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第二单元《为人民服务的政府》测试题 一、选择题(每小题 2 分。第二单元 《近代化的早期探索和民族危机的加剧》复习。第二单元《我们周围的空气》复习。八年级上册第二单元遵守社会规则。生活中。七(上)第二单元复习。第二单元复习 近代化的艰难起步。1、能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。

第二单元第二单元Tag内容描述:<p>1、高一政治总复习二:第二单元为人民服务的政府测试题 一、选择题(每小题 2 分,共 50 分。) 1.2010 年 11 月 17 日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,分析当前价格形势, 部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的政策措施。除了要求从供应源头人手确保 市场供应,促进价格稳定外,还提出“在必要时将实行价格临时干预”。这体现了政府( )。 直接参与市场管理 切实履行组织社会主义经济建设的职能 坚持对人民负责原则 科学执政、民主执政、依法执政 A B C D 2春节是我国家庭团圆的主要节日,对于大部分人来说,即使火车票。</p><p>2、高一历史必修二第一、二单元考查试卷试卷说明:本试卷分第卷和第卷两部分。满分100分。请将答案填写在答题卡上。考试时间90分钟。第卷第卷二、材料题(本大题共3小题,共计40分)41、恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实,回答下列问题:(1)两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门?(各举两例)(2)两次工业革命产生了哪些不同的后果?(从生产力、社会关系和国际格局方面分析)42、材料一:溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣 诗经小雅北山材料二:方里。</p><p>3、第二单元 近代化的早期探索和民族危机的加剧复习【学习目标】1. 知道中国人民为挽救民族危机进行的有重大意义的近代化探索活动。2.了解甲午中日战争、帝国主义瓜分中国狂潮的基本史实;了解八国联军侵华的概况。3.认识中国近代屡战屡败的根本原因。【重点难点】重点:洋务运动、甲午中日战争与瓜分中国狂潮、戊戌变法、抗击八国联军。难点:中华民族早期近代化探索与民族危机加深之间的关系。【自主探究】一、1.名称项目洋务运动兴起口号时间代表内容作用2.名称项目戊戌变法背景序幕发展高潮失败意义【合作探究】清朝是怎样一步步走向半殖。</p><p>4、当前位置:首页教学资源 高中历史必修3第二单元单元质量评估 上传: wyzxwml 更新时间:2011-10-21 阅读: 208 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。测试时间90分钟。第卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)2500年前西方人文主义思想起源于希腊哲学。据此回答16题。1智者学派出现的主要原因是()A最早提出以哲学来解释社会和自然B强调了认识的主体地位C是希腊政治、经济和社会环境等多种因素作用的产物D统治阶级提倡的结果【解析。</p><p>5、第二实验小学 一 年级 数学 科 二 单元集体备课主备人王文静主题时间研讨人疑问和建议教学内容:两个:一是十几减几需要的退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是“解决问题”,主要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。教材解读:本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是用“20以内的退位减法”和以前学过的进位加法解决实际问题,即“用数学”。口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识,与20以内的进位加法同等重要,都是基础知识。因。</p><p>6、第二单元我们周围的空气复习复习目标:1、了解空气的组成2、测定空气中氧气含量的实验分析3、掌握氧气的性质和制取知识要点:一、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。二、空气的成分和组成空气成分O2N2co2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%1、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探。</p><p>7、八年级上道德与法治第二单元复习遵守社会规则一、复习内容:八年级上册第二单元遵守社会规则二、知识脉络:三、考点梳理:第三课 社会生活离不开规则 1. 社会秩序的重要性:(1)社会正常运行需要秩序(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。2. 社会规则的含义及种类分别有哪些?社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德,纪律,法律等。3. 遵守社会规则有什么作用?规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责任,。</p><p>8、第二单元过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全对的一项是()A.鱼凫(f)猿猱(ru)巉岩(chn)啮噬(ni)B.玉露(lu)朔漠(shu)省识(xng)霜鬓(bn)C.恬然(tin)媲美(b)霓裳(chng)间关(jin)D.惘然(wng)宵柝(tu)马嵬(wi)未卜(b)解析A项, “猱”应读“no”;B项,“露”应读“l”;C项,“媲”应读“p”。答案D2.对下列加点词的解释,有误的一项是()A. B. C. D. .解析B项,暗:这里是悄悄的意思。答案B3.下列句中加点词的用法,不同于其他三项的一项是()A.上有六龙回日之高标B.环珮空归夜月魂C.玉露凋伤枫树林D.。</p><p>9、七(上)第二单元复习一、 字词chng( )yng( ) 烟波浩mio( ) xun( )丽 bng( )溅 白j( )过隙 积zn( ) zhn zhn( )( )教导 xio( )洒安xing( ) xi( )取 chu( )chng( ) hu( )达 荟cu( ) 咬文jio( )字 安tin( ) 弥mn( ) 烦zo( )二、 自己再找出这个单元的重要生字词,写在下面,写两遍。三、幼时记趣复习余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故/时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则。</p><p>10、第二单元认识新自我一、选择题1“看万山红遍,层林尽染,浸江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”描述了DA人的生命是可贵的B生命是顽强的,也是脆弱的C要珍爱自己的生命D大自然生命多姿多彩2生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是D外出游玩时,和同学一起捕鸟玩放学回家的路上,遇到意外伤害能及时自救、自护看见有人溺水,不顾一切的下水营救骑车过马路要停下来看红绿灯A B C D3退休教师赵福枝辛勤执教45载,他退而不休,继续为教育、为社会奉献夕阳的光和热。他是退休。</p><p>11、时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1秦能够统一六国的条件有()秦国实力的强大人民渴望统一秦王嬴政的雄才大略各民族的初步融合ABC D解析:本题考查秦统一的主客观条件。是秦统一的客观条件,而是秦统一的主观条件,故正确答案为C项。答案:C2据史记平津侯主父列传载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是()A使人民脱离了诸侯国的统治B为我国长期统一奠定了基础C建立了统一的多民族国家D使人民有了从事生产的安定环境,符合各族人民的愿望解析:本题考查学生。</p><p>12、读图学史,第二单元复习 近代化的艰难起步,国际,国内,工业革命后,资本主义迅速发展,鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争,北洋军阀统治,八国联军侵华,活动,新思潮萌发,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,领域内容,近代化探索,经济 工业化,政治制度民主化,思想科学民主化,中国近代化的艰难起步,影响,背景,我们来挑战,基础检测,资本主义发展,近代化和资本主义产生发展,19C60-90Y,1895-1898,19C末20C初,1915年,经济领域:,政治领域:,思想领域:,文化教育和社会生活的变化,近代化的艰难起步,维新变法,洋务运动,辛亥革命,新文化运动,申报创。</p><p>13、一个荒唐的年代,,一个善变的警官,,一条无辜的小狗,,一群无聊的人,,给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事,变 龙,色,作者:,文体:,出处:,契诃夫(18601904),俄国短篇小说家。,小说,契诃夫小说选,变色龙写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起,革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治,他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗,为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。,时代背景,合 作 题:,1、奥楚蔑洛夫在处理。</p><p>14、第三节 水分子的变化,一、电解水,水的组成,一、电解水,现象:,1.通电后两极都有气泡产生,气体体积不一样,正极气体体积小于负极,2.正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰,文字表达式:,水 氢气 氧气,通电,(H2O H2 O2),结论: 1.水是由氢氧两种元素组成的 2.在化学变化中,分子可分而原子不可分,在直流电作用下,水分子被破坏,分成氢原子和氧原子,每两个氢原子重新组合构成一个氢分子,许多氢分子聚集成氢气;每两个氧原子重新组合构成一个氧分子,许多氧分子聚集成氧气。 可见,化学反应的。</p><p>15、6声音与生活一、教学目标:(一)、科学探究目标:1、能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房”。(二)、情感态度与价值观目标:1、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流,体会合作的愉快。2、愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题,改进生活。(三)、科学知识目标:1、能用自己的话描述“乐间”和“噪音”。2、能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法。3、能举例说明声音给我们带来的“好处”和“坏处”。(四)、科学、技术、社会环境目标:1、能举例说明我们的生活离不。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法教学设计教学内容:一位数乘两位数、三位数的乘法教学目标:1、结合具体情景,进一步体会乘法的意义。2、理解并掌握一位数乘两、三位数的计算方法,能较为熟练地口算一位数乘整十、整百数,能正确计算一位数乘两、三位数的乘法。3、能结合现实情况进行一位数乘两、三位数的估算,并解释估算过程。4、在一位数乘两、三位数的学习探讨过程中,初步学习简单的归纳、类比和有条理地思考。</p><p>17、小学科学六下第二单元练习卷小学六年级科学试卷一、填空题(20分)1、物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的( )、( )、( )等,没有产生( ),我们把这类变化称为( )。2、米饭里面的主要成分是( ),遇到碘酒,颜色会( ),这种变化我们称为( )。3、小苏打和白醋混合后,产生了一种新的物质( ),这种气体能使燃着的火焰( )4、物质的化学变化过程往往伴随着种种现象,归纳起来大致有( )、( )、( )、( )这几种。5、我们周围的世界是由( )构成的,物质会发生变化。物质变化一般分成两类:( )和( )。6、( )和( 。</p>
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