山,爆发后的圣海伦斯火山,火山作用,戈 壁 丘 陵,风 蚀 地 貌,风力侵蚀作用,请仔细观察：各大陆的轮廓有无吻合之处？,1910年的一天，年轻的德国气象学家魏格纳身体欠佳，躺在病床上。百无聊赖中，他的目光落在墙上的一幅世界地图上，他意外地发现，大西洋两岸的轮廓竟是如此相对应，巴西东端的直角突出部分，与非洲西岸凹入大陆的几内亚湾非常吻。</p><p>6、小学科学五年级上册,6、地表的变化,层层的梯田,挺拔的高原,奇特的山地,连绵起伏的丘陵,辽阔的草原,浩瀚的沙漠,连绵的海水,茂密的森林,思考我国地表为什 么会千姿百态？,欣赏喜马拉雅山,喜马拉雅山是世界最高的山脉。 最高峰珠穆朗玛峰 海拔 8844.43 米，是喜马拉雅山脉的主峰。 而在20世纪60年代，科学家们却在喜马拉雅山采集到了鱼龙的化石。同时，人们还在山体岩石中发现有鱼、海藻、海螺的化石。 这说明了什么呢？,知识库：,喜马拉雅山以前可能是海洋。,大家见过化石吗？他能告诉我们什么信息？,岩 石 中 的 化 石,化石 化石是保存在岩。</p><p>7、叮叮小文库地表变化的奥秘） 复习题编写时间11月12日 执行时间 月 日 总序第（ ）个教案一、填空题：1、（地震）和（火山）是地球内部运动引起的。2、（岩石）和（矿物）是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的（宝贵资源）。3、四川汶川大地震发生于（2008 ）年（ 5）月（ 12 ）日，震级为（ 8 ）级。4、我国东汉时期的。</p><p>8、青岛版六三制小学科学五年级上册,第6课,第一单元,同学们见过火山、地震、海啸、山崩或雪崩、山洪和泥石流以及不易被人们觉察，如湖泊沉积作用，地表的沉陷，海岸的变迁，河流的冲刷等现象吗？,导入新课,添加学生课前完成导学作业中的典型成果,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,资料卡,新课学习,新课学习,新课学习,结论总结,通过今天的学习，你有哪些收获？,地球表面不是一成不变，而是在不断的变化之中的。</p><p>9、人类活动对地表变化的影响教案一、教学目标（一）知识与技能1、了解人类活动对地表改变的影响。2、了解围湖造田的利弊。（二）过程与方法1、通过对围湖造田的利弊分析，培养学生综合分析的能力。2、继续提高学生搜集资料的能力。（三）情感态度与价值观1、意识到人类对地表变化的影响有利有弊，提高对这一问题的关注度和敏感性。2、意识到人类必须遵循自然规律改变地表，才能实。</p><p>10、地表形态的变化教案【三维目标】知识目标：1、使学生知道内力作用的含义及其主要表现形式，以及内力作用对地表形态的影响。2、使学生能结合实例理解内力作用是如何推动地表形态演化的，重点掌握褶皱山、断块山、火山的成因和构造特点及其应用。3、使学生理解山岳地貌对交通线路的影响。能力目标：1、通过对内力作用和山岳地貌的学习，培养学生的阅读分析能力。2、通过自学程序，培养学生。</p><p>11、地表的变化 说课稿范文 这一单元主题是 地球和地表变化 让学生认识地球表面是不断变化的 了解各种自然力量和人类活动对地表改变所产生的影响 从而使学生认识到人类与自然绝不是简单的征服与被征服的关系 人与自然应。</p><p>12、地表变化的奥秘） 复习题编写时间11月12日 执行时间 月 日 总序第（ ）个教案一、填空题：1、（地震）和（火山）是地球内部运动引起的。2、（岩石）和（矿物）是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的（宝贵资源）。3、四川汶川大地震发生于（2008 ）年（ 5）月（ 12 ）日，震级为（ 8 ）级。4、我国东汉时期的科学家（。</p><p>13、同学们 我们先来了解一下地球表面不同的地形 地貌 认识不同的地表 地貌 引导学生说说哪些不同的地表 地貌 层层的梯田 挺拔的高原 奇特的山地 连绵起伏的丘陵 辽阔的草原 浩瀚的沙漠 连绵的海水 茂密的森林 青岛版小。</p><p>14、地表的变化,在它们的作用下地表有什么变化？,爆发前的圣海伦斯火山,爆发后的圣海伦斯火山,火山作用,戈壁丘陵,风蚀地貌,风力侵蚀作用,请仔细观察：各大陆的轮廓有无吻合之处？,1910年的一天，年轻的德国气象学家魏格。</p><p>15、地表的变化,比一比你有什么发现？,1910年的一天，年轻的德国气象学家魏格纳身体欠佳，躺在病床上。百无聊赖中，他的目光落在墙上的一幅世界地图上，他意外地发现，大西洋两岸的轮廓竟是如此相对应，巴西东端的直角突出部分，与非洲西岸凹入大陆的几内亚湾非常吻合。这难道是偶然的巧合？非洲大陆与南美洲大陆是不是曾经贴合在一起，到后来才破裂、漂移而分开的？,在20世纪初，魏格纳。</p>