第二章第四节

第二章第四节Tag内容描述：<p>1、,1,第四节免疫调节,.,2,1.免疫：是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2.作用：(1)消灭入侵的病原体；(2)清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,3.特点：识别自身和外物记忆特异性,.,3,免疫系统的组成,免疫器官免疫细胞免疫活性物质,.,4,一、免疫器官,1.中枢免疫器官：胸腺、骨髓（免疫细胞生成、成熟的场。</p><p>2、新人教版初中八年级生物下册第二章第四节人的性别遗传 精品教案教学目标知识与技能：说明人的性别差异是由性染色体决定的，理解性染色体的概念；解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因；了解人的性别遗传不但与性染色体有关也于基因有关。过程与方法： 学生通过活动来体验学习产生的过程，学会科学地理解和正确地对待性别遗传的问题。情感、态度和价值观：能用科学的态度看待生男生女的问题，使学生树立起男女平等的科学意识。 教学重点男女性体细胞中的染色体差别，性别遗传的特点。教学难点生男生女机会均等。教学过程教师活。</p><p>3、新人教版初中生物八年级下册第二章第四节人的性别遗传说课稿一、说教材分析 性别是一种特殊的性状，在学生中总是存在着一种神秘感，自然成为学生感兴趣的话题。安排本节内容可以满足学生对于性别决定和性别遗传知识的需求。另外，社会上一些人仍存在着重男轻女思想，母亲生出女孩而遭到家庭成员冷落和责备的现象并不少见。通过本节的学习，要使学生科学地理解和正确地对待生男生女问题，希望教师在教学中渗透这一精神。 本节教学内容并不难，时间也较充裕，应该适当安排学生活动，让学生更多地通过自己的观察与思考，分析与讨论获得结论。。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第四节人的性别遗传1.(2015福州)男性体细胞的性染色体组成是(B)A.XXB.XYC.XD.Y2.孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是(C)A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.显性基因3.有一位妈妈第一胎生了一个女孩,请问这位妈妈第二胎生男孩的概率是(A)A.50%B.30%C.25%D.100%4.(2016南通)如图是某人的染色体组成图解,相关叙述错误的是(C)A.此人性别为男性B。</p><p>5、全球气候变化教学设计【教学目标】知识要求：1.了解气候变化的原因和一般规律。 2.明白气候变化带来的影响及适应对策。能力培养：应用综合分析法分析气候变化原因。 情感教育：了解气候变化的历史和趋势，掌握气候变化的规律，采取适当的措施，规范自身的行为，抗御异常气候灾害，合理利用气候资源【教材内容分析】气候是对长期以来天气变化规律的综合概括，所以在完成“常见天气系统”教学之后安排气候的内容。本节内容从气候的变化开始引入内容，并对气候变化可能带来的影响作分析，找出适应对策。气候对本章前几节内容具有总结性的意义。</p><p>6、,第四节免疫调节,.,1.免疫：是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2.作用：(1)消灭入侵的病原体；(2)清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,3.特点：识别自身和外物记忆特异性,.,免疫系统的组成,免疫器官免疫细胞免疫活性物质,.,一、免疫器官,1.中枢免疫器官：胸腺、骨髓（免疫细胞生成、成熟的场所）,2.外周免。</p><p>7、亚亚 洲洲 南南 美美 洲洲 大大 洋洋 洲洲 欧洲欧洲 非非 洲洲 南南 极极 洲洲 北美洲北美洲 太太 平平 洋洋 大大 西西 洋洋 印印 度度 洋洋 北冰洋北冰洋 我们脚下的大地在运 动，七大洲、四大洋 是不断变化的 大地多么 坚固、稳 健。海陆 轮廓自古 就是这样 的。 自读课文32 第四节 海陆变迁 曾经三次看到东海变成桑田曾经三次看到东海变成桑田 麻姑看到了什么样的地理现象？麻姑看到了什么样的地理现象？ 海海 陆陆 陆陆 海海 大约在2亿多年以前，这里是一片汪洋 大海，海里沉积了许多厚厚的石灰岩。 经过了后来的地壳构造运动，岩石露。</p><p>8、2.4 全球气候变化 对人类活动的影响,一、全球气候变化,气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征的变化来度量的。,强调：气候变化包括空间尺度和时间尺度两方面的含义 其中以长时间的变化区别于天气的变化,阅读气候变化史的划分,探究,读右图，完成： 1. 在图中标出几次大冰期，并大体估算其时间。 2. 恐龙繁盛时期大约在哪个年代的哪个纪？当时的气候有何特点？ 3. 归纳地质时期气候的特点。,气候温暖、降水偏少,波动变化，冷暖干湿交替，变化周期长短不一,1地质时期的气候变化,地质时。</p><p>9、温故知新： 1.目前认为，机体维持稳态的主要调节机制是？ 2.神经-体液调节已经能很好的维持体内稳态，那免疫调节在其中的作用是什么？,危机四伏的外界环境,手皮肤上的细菌,痰液中的细菌,2.1 人体的稳态,免疫调节,机体对“自己”和“非己”进行识别和应答的生物学过程。这个过程，在识别自我与非我的基础上，保护自我、消除非我！,免疫的概念：,消灭入侵的病原体，清除体内出现的衰老、破损或异常细胞,一、免疫系统的功能,二、免疫系统的组成,1免疫器官 2免疫细胞 3免疫分子,胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体,淋巴细胞 （位于淋巴液、血液和。</p><p>10、1,第2章 递推关系与母函数,2.1 递推关系 2.2 母函数(生成函数) 2.3 Fibonacci数列 2.4 优选法与Fibonacci序列的应用 2.5 母函数的性质 2.6 线性常系数齐次递推关系 2.7 关于常系数非齐次递推关系 2.8 整数的拆分 2.9 ferrers图像 2.10 拆分数估计 2.11 指数型母函数 2.12 广义二项式定理 2.13 应用举例 2.14 非线性递推关系举例 2.15 递推关系解法的补充,2,2.8：整数的拆分,1、拆分的概念,2、拆分的模型,3、拆分算法:递归实现,4、用母函数讨论拆分数,3,2.8：整数的拆分,所谓整数的拆分，是指把一个正整数拆分成若干正整数的和。不同的拆分。</p><p>11、服装立体造型衣身立体造型 抽褶、褶裥在衣身中的应用,前中心抽褶衣身,学习目标,前中心抽褶衣身的定义 前中心抽褶衣身的立体裁剪方法,1、了解并能独立操作前中心抽褶衣身的立体裁剪； 2、能灵活掌握前中心抽褶衣身的处理方法。,知识点内容重难点,前中心抽褶衣身的立体裁剪的定义,抽褶是将布料有规则或无规则地抽缩起来，形成美观、随意的自然褶皱。褶具有三维空间的立体感觉，能使服装款式造型进行变化，增添服装艺术情趣。抽褶常用于女装中。 前中心抽褶衣身是在前胸部位的中心线处抽褶，此抽褶代替省道，达到充分合体的目的。,图1,（一）。</p><p>12、2.4 褶 皱 构 造,第四节 褶皱构造,一. 基本概念： 褶皱（Flod）：在构造运动作用下，岩层产生的连续弯曲现象。 褶皱代表的是塑性、韧性或流动变形，而不是弹性或断裂变形。,构造层次,同一次构造活动，在不同的深度形成不同类型的构造变形(物质与温度均为变量时，变形的分层性更复杂)。,构造层次,2. 构造层次的划分： (1)表层构造： 1km的地表，剪切作用，脆性变形(断层、褶皱) (2)浅层构造： 1-8km，褶皱作用，脆性变形(褶皱、断层、节理) (3)中层构造： 8-15km，强褶皱作用，塑性变形 (紧密褶皱、韧性剪切带) (4)深层构造： 15km，流变作。</p><p>13、第四节 免疫调节,1.免疫：是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2.作用：(1) 消灭入侵的病原体；(2) 清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,3.特点：识别自身和外物 记忆 特异性,免疫系统的组成,免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质,一、免疫器官,1.中枢免疫器官：胸腺、骨髓（免疫细胞生成、成熟的场所）,2.外周免疫器官：淋巴结、脾、扁桃体等（免疫细胞定居、繁殖的场所，也是对抗原发生免疫反应的场所）,二、免疫细胞,(1)吞噬细胞 (2)淋巴细胞（T淋巴细胞、B淋巴。</p>