第二章小结与思考

第二章小结与思考Tag内容描述：<p>1、苏科版教学案 八年级第二章 勾股定理与平方根小结与思考（第2课时）朱珠 第二章 勾股定理与平方根小结与思考（第2课时）审核人：夏建平【目标导航】1. 掌握无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应.2. 掌握近似数与有效数字的概念.3. 能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题，在运用勾股定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”的思想.【要点梳理】1. 无理数的定义： 叫做无理数.它是一个小数；它的小数位数是 (“有限”或“无限”)；它 .（“循环”或者“不循环”）2. 无理数的类型： （有些是有规律但不循环。</p><p>2、第十一章 一元一次不等式 学习目标 能够根据实际问题中的数量关系列出一元一次不等式 组 解决简单的实际问题 进一步培养学生分析问题和解决问题的能力 课前预习 列出不等式组解决实际问题的步骤 1 找出实际问题中的。</p><p>3、江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册 第二章小结与思考 同步练习 1 能够刻画一组数据离散程度的统计量是 A 平均数 B 众数 C 中位数 D 方差 2 一组数据 的方差是 3 已知甲乙两组数据的平均数都是5 甲组数据的方差。</p><p>4、编 号 课 题 课 型 编写人 审核人 时 间 015 复习课 江苏省灌南县实验中学九年级数学 第二章小结与思考 人教新课标版 学习目标 1 使学生能梳理本章的学习内容 形成知识网络 2 使学生在解决问题的过程中 加强对知识。</p><p>5、镇江市第三中学教学案 九年级 上 数学学科 第06课时 课题 第一章 小结与思考 2 班级 姓名 学号 授课时间 年 月 日 星期 学习目标 1 进一步理解方程是刻画客观世界的有效模型 2 通过对实际问题的解题过程 知道解应用题的一般步骤和关键所在 课前导学 阅读课本 完成本章1 4节知识梳理 列方程解应用题的一般步骤是 家长签字 预习完成情况评价 日期 课堂导学 1 数与数字方面的应用题 例 两。</p>