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第二单元单元备课

第二单元单元备课。单元教学目标。单元教学重点、难点。(单元备课)。2、学生在探索分数除以整数计算方法的过程中。2、学生在探索分数除以整数计算方法的过程中。(第二组课文单元备课)。四年级语文上册第二单元主题备课。一、单元教材分析。第二单元单元备课 学会交往天地宽。

第二单元单元备课Tag内容描述:<p>1、备课时间: 月 日 上课时间: 月 日 课题:5、苹果里的五角星教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。 教学重点:能正确、流利、有感情在朗读课文。教学难点:理解课文内容,从中受到启示:人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学准备:苹果1个、小刀(注意安全)。教学时间:两课时。第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,。</p><p>2、第二单元单元备课主备人:陆红平单元教学内容:4翻越远方的大山雪儿花瓣飘香习作2练习2单元教学目标:1、 学会本单元30个生字,理解由生字组成的词语。背诵课文,用课后重点词进行造句训练。2、写一篇描写人物的作文。 3、给孩子以正确的导向,教会他们面对挫折,使孩子形成积极的人生态度,对孩子进行真、善、美的熏陶。单元教学重点、难点:1、通过学习课文,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。 2、了解刘翔的不断进取、不断超越自我的过程,体会他成功背后所付出的艰。</p><p>3、第二单元:祖国妈妈,我爱您(单元备课)教学目标:1、 感受人们欢度国庆的喜悦之情。2、 认识国旗、国徽,知道我国的国名及国庆日。3、 尊敬国旗、国徽,为自己是中国人而自豪。4、 用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。教学内容:1、祖国妈妈的生日。2、祖国妈妈在我心中。重点难点:1、知道我国的国名及国庆日。 2、认识国旗、国徽。课时安排:23课时主题:祖国妈妈的生日教学目标: 1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。</p><p>4、六年级上册第二单元整体备课主备人: 张发娟 魏代奎【教材简介】本组教材以“祖国在我心中”为主题,体裁多样,安排了詹天佑、怀念母亲、彩色的翅膀、中华少年四篇文章,目的是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀,激发学生热爱祖国的思想感情。詹天佑描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程,歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。怀念母亲表现了著名学者季羡林在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。彩色的翅膀从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛的平凡事迹中,歌颂了边防战士对祖。</p><p>5、教学课题:给小猴做衣服 分数除以整数(信息窗一)教学目标:1、学生通过经历操作、实验、类推、猜想等实践活动理解并掌握分数除以整数计算方法,能正确计算分数除以整数的题目。2、学生在探索分数除以整数计算方法的过程中,进一步理解分数除以整数的意义,体会数学知识之间的内在联系,发展分析、比较、抽象、概括的能力。3、使学生进一步感受数学知识的内在联系,增强学好数学的信心,提高学生应用所学数学知识解决简单实际问题的能力。教学重难点:重点:理解分数除以整数的意义,会计算分数除以整数难点:理解分数除以整数的意义教学。</p><p>6、名人的平凡故事 独特的人格魅力(第二组课文单元备课)主备人-林琼一 教材文本解读本组记叙的是一些名人的故事.课文展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩,而是他们生活中的平凡小事。这些平凡的小事,体现出了他们崇高、美好的品质。这正是编者安排的巧妙,生动有趣、发人深省的故事代替了冗长枯燥的说教,让学生通过这些故事去探寻名人足迹,感受他们独特的人格魅力,从而受到启迪。二、学情分析1、经过两年的语文学习,学生都具备了一定的汉字基础,掌握了一定的识字方法。如“增减偏旁”、“声旁归类”、“部件拆分与。</p><p>7、第二单元:分数除法信息窗一:分数除以整数【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第19-22页内容。【教材简析】这部分内容是在学习了整数除法和分数乘法知识的基础上进行学习的,是今后学习分数四则混合运算和解决与分数有关的实际问题的基础。本信息窗是以发生在学生身边的生活事例“布艺兴趣活动”为题材,展现了布艺兴趣小组“给小猴做衣服”的情景,以激发学生发现问题、提出问题的兴趣,吸引学生积极主动地投入到解决问题的探索活动中来。教材中红点标示的问题“做一件背心需要花布多少米?”,通过解决这。</p><p>8、三 年级组 语文 备课要点说明备课内容:4 翻越远方的大山5 雪儿6 花瓣飘香练习2备课知识点:(详细到每课)要掌握的词语。体操国际询问痛哭固定意外治疗选手承受急切第四届试跳箱子外套施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台清晨清香舍不得不知所措惹是生非照样子写词语。湛蓝:乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐词语搭配。优秀的选手 惊人的毅力 淡淡的清香 。</p><p>9、四年级语文上册第二单元主题备课单元二单元主题观察与发现教研组长焦彦华主备人焦广花教研组成员任萍、焦广花、刘亚婷、孙伟、秦倩、王合荣单元教材分析本单元一共有四篇课文,其中古诗两首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅是精读课文,世界地图引出的发现是略读课文,语文园地二是综合性训练。本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排,选择的课文形式多样,内容丰富,都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。古诗两首不仅写了诗人观景的所见所闻,还写了从观察事物中得到的启示;爬山虎的脚和蟋蟀的住宅分别写了有特色的植物和动物,容易激。</p><p>10、信息窗一:分数除以整数【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第19-22页内容。【教学目标】1、学生通过经历操作、实验、类推、猜想等实践活动理解并掌握分数除以整数计算方法,能正确计算分数除以整数的题目。2、学生在探索分数除以整数计算方法的过程中,进一步理解分数除以整数的意义,体会数学知识之间的内在联系,发展分析、比较、抽象、概括的能力。3、使学生进一步感受数学知识的内在联系,增强学好数学的信心,提高学生应用所学数学知识解决简单实际问题的能力。【教学过程】第1课时一、创设情境,提出。</p><p>11、东莞市光明小学集体备课记录卡学科: 思品 年级 一 2014 年 2 月 20 日 课题:我会爱惜 第 1、2 课时 中心发言人 : 刘晓云 调整时间: 上课时间:教学准备1、 准备一些个人生活用品、一些公物以及学习用品。2、 搜集相关的爱惜的故事和图片。初 步 设 计集体研讨改进教学目标1.认识日常用品的用途,体会爱惜的好处。2.知道这些用品不被爱惜的后果,引导学生正确使用和爱护这些用品。重难点1、认识日常用品的用途,体会爱惜的好处。2、引导学生正确使用和爱护这些用品。教学过程设计教学过程设计第一课时一、活动一 做爱心小主人。1.想一想,说。</p><p>12、教学资料参考范本 八年级政治上册 第二单元单元备课 鲁教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 一、 教材分析 本单元的生活主题是引导同学们掌握基本的交往技能,学会交往,建立和谐的人际关系。</p><p>13、学会交往天地宽 单元名称 本单元共 5 课时 本学期共 4 单元 上课时间 备课人 单元内容概要 人生离不开交往 交往伴一生 一生在交往 在交往中 在交往中完善自我 完善自我 交往的 内圈 和 外圈 我们的朋友遍天下 由 内。</p><p>14、山东省临淄市外国语实验学校七年级语文 第二单元单元备课 新人教版 一 教材分析 本单元以家庭 亲情为主题 编选了六篇课文 风筝 回忆了兄弟之间因对待风筝问题的分歧而引起误解的故事 祖父 后园和我 以 我 对童年生。</p><p>15、第二单元单元备课 学会交往天地宽一、 教材分析本单元的生活主题是引导同学们掌握基本的交往技能,学会交往,建立和谐的人际关系,做一个受欢迎的人。 本单元由“故事引导”、“共同探讨”“走近生活”、“我在成长”四个模块组成。“故事引导”孟杰他的伙伴们故事十,引领我们初步感悟懂得交往的基本礼仪,提高自己的交往能力,在积极交往中不断完善自己。“共同探讨”模块下共设置第三课“在交往中。</p><p>16、除数是一位数的除法1. 口算除法重点:学会一位数除整十、整百、整千、几百几十、几千几百的的口算方法;掌握除数是一位数除法的估算方法。难点:理解整十、整百、整千、几百几十、几千几百的口算算理;根据具体情境合理地进行估算。能力点:体验算法的多样化;体会除法估算的意义,体验估算方法的多样化。教育点:通过算法多样化,激发学生的学习兴趣,培养学生主动探究的意识,进一步感受数学与生活的密切。</p><p>17、主备人:陶小青四年级语文集体备课第二单元备课时间:9月22日单元主题:热爱祖国教材简析:本单元有我给江主席献花、天安门广场、徐悲鸿励志学画、虎门销烟、习作2和练习2组成。我给江主席献花通过记叙“我”随着欢迎人群在启德机场等待江主席一行的到来,并给江主席献花的情景,表现了香港同胞在回归祖国的大喜日子里,对中央代表团的急切盼望和热烈欢迎之情。</p><p>18、第二单元一、单元教材分析:第一单元由北大荒的秋天西湖拉萨的天空以及习作二练习二组成。本单元教材围绕着大自然展开,倡导了儿童热爱生活、热爱大自然、感受自然之美,促进孩子对大自然的热爱之情。北大荒的秋天课文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的喜爱之情。西湖本文是一篇写景散文。作者以清新、流畅的语言描。</p>
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