第七单元第2课农奴制改革的主要内容教案

第七单元第2课农奴制改革的主要内容教案Tag内容描述：<p>1、1 / 15 第七单元 第 2课农奴制改革的主要内容教案 第七单元第 2 课农奴制改革的主要内容教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 改革的酝酿 亚历山大二世积极推进改革，进程从秘密到公开，方案从多元到相对一致 为什么俄国最终会选择改革的方式变革社会 结合背景 探究改革的必然性 由 “ 看图说文 ” 引入课题 改革也是变革 阻碍生产力发展的落后制度的重要途径，是历史发展的必然要求 2 / 15 “ 二一九法令 ” 1861 年俄历二月十九日，亚历山大二世签署解放法令，下令废奴 法令主要内容具体表。</p><p>2、第2课 农奴制改革的主要内容 课标要求 掌握 二一九法令 的主要内容 三维教学目标 一 知识与目标 1 改革的酝酿 识记亚历山大二世积极推进改革 进程从秘密到公开 方案从多元到相对一致 理解为什么俄国最终会选择改革的方式变革社会 2 二一九法令 识记1861年俄历二月十九日 亚历山大二世签署解放法令 理解废奴法令主要内容具体表现在政治 经济 组织管理三方面 3 进步与局限 识记改革极大地促进了俄国。</p><p>3、第2课 农奴制改革的主要内容 教案 课标要求 概述 二一九法令 的主要内容 认识其历史进步性和局限性 教学目标 一 知识与目标 1 改革的酝酿 识记亚历山大二世积极推进改革 进程从秘密到公开 方案从多元到相对一致 理解为什么俄国最终会选择改革的方式变革社会 2 二一九法令 识记1861年俄历二月十九日 亚历山大二世签署解放法令 理解废奴法令主要内容具体表现在政治 经济 组织管理三方面 3 进步与局。</p><p>4、 农奴制改革的主要内容 教学设计 教学目标 一 知识与能力 了解俄国农奴制概况 列举农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现 比较俄国资本主义发展与西欧国家资本主义发展的差距 了解俄国农民和资产阶级反农奴制的斗争 理解俄国只能采取自上而下改革方式的原因 知道俄国民主主义思想家代表人物以及他们关于农奴制的思想主张 阐明克里米亚战争的失败对俄国的影响 简述2月19日法令主要内容 结合前面所学知识 比较改革前后。</p><p>5、第2课 农奴制改革的主要内容 目标导航 1 了解农奴制改革前的准备 重点 2 概述 二一九法令 的主要内容 重点 3 认识 二一九法令 的进步性和局限性 难点 一 改革的酝酿 1 背景 1 亚历山大二世上台后 国内局势动荡不安 国际地位下降 2 19世纪以来 俄国统治者进行农奴制改革的尝试都因封建地主的阻碍而不了了之 2 目的 化解矛盾 巩固统治 增强国力 3 过程 1 思想 借助报纸舆论力量宣传。</p><p>6、农奴制改革的主要内容 基础达标 1 2017日照高二检测 沙皇亚历山大二世在改革前夕发表的讲话中指出 改革 再拖延下去 只会更加激起狂怒 只会给整个国家特别是地主造成有害的 灾难性的后果 对此理解正确的是 A 揭示了改革的真实意图 B 表达了地主的愤怒 C 强调了国家与地主的矛盾 D 揭示了改革的性质 答案 A 解析 题干材料反映了沙皇亚历山大二世改革的目的是维护其统治 选项中符合题意的只有A项 。</p><p>7、第2课 农奴制改革的主要内容 基础巩固 1 我不愿农民过得优厚 但我要防止俄国的暴动 我认为 我们把农民同土地割裂 就会点燃俄国 在当时看来 我 能做的应是 A 解放农奴并剥夺其土地 B 解放农奴并分给其一定土地 C 强化农奴制以巩固统治 D 发动革命以求彻底解放农奴 解析解答本题 首先应根据材料中的 防止俄国的暴动 判断出 我 代表的是地主阶级 B项符合题意 答案B 21861年 沙皇亚历山大二。</p><p>8、 清单一 改革的准备 改革的酝酿 1 背景 国内外形势严峻 国内局势动荡不安 国际地位下降 2 目的 化解矛盾 巩固统治 增强国力 3 表现 1 历史基础 19世纪以来 俄国统治者意识到农奴制的弊端 2 思想基础 亚历山大二世吸取以前的经验教训推行改革 借助舆论力量化解来自封建地主的阻力 3 组织基础 成立秘密委员会 讨论解放农奴问题 把秘密委员会更名为农民事务委员会 负责农奴制改革 让各地的封建。</p><p>9、 第2课 农奴制改革的主要内容 1 亚历山大二世曾说 与其等农民自下而上起来解放自己 不如自上而下解放农民 这表明 A 改革的目的是解放农奴 B 面对统治危机 沙皇不得不进行改革 C 沙皇认识到必须顺应历史潮流 D 沙皇要扫除发展资本主义的障碍 答案 B 解析 亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是巩固统治 增强国力 其改革客观上顺应了历史发展的潮流 2 1861年 沙皇亚历山大二世签署了废除农奴。</p><p>10、第七单元 1861年俄国农奴制改革 第2课 农奴制改革的主要内容 一 课标及解读 课标 概述 二一九法令 的主要内容 认识其历史进步性和局限性 解读 1861年俄历2月19日 公历3月3日 亚力山大二世正式批准了废除农奴制度的 法令 和 宣言 对这一理解层次的学习内容就是要求知道法令的主要内容 并通过这些法令来认识改革所要达到的目的是什么 它对俄国的社会变革有哪些重要影响 这次改革最终发生并取得成。</p><p>11、 一 选择题 1 我不愿农民过得优厚 但我要防止俄国的暴动 我认为 我们要农民同土地割裂就会点燃俄国 在当时看来 我 能做的应是 A 解放农奴 不给土地 B 解放农奴 并可赎买土地 C 强化农奴制 巩固统治 D 开办工场 发展工商业 解析 选B 本题考查学生阅读分析能力 为了化解俄国的社会矛盾 尤其是农奴与农奴主之间的矛盾 必须要进行农奴制改革 故选B项 2 之所以说俄国1861年改革是农奴主实行。</p><p>12、目标导航 预习导引 1 课程标准概述 二一九法令 的主要内容 认识其历史进步性和局限性 2 学习要点 1 1861年农奴制改革的准备 2 二一九法令 的主要内容 3 二一九法令 的进步性与局限性 目标导航 预习导引 一 二 三 一 1861年改革的酝酿1 亚历山大二世上台后 国内外形势非常严峻 他意识到只有通过改革 废除农奴制 才能化解矛盾 巩固统治 重振俄国的大国威望 为此 他首先借助舆论的力量。</p><p>13、 第2课 农奴制改革的主要内容 基础巩固 1 我不愿农民过得优厚 但我要防止俄国的暴动 我认为 我们把农民同土地割裂 就会点燃俄国 在当时看来 我 能做的应是 A 解放农奴并剥夺其土地 B 解放农奴并分给其一定土地 C 强。</p><p>14、第2课农奴制改革的主要内容基础巩固1 “我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们把农民同土地割裂,就会点燃俄国。”在当时看来,“我”能做的应是()A.解放农奴并剥夺其土地B.解放农奴并分给其一定土地C.强化农奴制以巩固统治D.发动革命以求彻底解放农奴解析解答本题,首先应根据材料中的“防止俄国的暴动”判断出“我”代表的是地主阶级。B项符合题意。答案B21861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,该法令的内容肯定不包括()A.农奴在法律上成为自由人B.地主再也不能赠送和抵押农奴C.农民可通过赎买获得份地D.取消农。</p><p>15、1 亚历山大二世上台后 他逐渐意识到 只有废除农奴制 才能化解日益激化的矛盾 为此 他首先 A 借助舆论力量化解阻力 B 取得农奴对改革的支持 C 到欧洲考察各国的现状 D 起草废除农奴制的法案 解析 选A 本题旨在考查学生辨析问题的能力 亚历山大二世吸取以前改革的教训 首先让报纸讨论农民问题 借助舆论力量化解来自封建地主的阻力 2 史学界认为 农奴制改革是俄国历史的重要转折点 主要是因为这次改革。</p><p>16、 农奴制改革的局限性 农奴制度废除后，沙皇政府又在其他方面实行一系列改革。1864年，在省、县都建立了地方自治机构，1870年在城市建立杜马和自治局(但是)自治机构受到行政当局的严格监督政治案件往往由行政部门处理，被捕的革命者不经审判就被流放到西伯利亚。这些事实表明，改革没有触动沙皇专制制度。 世界史近代史编 1 。</p><p>17、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 第七单元 1861年俄国农奴制改革 第2课 农奴制改革的主要内容课时作业 新人教版选修1一、选择题1亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备，他采取的首要措施是()A发动克里米亚战争，转移国内矛盾B借助舆论力量化解来自封建地主的压力C成立秘密委员会讨论解放农奴问题D拟订改革法令，下发各地进行讨论解析：本题考查学生的分析能力。亚历山大二世改革。</p><p>18、 第2课 农奴制改革的主要内容 【知识梳理】【学习目标】 一、学习目标： 概述“二一九法令”的主要内容，认识其进步性和局限性。 二、学习重点： 俄国“二一九法令”的主要内容 三、学习难点： 全面正确理解“二一九法令”的历史进步性和局限性 【自主学习】 一、改革的酝酿 1、目的：为了化解统治危机，重振大国威望 2、准备:(1)历史基础：沙皇亚历山大一世、尼古拉一世均颁布过改革法令 （2）思想基础：。</p><p>19、第2课农奴制改革的主要内容 第七单元1861年俄国农奴制改革 目标导航1 了解农奴制改革前的准备 重点 2 概述 二一九法令 的主要内容 重点 3 认识 二一九法令 的进步性和局限性 难点 内容索引 自主学习基础知识 把握教材知识体系 史料实证深化探究 理解重要史料史论 反馈训练随堂巩固 会做题才是硬道理 自主学习基础知识 把握教材知识体系 一 改革的酝酿 1 背景 1 亚历山大二世上台后 国内局。</p>