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地理必修1第一章第一节

.一、人口的自然增长1、世界人口....第一章人口的变化第一节人口的数量变化.1999年10月12日。

地理必修1第一章第一节Tag内容描述:<p>1、,第一章 人口的变化,第一节 人口的数量变化,.,1999年10月12日,地球村第60亿居民诞生。联合国将这一天定为“世界60亿人口日”。世界人口以每年7000多万的数量在增长。,.,一、人口的自然增长,1、世界人口的增长,现状:1、数量大(60亿),2、增长快(年增7000多万),2、世界人口的自然增长,(1)影响人口自然增长的决定性因素:,由出生率和死亡率共同决定。,自然增长率=,出生率,死。</p><p>2、新课标人教版高中地理 必修二 说课稿 第一章人口的变化 第一节人口的数量变化第二节人口的空间变化第三节人口的合理容量 问题研究如何看待农民工现象 第二章城市与城市化 第一节城市内部空间结构 第二节不同等级城市的服务功能第三节城市化 问题研究从市中心到郊区 你选择住在哪里 第三章农业地域的形成与发展第一节农业的区位选择 第二节以种植业为主的农业地域类型第三节以畜牧业为主的农业地域类型问题研究家乡的。</p><p>3、第一节地球的宇宙环境,一、人类对宇宙的认识,宇宙的概念,人类对宇宙的认识过程,1.宇宙的概念(了解),上下四方曰宇(空间)古往今来曰宙(时间),2.人类对宇宙的认识过程(了解),二、多层次的天体系统,天体的类型,天体系统,太阳,恒星,行星,地球,卫星,月球,星云,流星,彗星,宇宙飞船,天空实验室,人造卫星,航天飞机,人造天体,1、星光闪烁的恒星,天体类型,8、形式各异、大。</p><p>4、第一章 从世界看中国 上课人 程桂香 第一节 辽阔的的疆域 4课时 位置优越 1课时 国土辽阔 1课时 34个省级行政区 2课时 课型 课型 新授课 课程标准 课程标准 1 运用地图说出我国的地理位置及其优越性 2 记住我国的领土面积 在地图上指出我国的邻国和濒临的 海洋 说明我国既是陆地大国 也是海洋大国 3 在我国政区图上准确找出34个省级行政区 记住他们的简 称和行政中心 活动建议活动建议。</p><p>5、第一章 化学反应与能量,第一节 化学反应与能量变化 第 1 课 时,【知识回顾】 1、化学反应中的能量变化 放热反应与吸热反应 物质发生化学反应时常伴有 , 在一般化学反应里,常表现 。 常见的放热反应有 、 、 。 常见的吸热反应有 、 、 。,能量变化,热量变化,所有的燃烧反应,大多数化合反应,中和反应,大多数分解反应,CCO2,Ba(OH。</p><p>6、2地理第一章第一节。第二节练习一填空1. 地球自转方向是-,地球自转产生了-现象。地球围绕-自转,周期是-。 2. 当北半球昼最长时,位于海南岛上的物体,正午影子朝向-,3. 我国首都北京的经纬度大约是-N,-E.4. 在地球仪上,最长的纬线是-,纬线指示-方向。</p><p>7、第一节分离定律 基础自主梳理 一 一对相对性状的杂交实验1 杂交实验的材料 豌豆 1 豌豆是严格的 植物 而且是 授粉时无外来花粉的干扰 便于形成纯种 2 豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中 便于 3 豌豆具有多个 的 可 的性状 自花授粉 闭花授粉 观察和计数 稳定 区分 2 单因子杂交实验 1 过程用亲本 P 纯种紫花豌豆和纯种白花豌豆杂交得到F1 子一代 再让F1植株自交得F2 子二代 2 结果无论。</p><p>8、第一节 化学实验基本方法 巩固练习 1 以下是一些常用的危险品标志 装运乙醇的包装箱应贴的图标是 A B C D 2 如果花生油中混有水份 最好采用下列何种方法分离 A 过滤 B 蒸馏 C 分液 D 萃取 3 下列仪器常用于物质分离的是 A B C D 4 下列事故处理方法正确的是 A 汽油失火时 立即用水灭火 B 电线短路失火时 要用泡沫灭火器灭火 C 浓 NaOH 溶液溅到皮肤上 立即用水冲洗。</p><p>9、,第一章地理环境与区域发展,第一节地理环境对区域发展的影响,.,一、区域的特征,地球表面的空间单位,在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的,划分依据:气候和地貌,我国三大自然区,我国三个经济地带,划分依据:经济发展速度和水平,.,1、具有一定的界线。,明确的界限,.,1、具有一定的界线。,模糊的界限,.,1、具有一定的界线。,明确的界限:国界、省界等,模糊的界限:气候区、植被区、土壤。</p><p>10、必修3第一章第一节区域的基本含义 区域的概念 区域产业结构 学校名称 内蒙古丰镇一中 区域空间结构 区域的主要特征 小结 习题 它具有一定的面积 形状 范围或界线 其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区 一 区域的概念 通常是指一定的地域空间 1 世界上的区域形形色色 区域的划分大致有以下几种情况 A 人为划定的管理区域 区域界线十分明确 B 按自然条件的相似性或结构一致性而划分的自然区域。</p><p>11、第一章人口的变化 第一节人口的数量变化 1999年10月12日 地球村第60亿居民诞生 联合国将这一天定为 世界60亿人口日 世界人口以每年7000多万的数量在增长 一 人口的自然增长 1 世界人口的增长 现状 1 数量大 60亿 2 增长快 年增7000多万 2 世界人口的自然增长 1 影响人口自然增长的决定性因素 由出生率和死亡率共同决定 自然增长率 出生率 死亡率 人口的出生率 指人口在一定。</p><p>12、本课栏目开关,学案1,学案1,本课栏目开关,知识储备区 学案1,物体的空间位置,相对,参考,随时间的变化,本课栏目开关,大小和形状,质量,位置,用来做参考的物体,位置,位置的变化,知识储备区 学案1,质量,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,学习探究区 学案1,本课栏目开关,大小,形状,质量,不存在,可以忽略不计,完全相同,学习探究区 学案1,本。</p><p>13、第一章行星地球第一节宇宙中的地球基础过关1以下天体与我们的视觉对应正确的是 ()A星云一闪即逝 B行星圆缺多变C彗星拖着长尾 D月亮轮廓模糊2下列事物中,与“天宫一号”空间实验室不属于同一类的是()A太空中的人造卫星B“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷C太空中。</p><p>14、库尔勒市第三中学地理教研组 编写人 魏翀 审核人 审批人 使用时间 2014年 第一章 行星地球 第一节宇宙中的地球 学习目标 1 了解天体 天体系统的概念以及地球在宇宙中的位置 2 运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 3 分析地球的宇宙位置及自身条件 理解地球上出现生命的原因 重点难点 1 说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 2 分析地球的宇宙位置及自身条件 理解地球上。</p><p>15、第三节第三节 生物进化的原因生物进化的原因 主备 韦主备 韦 审核 审核 自学导读 自学导读 与周围环境的色彩非常相似的体色叫 具有保护色的动物不易被其他动物所 发现 这有利于 或 保护色的形成是 的结果 关于生物进化的原因 目前 人们普遍接受的是英国生物学家 提出的 学说 自然界中的生物通过激烈的 适应者 不适应者 这就是 它包括 四个方面的内 容 是生物进化的基础 是生物进化的动力 是生物进。</p>
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