第3讲受力分析共点力的平衡

第3讲受力分析共点力的平衡Tag内容描述：<p>1、一、受力分析1定义把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力图，这个过程就是受力分析2受力分析的顺序先找重力，再找接触力(弹力、摩擦力)，最后分析静电力、磁场力、其他力,第3单元受力分析共点力的平衡,二、共点力的平衡1平衡状态：物体处于静止或状态3平衡条件的推论,匀速直线运动,温馨提示(1)在一些定性判断平衡状态的问题中，采用共点力平衡的相关推论。</p><p>2、第4讲共点力的平衡与受力分析自主夯实基础自主预习轻松过关本单元中虽然只涉及平衡状态下物体的受力分析，但掌握好了这些方法、技巧，就很容易将其推广到动力学和电磁学的受力分析中，所以说本讲内容对整个高中物理来说是非常重要的因此，对其中的重要思想方法、解题技巧同学们一定要进行强化训练和分类比较，以达到深刻理解、灵活应用的目的,知识梳理一、共点力的平衡1平衡状态2平衡条件(1)物体所受合外力为零：F。</p><p>3、第6讲受力分析共点力的平衡考纲要求考情分析命题趋势1.物体的受力分析2共点力的平衡3动态平衡问题2017全国卷，212016全国卷，19受力分析、共点力的平衡一直是高考的热点，题型以选择题为主复习时要学会进行受力分析，掌握共点力的平衡条件及推论，掌握整体法和隔离法，学会用图解法分析动态平衡和极值问题1受力分析(1)定义。</p><p>4、江苏版物理第9讲并发力平衡的应力分析(一)，1。平衡状态物体静止或匀速直线运动的状态称为平衡状态。2.在合力作用下物体平衡的运动学特征为加速度为零，动力学特征为合力为零。3。物体在平行力作用下的平衡条件：物体的合力为零。4.练习：(1)质量为m的长方体块静止在倾斜角为的斜面上，斜面施加在块上的力的方向应该是(d) A .沿斜面向下，b .垂直于斜面向上，c .沿斜面向上，d .垂直向上(2)如图。</p><p>5、第三堂课是同时力平衡的压力分析，第一个知识点是压力分析。1.定义在特定物理环境中找出特定对象(研究对象)上的所有外力并绘制_ _ _ _ _示意图的过程。2.应力分析的一般顺序是先分析场力(_ _ _ _ _ _ _，电场力和磁场力)，然后是接触力(弹性力，_ _ _ _ _ _)，最后是其他力。应力，重力，摩擦力，知识点2并发力的平衡1。平衡状态对象处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>6、基础知识自主梳理,高频考点分类突破,考纲解读,跟踪检测巩固提升,第二章 相互作用,第3讲受力分析共点力的平衡,课时作业,5,考纲解读,基础知识自主梳理,示意图,静止,匀速直线运动,Fmg0,大小相等，方向相反,其余两个力的合力,其余几个力的合力,高频考点分类突破,跟踪检测巩固提升,课时作业,点击进入。</p><p>7、1.受力分析,4.共点力平衡中的临界与极值问题,素养提升,热点突破,2.共点力的平衡问题,第4讲受力分析共点力的平衡,高考真题演练,3.动态平衡问题的分析,第二章相互作用备选多媒体动画1.桌面微小形变的观察2.小桌微小形变演示实验3.弹簧的形变与弹力4.静摩擦力与滑动摩擦力5.人走路时所受静摩擦力的分析6.骑自行车时静摩擦力的分析7.力的合成实验演示8.力的合成实验模拟9.合力与两个分。</p><p>8、AMN上的张力逐渐增大 BMN上的张力先增大后减小 COM上的张力逐渐增大 DOM上的张力先增大后减小,平衡中的临界极值问题的突破技巧,对于共点力平衡问题中的临界、极值问题，关键是通过动态分析，找出临界状态，利用物理分析法或数学方法求出极值 常见的临界状态有： (1)两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为0(主要体现为两物体间的弹力为0)； (2)绳子断与不断的临界条件为绳中张力达到最大。</p><p>9、共点力作用下物体的平衡 1.共点力的平衡,同一点,延长线,静止,匀速直线运动,合外力,0,2.平衡条件的推论 (1)二力平衡 如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这 两个力必定大小 ,方向 ,为一对 . (2)三力平衡 如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其 中任意两个力的 一定与第三个力大小 、 方向 . (3)多力平衡 如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一 个力与其余力的。</p><p>10、第3讲受力分析共点力的平衡 共点力的平衡(考纲要求) 1.共点力的平衡 共点力 力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点 的几个力叫做共点力 平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态(该状态下物体的加速度为零) 平衡条件 物体受到的合外力为零，即F合0或 2.平衡条件的推论 (1)二力平衡 如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反，为一对。</p><p>11、一、受力分析1定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有都找出来，并画出，这个过程就是受力分析,2受力分析的顺序先找(重力、电场力、磁场力)，再找(弹力、摩擦力)，最后分析其他力,外力,受力图,场力,接触力,3受力分析的三个判断依据(1)从力的概念判断，寻找对应的物体(2)从力的性质判断，寻找产生的原因(3)从力的效果判断，寻找是否产生或改变(是静止、是匀速运动还是有加。</p><p>12、一 受力分析1 定义 把指定物体 研究对象 在特定的物理环境中受到的所有都找出来 并画出 这个过程就是受力分析 2 受力分析的顺序先找 再找 弹力 摩擦力 最后分析电场力 磁场力 其他力 3 受力分析的步骤 1 明确 即确定。</p><p>13、第3讲 受力分析 共点力的平衡 共点力的平衡 考纲要求 1 共点力的平衡 共点力 力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点 的几个力叫做共点力 平衡状态 物体处于静止状态或匀速直线运动状态 叫做平衡状态 该状。</p><p>14、考点一,考点二,考点三,考点四,限时自测,练出高分,1.受力分析 (1)定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出 示意图的过程. (2)受力分析的一般顺序： 首先分析场力( 、电场力、磁场力). 其次分析接触力(弹力、 ). 最后分析其他力.,受力,重力,摩擦力,【考点逐项排查】,答案,2.整体法与隔离法 (1)对整体法和隔离法的理解 整体法是指将相互。</p><p>15、第4讲受力分析 共点力平衡,知识建构,技能建构,一、受力分析,1.定义:把研究对象(物体或物体系)在特定的物理环境中受到的外力都分析出来,并画出研究对象受力示意图的过程.,知识建构,技能建构,2.受力分析的一般顺序,一般说来场力属于主动力,而接触力往往属于被动力.所以先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.,知识建构,技能建构,3.受力分析的步骤。</p><p>16、基础过关 针对训练 方法技巧 第三讲受力分析共点力的平衡 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12 6 10 13 1 5 针对训练 11 12。</p>