地理人教版必修

地理人教版必修Tag内容描述：<p>1、自然界的水循环说课稿开场白：大家好，我今天要说的自然界的水循环这节内容位于人教版高中新课标地理必修第三章地球上的水的第一节。我将从说教材、说教法、说学法、说教学设计和板书设计等五个方面进行阐述。一、说教材1.课标分析普通高中地理课程标准在必修“自然环境中的物质运动和能量交换”的内容要求中提出：“运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。”同时给出了活动建议：用计算机设计水循环动画。该“标准”旨在引导学生能认识自然界中水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响。根据“标准”要求，。</p><p>2、第二节 山地的形成 学习目标一：褶皱山,自学指导 1、用4分钟时间，看完课本第73页的内容。 2、要求：1）掌握背斜、向斜的岩层弯曲、 新老关系、形成的地貌； 2）背斜成谷、向斜成岭的原因 3）六大板块的名称、位置、 消亡边界有哪些,4.背斜成谷的原因 5.向斜成山的原因 6.六大板块的名称、位置 7.消亡边界有哪些,背斜：向上拱起 成岭 中间老，两翼新 褶皱 向斜：向下弯曲 成谷 中间新，两翼老,背斜成谷：背斜顶部因受张力，常被侵蚀成谷地 向斜成岭：向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，形成山岭,六大板块：,亚欧,太平洋,非洲,美 洲,印度洋,南 。</p><p>3、7.3 交通运输网中的点,一、港口的建设,港口是具有一定面积的水域和陆域，供船泊出入和停泊、货物和旅客集散的场所。,2.发展：,公元前2700多年前,产业革命,目前,中国：,两千年前新中国成立现在,3.分类,按照形成的方式可分为,按照用途分,天然港口,人工港口,商港 军港 渔港 避风港,1.概念：,4.关于上海港,(1)地理位置 （见图1 图2 图3 ）,(2)地貌特征,(3)区位因素,自然因素 经济腹地(见图) 依托于城市,自然因素决定点的位置； 经济腹地影响点的兴衰； 城市促进点的发展。,（2）交通运输网中的点，如港口、车站、航空站等是的集散地，是完成的。</p><p>4、续表,第一讲 中国地理概述,考点一 主要地形区四大高原、四大盆地和三大平原,1.四大高原,2.四大盆地,3.三大平原,中国的地形多种多样，五种基本地形齐全。应该利用经纬网突破主要地形区，熟知其名称、位置，理解其气候、交通、经济等方面的深远影响。,例证 (2009北京高考）读图，回答下列问题。,（1）比较图中两水文站所测河流泥沙含量的差异，任选一个水文站分析其原因。,（2）概述图中高原国土整治的主要任务及措施。 （3）简述渭河平原的成因，说明该平原地形对农业生产的影响。 （4）指出图中的山脉名称、走向，并简述其自然地理意义。,。</p><p>5、第3节 等值线专题【等值线专题】（一）等值线描述1.描述某一特定线条：如年等降水量线：可从走向、延伸方向去考虑。如果等值线有拐点，就要分段描述。2.描述多条线状地理事物的总体分布特点。描述其分布特点、数值变化趋势，可从极值（最大值、最小值）、疏密、延伸方向(走向)、弯曲方向等。【描述语言】描述可以从延伸方向和弯曲凹凸来描述。其中描述延伸方向可用：沿纬线（东西）方向；沿经线（南北）方向；沿河流；沿地形；沿海岸等等。描述弯曲凹凸可以用：向低纬突（凸）出；向高纬突（凸）出；向南凸；向北凸；向高海拔；向低海拔；。</p><p>6、章末检测试卷(二)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)下图为“我国部分地区荒漠化状况图”。读图回答12题。1图示区域荒漠化加剧的主要原因有()过度放牧环境污染加剧地处西北内陆，降水稀少过度农垦ABCD2下列对图中荒漠化扩展及治理措施的叙述，正确的是()A华北大部分地区受到荒漠化的威胁B荒漠化正向东、向北推进C土地荒漠化的扩展与冬季风有关D在绿洲内部采取封沙育草等工程措施进行治理答案1.D2.C解析第1题，内蒙古高原内部荒漠化加剧的主要原因是过度放牧，内蒙古高原和东北地区交界处荒漠化加剧的主要原因是过。</p><p>7、4.3 河流地貌的发育一、选择题流水对地貌形态的影响普遍而强大，但在不同地区，流水作用有明显的差异。据此回答12题。1下列关于流水作用的正确叙述是( )A在中下游平原地区，河流向下侵蚀强烈，常形成峡谷B在上游山区，河流以侧蚀为主，常形成“V”形谷C山区河流出山口处，由于流水的搬运作用，常形成冲积扇D黄土高原千沟万壑的地表形态是流水侵蚀作用的结果2瀑布的形成原因既有内力作用，也有外力作用，下列有利于瀑布发育的条件是( )河流径流季节变化流水的沉积作用断层构造带发育河床岩石软硬不一A B C D天门山位于安徽省和县与当涂县西。</p><p>8、人教新课标版高一必修1 1.3 地球运动教案一、 教学目标课标要求1、运用计算机模拟，正确演示地球的自转与公转，并说明地球的运动规律。能解释昼夜更替与四季形成的原因。2、分析地球运动的地理意义。智能要求（1）地球自转和公转运动的基本特征（方向、周期、速度）（2）理解自转的意义。重点是掌握地方时和区时的计算方法，理解国际日界线两侧时间和日期的关系（3）理解黄赤交角的形成及其地理意义（4）分析地球公转的地理意义。重点掌握昼夜长短和正午太阳高度角的变化规律及其与季节的关系能力要求懂得运用地球运动解释生活现象和分析。</p><p>9、第三节常见天气系统(第二课时） 常见的天气系统 气旋与反气旋,二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统,什么是低气压 什么是高气压,1. 重要概念 低压（气旋）、高压（反气旋）的区别 （1）低气压中心气压低于四周 高气压中心气压高于四周 （2）气旋与反气旋 高压脊从高气压延伸出来的狭长区域 低压槽从低气压延伸出来的狭长区域,指气压状况,指气流状况,等压线分布图,低,1000,1002.5,1005,低,1000,1002.5,1005,2、低压（气旋）系统（北半球）,思考：低气压系统（气旋）会带来什么天气现象？,因为在气旋中心是垂直上升气流，如果大气中水汽含量较。</p><p>10、洋流,新课,小结,练习,洋流,海洋表层的海水沿着一定方向有规律地大规模流动，称为洋流，也叫海流。,行星风带示意图,世界洋流模式图,洋流,性质,风海流,在风的影响下,海洋表层的海水沿一定方向有规律的大规模流动.,密度流,由密度差异影响而形成的洋流,地 中 海,大西洋,补偿流,由 影响而形成的洋流,密度流,风海流,世界洋流模式图,分布规律,世界洋流模式图,分布规律,北赤道暖流 南赤道暖流,西风漂流 西风漂流,世界洋流模式图,分布规律,北赤道暖流 南赤道暖流,西风漂流 西风漂流,规律一：中低纬度以副热带 海区为中心，反气 旋型大洋环流。,世界。</p><p>11、第3讲 地球的运动,依纲梳理夯基础,一、地球的自转和公转,依纲梳理夯基础,北极星,6634,近日,远日,顺,慢,递减,快,逆,依纲梳理夯基础,图示法掌握地球自转速度和公转速度的规律 (1)地球自转的速度,依纲梳理夯基础,依纲梳理夯基础,注意：极点的角速度和线速度均为0。 纬度相同的两点，自转的速度相同。 60纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。,依纲梳理夯基础,(2)地球公转的速度,依纲梳理夯基础,从地球北极上空看公转方向,依纲梳理夯基础,注意：近、远日点与冬、夏至日的区别：时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7。</p><p>12、路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修2 成才之路 地理 人口的变化 第一章 1 1 1集合的概念 本章整合提升 第一章 1 1 1集合的概念 知识网络构建 综合素质提升 高考真题演练 A B C D E 答案 死亡率传统型空间变化。</p><p>13、2014高考地理总复习提纲必修1 地球的运动 一 一 地球基础知识 1 定位 2 距离 计算 地球上任意两点的最短距离是 过这两点且以地心为圆心的大圆的劣弧 3 确定方向 二 地球自转运动的一般特点 1 方向 2 周期 恒星日 23。</p><p>14、主题：第四章工业区的形成和发展第三节传统工业区和新工业区教育目标智力教育目标：1、指导学生了解传统工业区的分布、条件和产业部门；2、了解鲁尔工业区的优秀定位条件、衰退原因及综合改善方法。道德教育，心脏教育目标：1，通过了解区域传统产业的发展状况，为了适应当今世界经济发展，应该培养什么样的改善措施、创新能力。热爱家乡，树立了为家乡经济建设贡献力量的决心和信心。中困难：重点：1，结合实际，分析传统工业。</p><p>15、第一章 人口的变化,B案 课前自主预习参考答案,一、人口的自然增长 1、出生率 死亡率 2、不断增长 快速 社会生产方式 不平衡 较低水平 缓慢 政治上独立 医疗卫生事业的进步 很快 二、人口增长模式及其转变 1、出生率 死亡率 原始型 高死亡率 传统型 高出生率 现代型 低自然增长率 2、传统型 过渡型 现代型 现代型 传统型 现代型 传统型 现代型 传统型 现代型,学习目标,1、理解人口自然。</p><p>16、第三章 地球上的水,第一节 自然界的水循环,相 态,空间分布,图3.1 水圈的构成,陆地水湖泊咸水和地下咸水0.94%淡水2.53%3.47%,感悟：水是生命之源，我们要珍惜每一滴水！,陆地水的类型,地下水,冰雪融水,湖泊水,江河水,一. 陆地水体类型,(1).,冰川水,深层地下水,陆地水,浅层地下水,空间分布,地表水,地下水,江河水,湖泊水,埋藏条件,潜水,承压水,埋藏深度。</p><p>17、第三节 地球的运动,想一想：地球有哪些运动,地球的运动是多种运动的叠加 绕地球和月球的质点中心旋转 绕太阳公转 绕地轴自转 随太阳绕银河系中心旋转 随银河系在宇宙中运动,一、地球的自转,1、自转概念：,地球围绕地轴自西向东旋转，称为地球的自转。,2、自转方向：,自西向东,逆时针,顺时针,N,300N,900E,顺自转方向看，经度数依次增大的是东经度,顺自转方向看，经度数依次减小的是西经度,3。</p><p>18、第二节 以种植业为主的农业地域类型,B案 课前自主预习参考答案,亚洲季风区 季风气候或热带雨林气候，夏季或全年高温多雨，雨热同期 小农经营 家庭经营 最大 区域 轮作 C B C A,B案 课前自主预习参考答案,1读图分析季风水田农业形成的区位因素。 2归纳美国商品谷物农业的特点，分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。,B案 课前自主预习参考答案,学习目标,季风水田农业,1、主要。</p><p>19、第四节地球的圈层构造，地震波：地震时地球内部出现的弹性波称为地震波。 振动方向和传播方向一致的波是纵波(p波)。 纵波会引起地面上下的摇晃。 振动方向与传播方向垂直的波是横波(s波)。 横波会引起地面的水平摇晃。 横波是地震时建筑物破坏的主要原因。 因为纵波在地球内部比横波的传播速率大，所以地震时总是纵波先到达地表。 像这样，发生大地震时，一般人首先感觉到上下摇晃，几秒到十几秒后感觉到强烈的水平摇。</p><p>20、第一节 农业的区位选择,第三章 农业地域的形成与发展,课标内容： 分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。,种植业,农、林、牧、副、渔,什么是农业？广义和狭义农业的含义？,林业,牧业,渔业,副业,一、农业区位因素及其变化,、农业区位含义,农业生产所选定的地理位置,农业与地理环境各因素的相互联系(区位因素）,、农业的主要区位因素,自然因。</p>