第1课色彩的冷与暖

第1课色彩的冷与暖Tag内容描述：<p>1、第 1 课 色彩的冷与暖 教材分析 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想 本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的 不同感受 体会色彩的情绪 并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画 面效果 课型 造型 表现 欣赏 评述 课时 1 课时 教学目标 1 认识冷色与暖色 了解色彩的基础知识 2 体验色彩给人的不同感受 3 激发学生热爱美术学习兴趣 教学重点 体验色彩给人的不同感受 教学。</p><p>2、第 1 课 色彩的冷与暖 教学目标 1 能够在色轮或色谱上区分出冷色与暖色 2 能够说出冷 暖色给自己带来的感觉或联想 3 用拼贴 绘画等方法 创作一幅表现温暖或寒冷的作品 教学重点和难点 重点 冷色与暖色的认识与区分比较 难点 冷色调与暖色调在作品中的实际运用 教学过程 一 组织教学 检查学具 二 引导阶段 1 认识色彩的冷与暖 2 学生自由回答后 老师小结 3 揭示课题 今天我们就来认识一下。</p><p>3、第1课 色彩的冷与暖 教材分析 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想 本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受 体会色彩的情绪 并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果 课 型 造。</p><p>4、课题 色彩的冷与暖 请大家感受一下这幅 雪山 给人以种什么样的感觉 同样请大家感受一下 日出 给人一种什么感觉 回忆我们刚才作品里所见 再联想一下可以发现 在我们的周围生活里 什么事物常常给我们以冷和暖的感觉 同。</p><p>5、四年级美术第1课 色彩的冷与暖 课时 1课时 课堂类型 造型 表现 设计 应用 教学目标 1 通过学习和运用色彩冷暖知识 给学生一把打开色彩知识大门的钥匙 使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感 培养色彩美感意识 提高学画色彩画的兴趣 2 引导学生从盲目用色到懂得色性运用 色彩冷暖配置的知识上 有目的地正确地表达自己对色彩的感觉 教学重难点 1 从感性到理性去认识色性 并会运用色彩冷暖对比的知识。</p><p>6、第一课,色彩的 冷与暖,四年级上册,冷与暖,寒凉的冰雪似已沁入肌肤,蓝色的大海让人顿感清凉,出升的太阳像是要把天空和大海点燃,晚霞燃烧了美丽的天空，大地一片暖洋洋。,这两幅图为什么给人不同的感觉?,在12个基本色相中， 最亮的黄色和最暗的紫色是以色彩明度为基准划分的。， 这两色是冷暖对比的中心轴。,生活中你见到过什么暖色调的事物？,生活中你见过什么冷色调的事物？,同样的一幅画面，用不。</p><p>7、第1课 色彩的冷与暖 教材分析 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想 本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受 体会色彩的情绪 并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果 课型 造型表现 欣赏评述 课时 1课时 教学目标 1 认识冷色与暖色 了解色彩的基础知识 2 体验色彩给人的不同感受 3 激发学生热爱美术学习兴趣 教学重点 体验色彩给人的不同感受 教学难点 知道冷。</p><p>8、第1课 色彩的冷与暖 教材分析 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想 本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不 同感受 体会色彩的情绪 并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果 课型 造型 表现 欣赏 评述 课时 1课时 教学目标 1 认识冷色与暖色 了解色彩的基础知识 2 体验色彩给人的不同感受 3 激发学生热爱美术学习兴趣 教学重点 体验色彩给人的不同感受 教学难点 知。</p><p>9、第4课 色彩的冷与暖 教材分析 本课位于四年级教材中的第一 课 本课是在学生对三原色认识的基础上对色彩分类的了解 按人们视觉对自然的经验感受 色彩分为冷与暖两大调子 色彩中的冷暖关系是相对的比较关系 而在两大类。</p><p>10、色彩给人的联想,红、黄、橙使你联想到什么？,蓝、绿、紫使你联想到什么？,这幅给你什么感觉?,这幅给你什么感觉?,色彩的冷与暖,这两幅图为什么给人不同的感觉?,想一想：,什么是冷色？什么是暖色？,黄绿,黄,黄橙,橙,红橙,红,红紫,紫,蓝紫,蓝,蓝绿,绿,在12个基本色相中，最亮的黄色和最暗的紫色是以色彩明度为基准划分的。在冷暖对比中最暖的是朱红色，最冷的是蓝色，这两色是冷暖对。</p><p>11、开平区第一实验小学学案设计 科目 美术 年级 四 课时 2 课题 色彩的冷与暖 研读教材内容 定位教学目标 1 教材呈现的知识点 2 本课内容在单元及教材中所处的位置及前后知识的联系 3 体现与生活联系的内容 4 学生能力。</p><p>12、色彩给人的联想,红、黄、橙使你联想到什么？,蓝、绿、紫使你联想到什么？,这幅给你什么感觉?,这幅给你什么感觉?,色彩的冷与暖,这两幅图为什么给人不同的感觉?,想一想：,什么是冷色？什么是暖色？,黄绿,黄,黄橙,橙,红橙,红,红紫,紫,蓝紫,蓝,蓝绿,绿,在12个基本色相中，最亮的黄色和最暗的紫色是以色彩明度为基准划分的。在冷暖对比中最暖的是朱红色，最冷的是蓝色，这两色是冷暖对。</p><p>13、色彩的冷与暖教学课例抚顺市新抚区三十二中小学部 王丽娜一、 教学设计与策略（一） 指导思想及依据“色彩”是构成美术表现的重要组成部分，也是孩子们乐于表现、接触的美术表现活动。新课标中提出：“对于四年级的学生可以初步学习认识冷暖色的基本知识。尤其是对水性颜料的尝试，并开展趣味性的造型活动。”所以，结合中年级学生的认知特点及能力水平。我坚持以学生为主体，突出学生主体地位，积极创设自主学习的教学情境，激发学生学习兴趣。同时，引导学生利用已有生活经验及色彩的感知能力，促进学生对冷、暖色的认识与理解，培养学。</p>