第1课 色彩的冷与暖-1_第1页
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第 1 课 色彩的冷与暖 教学目标 1 能够在色轮或色谱上区分出冷色与暖色 2 能够说出冷 暖色给自己带来的感觉或联想 3 用拼贴 绘画等方法 创作一幅表现温暖或寒冷的作品 教学重点和难点 重点 冷色与暖色的认识与区分比较 难点 冷色调与暖色调在作品中的实际运用 教学过程 一 组织教学 检查学具 二 引导阶段 1 认识色彩的冷与暖 2 学生自由回答后 老师小结 3 揭示课题 今天我们就来认识一下 色彩的冷与暖 三 发展阶段 1 继续引导学生观察色纸 训练他们的感觉 2 出示色轮 指导学生从色轮上了解冷暖色 了解到靠近红色的为暖色 靠近 蓝色的为冷色 3 寻找生活中或教室里的冷色与暖色 并说出为什么 4 色彩的冷暖有时是相对的 老师同时出示两种颜色 让学生进行比较 哪个 更冷 哪个更暖 5 冷暖色调的认识 观察教材上的范图和教师准备的范图 说一说这些图片给 人的整体感觉 然后分析一下每一幅画中分别使用了哪些颜色 其色调以什么 色为主 暖色还是冷色 6 思考并讨论 在表现寒冷的作品中 能使用暖色吗 使用暖色时要注意什么 反之呢 7 判断色调 练习配色 四 学生创作 1 布置作业 画一幅表现冷或暖感觉的作品 2 作业要求 可选用拼贴或绘画的形式来表现 内容可以是具象的 也可是抽 象的 造型不必太复杂 主要在色彩的搭配上 五 欣赏展评 六 课后拓展 鼓励学生根据不
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