第七学习主题

第七学习主题Tag内容描述：<p>1、学习目标 1、标志第三次科技革命到来的三大技术？ 2、了解第三次科技革命的兴起时间？发展 的时间？ 3、第三次科技革命最突出的核心技术？ 4、什么是生物工程技术？ 5、知识经济对社会发展的影响？ 重点：第三次科技革命的特点 难点：第三次科技革命的影响 第1课 第三次科技革命 三大技术的突破 计算机网络技术 生物工程技术 知识经济的出现 课堂小结 导入 加加林塑像 加加林 知识巩固 科技革命时时 间间标标 志重要发发明时时 代 影 响 第一次 第二次 知识巩固 科技革命 时时 间间 标标 志 重要发发明 时时 代 影 响 第一次 18世 纪中期 。</p><p>2、20072008学年度第一学期素质测试题七年级历史（一）（第一学习主题）题号一二三四总分得分姓名 学号 一、单项选择题（将正确答案的英文字母代号填入题后括号内，40分）1.约170万年前，中国境内就有原始人类在活动，他们生活在（ ）A.北京 B.云南 C.河南 D.陕西2.“手脚已经分工，上肢与现代人极为相似；下肢与现代人也无多大区别，不过微微有点弯曲；头部与现代人有明显的差别”这是对下面哪个远古人类的描述（ ）A.蓝田人 B.元谋人 C.北京人 D.山顶洞人3.人与动物最本质的区别在于人能制造和使用工具。结合你所学知识，请判断北京人会制。</p><p>3、就业制度的变化 社会保障体系的初步建立 课堂小结,第 21 课 就业制度和社会保障制度的建立,导入,你有亲人外出打工吗？,你是否享受过“一免一补”？,你是否参加过保险？,就业制度的变化,就业制度变化原因,社会主义市场经济体制的建立和国有企业改革的深化,就业制度变化目的,适应建立社会主义市场经济的需要,就业制度的历史性变革（成就）,国家实施再就业工程的重要措施,计划经济体制下的“大锅饭”,职工下岗分流保障规定,1.就业观念转变,A.从以在全民所有制单位就业为荣到接受私营个体等非公 有制经济，已成为人们就业的主要渠道；,B.从依。</p><p>4、知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理达标演练基础知识过关综合能力提升,知识梳理。</p><p>5、中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链接 （ 选择题 非选择题 ）,中考真题链。</p><p>6、走进网络 史海泛舟,中国考古网址：http:/www.kaogu.cn,中国殷商网网址：http:/www.ysw.gov.cn,三星堆博物馆网址：http:/www.sxd.cn,中国国家博物馆网址：http:/www.nmch.gov.cn,洛阳博物馆网址：http:/www.luoyangmuseum.com,中华博物网址：http:/www.gg-art.com,川教社历史课程网网址：http:/www.chuanjiaoban.com,中学历史天地网址：http:/www.zxlstd.com,中学历史在线网址：http:/www.ls11.com,凤凰历史网址：http:/news.ifeng.com/history。</p><p>7、第20课 第三次科技革命,第七学习主题 现代科技与文化,教学目标 记住标志着第三次科技革命到来的三大技术；了解第三次科技革命兴起的背景，计算机网络技术的广泛应用及其影响、生物工程技术的蓬勃发展；理解第三次科技革命的特点及影响；初步认识新的经济形态知识经济，了解知识经济出现的情况。,(1)原子能技术 (2)航天技术 (3)电子计算机技术,一、三大技术的突破,标志着第三次科技革命到来的三大技术是什么？,世界上第一座核反应堆,1945年7月16日，人类第一颗原子弹在美国新墨西哥州的沙漠中爆炸成功。,1946年，美国在太平洋比基尼岛水下。</p><p>8、第21课 现代文学艺术成就,第七学习主题 现代科技与文化,学习重点 1、德莱塞的著名文学作品 2、毕加索的名画 3、美国的好莱坞是世界最著名的影城。,毕加索作品欣赏,现代文学艺术百花齐放，异彩纷呈。以德莱塞为代表的现代文学，以毕加索为代表的现代艺术闻名遐迩，震人心魄。二战前后，爵士乐、摇滚乐以及好莱坞影片盛极一时，给世界文艺舞台增添了一抹亮色。现代文学艺术是现代世界精神文明的结晶。让我们走进现代文学艺术殿堂，去尽情地浏览观赏吧！,乔治伯纳萧 英国剧作家 评论家,1.著名的文学作品,静静的顿河,美国海明威,2.传世的绘画,。</p><p>9、第6课 辽、宋、西夏、金的并立教学设计新余四中 肖思琴教学目标：一、识记与理解：记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立政权相互关系的重要盟约，理解辽、宋、夏、金之间通过和议维持和平关系的意义。二、能力与方法：通过对多民族政权并立下民族关系的特征的分析和探讨，培养学生分析问题的能力；通过对这一时期并立民族政权之间战与和的评价，培养学生对事件的评价能力。三、情感态度价值观：认识契丹、党项、女真等民族都是中华民族大家庭的一员，他们建立的政权和宋政权之间的战争与和议是中华民族内部矛。</p><p>10、历史六、七学习主题试卷 一、选择题（每小题2分，共50分）、新中国成立50多年来，特别是改革开放以来，我国的教育事业有很大的发展。1986年我国颁布实施义务教育法，到2000年全国基本上实现了普及九年义务教育。然而，我国依然有许多学童上不起学，或中途辍学。为此，我国实施了“希望工程”和“春蕾计划”。产生这种情况的主要原因是（ ）A我国国大民多，人民普遍比较贫困 B. 我国各地自然环境和民族传统各异C我国各地经济发展不平衡，自然环境也不尽相同D. 我国人口太多，学生辍学在所难免2、被评为“2004年感动中国十大人物”的科学家。</p><p>11、教学资料参考范本 八年级历史上册 第七学习主题 4 撰写人__________________ 时 间__________________ 【教学目标】 一、知识与能力 1、通过对本课的学习，使学生了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基。</p><p>12、教学资料参考范本 八年级历史上册 第七学习主题 第2课 思想文化教案 川教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 课标要求 将思想文化方面的内容与历史发展进程有机地结合起来，使学生在了解历。</p><p>13、第1课城乡人民生存状态的沧桑巨变,人民生活的历史性巨变民族精神风貌的深刻变化课堂小结,导入,摩托车进入普通农民家庭,人民生活的历史性巨变,衣,中山装,50年代上海女青年的盛裝,新中国成立以后，人们衣服的总。</p><p>14、魏源和严复鲁迅徐悲鸿聂耳和冼星海课堂小结 第七学习主题第22课思想文化 导入 1 他是广东海南人 2 他是中国第一批赴美幼童留学生 3 他主持修建了滦河大桥 4 他主持设计 修建了京张铁路 1 他是福建闽侯人 2 曾以十门。</p><p>15、第21课 就业制度和社会保障制度的建立 自 习 阅读教材第21课 就业制度和社会保障制度的建立 P141 143 完成下列内容的学习 一 就业制度的变化 1 改革开放以来 逐步建立 的就业机制 使我国的就业制度经历了历史性的变。</p><p>16、第20课 城乡人民生存状态的沧桑巨变 目标展示 学习目标 知识与能力 1 知道我国城镇居民和农村居民年人均可支配收入在改革开放前后的巨大变化 2 了解我国城乡居民的消费结构发生的显著变化 理解其变化的原因 知道什。</p><p>17、第20课 城乡人民生存状态的沧桑巨变 自 习 阅读教材第20课 城乡人民生存状态的沧桑巨变 P127 131 完成下列内容的学习 一 人民生活的历史性巨变 物质文明的变化 1 人民生活概况 1 新中国成立到1978年 略 2 改革开放。</p>