第三节投掷

第三节投掷Tag内容描述：<p>1、投掷、游戏,教者：李春芝单位：鞍山市第四十二中学,开始部分,1、课堂常规2、导入投掷项目的发展。提问学生投掷项目投掷的作用是什么?,准备部分,一、游戏：反口令练习，讲解游戏规则二路纵队慢跑400米三、健美操：音乐指挥四、准备活动1、肘关节运动2、肩关节运动3、腹背运动4、髋关节运动,基本部分,1、体验运动愉快感，增强自尊、自信。a、教师提出问题,师生共同探讨掷实心球的发力原理。b、引导学生徒手练习。</p><p>2、正面双手头上投掷实心球,昆五中王昌永,投掷实心球的概念掷实心球是投掷者用双手或单手持球，用全身的力量，采用推球，抛球，投球等方式，将具有一定重量的实心球向前向上或者向后掷出的投掷运动。,掷实心球的锻炼价值1.发展全身肌肉力量和爆发力2.改善中枢神经系统的调节机能3.有效提高投掷能力4.培养学生坚毅顽强的意志品质,状形：球体构成：外面是橡皮胶，球里面是沙子重量：2公斤,对实心球的认识,本课学习正面双。</p><p>3、双手头上向前抛实心球课时教学设计 徐州市铜山区刘集镇中心中学 朱亚男 221147 一 设计思路 根据新课程理念 树立 健康第一 的指导思想 贯彻 以学生发展为本 的教学理念 充分发挥学生的主体地位 激发学生的运动兴趣 关注学生个体差异 确保每位学生受益 都能体验到成功的乐趣 在学练双手头上前抛实心球的过程中 学生能够相互交流 合作 促进了学生的交流合作能力的培养 本课的设计思路充分体现了新课改的。</p><p>4、双手头上前掷实心球说课 灵山县烟墩中学蒙曰益 指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 以教师为主导 学生为主体 快乐为主题新课程标准的基本理论为依据 把学生主动学习 积极思考 全面发展放在首位 推崇合作 自主和探究性学习 拓展体育教学功能 培养学生学习能力 促进身体 心理 社会健康和谐发展 教学目标 认知目标 通过学习使学生基本了解双手头上前掷实心球的动作要领和用力顺序 技能目标 发展学生上下肢。</p>