第三学习主题

第三学习主题Tag内容描述：<p>1、长安 洛阳 前202年，刘邦 公元25年， 刘秀 建立东汉 汉武帝的文治武功 汉武帝的文治武功汉武帝的文治武功 第11课 汉武帝的文治武功 （提示：从以下方面归纳归纳 ） 提出你不懂的问题问题 ，问问同学、问问老师师。 政治政治 经济经济 思想文化思想文化 民族关系民族关系 汉武帝的文治武功 想一想 汉武帝面临的问题？ 核心： 国家要一统统于皇帝 大一统的思想 万物要一统统于 天 汉武帝的文治 董仲舒 材料: “臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之 术者， 皆绝其道，勿使并进” 汉书董仲舒传 “罢黜百家，独尊儒术” 兴办太学 一、尊儒术兴太学 。</p><p>2、第10课 秦末农民起义 1.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家始 于 。 2.为了巩固国家的统一，秦始皇采取了哪些措 施？ 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难； 轻则砍手足，重则全村连； 昏庸是胡亥，统治更残暴。 通过朗 读歌谣，你 有什么感受 ？你可以得 出什么结论 ？如果你是 秦朝农民你 会怎么办？ 一.大泽乡起义（陈胜吴广起义） A.时间： B.人物： C.原因： D.经过 E.结果： 公元前209年 陈胜、吴广 根本原因 直接原因。</p><p>3、川教版中国现代史 第三学习主题 建设中国特色社会主义 第9课 开放的中国走向世界 安富初级中学 李成君 思考： 1、歌典中颂扬的那位老人是谁？他在中国的南 海边画了一个圈指的是中国什么政策的具体体现？ 2、这位老人“在南海边画了一个“圈”，这个“圈” 指什么？ 一、经济特区的建立 兴办特区的主张最早是谁、在什么时候提出来兴办特区的主张最早是谁、在什么时候提出来 的？的？ 中共中央批准设立的第一批经济特区有哪几个中共中央批准设立的第一批经济特区有哪几个 ？请在地图上找出各自的位置和所属的省份。？请在地图上找出各自的。</p><p>4、第11课 汉武帝的文治武功 汉朝的建立 公元前 年， 称帝，建立汉朝， 都城在 ，史 称西汉。 202刘邦 长安 有作为的皇帝 时（公元前140年-公元前87年）， 汉朝进入 时期 汉武帝发布求贤令 董仲舒 汉武帝刘彻 鼎盛 一、独尊儒术 兴办太学 大一统思想 思想文化方面 意思： 措施：（1）罢黜百家 独尊儒术 （2）在长安兴办太学 汉武帝文治1 万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。 二、巩固国家统一 (1)王国问题 (2)财政混乱 2、措施 （1）颁布 汉书 诸侯王表：“武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得 分户邑，以封子弟” A、内容：要求诸王把。</p><p>5、第10课 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域 加强秦朝的专制统治 民间收藏的诗、书，六国的 史书，和诸子百家的著作 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 摧残了文化，阻碍了我国教育的发 展，束缚了人们的思想等等 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 珍惜书本，珍惜读书的机会，重视 人才，培养人才等等 阿房宫 秦 始 皇 陵 秦二世赵高 昏庸残暴 指鹿为马 秦的暴政体现在哪些方面?。</p><p>6、第三学习主题 第10课 大战的爆发和初期阶段 （一）教学目标 1、知识与能力： 慕尼黑会议，绥靖政策的实质，战争的爆发时间，标志 事件。了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏性 2、过程与方法 第二次世界大战爆发前，以张伯伦政府为主要代表的西 方国家采取了牺牲他国利益，苟且偷安，姑息纵容德意 日法西斯侵略扩张的绥靖政策，慕尼黑会议把绥靖政策 推到了顶峰，加速了世界大战的全面爆发。 德国入侵波兰，导致第二次世界大战全面爆发。 3、情感态度与价值观： 主要要求学生了解法西斯的凶暴和战争的残酷性、破坏 性，了解各国人民为反。</p><p>7、九年级（上）第三学习主题同步练习第一课 古代希腊中考链接：1（2005安徽芜湖市课改实验区中考题）奥运会的发源地是A希腊 B埃及 C罗马 D印度答案A2（预测）下列关于雅典的叙述错误的一项是A公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国B伯利克里当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰C全体成年男性都可以参加最高权力机构公民大会D伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育答案 C。自我测试一、选择题：1这里没有大河，海岸线曲折，岛屿密布，被誉为“西方文明的摇篮”，它是A希腊 B罗马 C不列颠 D埃及2“木马计”这个脍炙人口的古代希腊。</p><p>8、中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 （ 链接一 链接二 链接三 链接四 链接五 ）,中考真题链接 。</p><p>9、欢迎同学们走进 人民军队的建立 的课堂！,玉溪第十四中学 郑玉萍,南昌起义 井冈山会师 革命根据地和红军的发展 课堂小结,第三学习主题 第11课 人民军队的建立,历史背景：,国民革命失败后，国民党反动派进行血腥的屠杀政策。,中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。 毛泽东,血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命，却无法阻止革命风暴的再起。南昌起义的枪声，秋收起义的火把，井冈山上飘扬的红旗，召唤着中国人民从地上爬起来，揩干净身上。</p><p>10、第三学习主题 第3课 人民军队的建立,血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命，却无法阻止革命风暴的再起。南昌起义的枪声，秋收起义的火把，井冈山上飘扬的红旗，召唤着中国人民从地上爬起来，揩干净身上的血迹继续战斗。本课叙述的是中国共产党创建人民军队、建立革命根据地、进行血与火的抗争的艰苦历程。,人民英雄纪念碑南昌起义浮雕,www.jkzyw.com,南昌起义,南昌起义（油画）,周恩来,贺龙,叶挺,朱德,刘伯承,南昌起义指挥部旧址（现江西南昌苏圃路南昌二中内）,原为江西大旅社。南昌起义前，党包租了大旅社，周恩来等在此办公。。</p><p>11、第7课 伟大的历史转折,情境导入,文革十年，给中国各方面造成了巨大的破坏，面对空前的混乱局面，党和国家的领导人开始进行反思，开始大乱后的大治。党中央是怎样扭转当时局面的呢？又是怎样走向伟大的转折的呢？今天就让我们一起来探究这些问题。,学习目标,伟人再复出影响大 真理大讨论思想立 十一届三中目标明,伟人再复出影响大,小知识,一、邓小平的再次复出,1.背景：,（1）粉碎“四人帮”；,（2）强烈要求为“天安门事件”平反（1976年4 月5日，四五运动）；,（3）“两个凡是”指导方针的提出。,华国锋：国务院总理，文革结束后，提出“。</p><p>12、第9课 开放的中国走向世界,经济特区崛起成窗口 对外开放扩大利国家,经济特区崛起成窗口,1978年，邓小平提出“独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。”奠定了对外开放的思想基础。十一届三中全会更是作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的伟大决策。图为邓小平与陈云在党的十一届三中全会主席台上。,一、经济特区的建立,1.最先提出办特区的时间和人物：,邓小平 1979年4月,2.经济特区的名称：,1980年，设置广东省的深圳市、珠海市、汕头市和福建省的厦门市。,1988年，创办了最大经济特区海南岛。,。</p><p>13、第二学习主题 统一国家的建立,复 习 课,第9课、秦朝的统一 课标：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 第10课、秦末农民起义 课标：知道陈胜吴广起义。 第11课、汉武帝的文治武功 课标：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 第12课、张骞通西域 课标：讲述张骞通西域等史实。 第13课两汉时期的对外交流 课标：认识丝绸之路在中外交流中的作用。,课 标,第9课、秦朝的统一 了解秦统一六国的基本情况，记住秦统一中国的时间，都城及最高统治者的称号，理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用，。</p><p>14、温故知新,国民革命运动,课程标准,1、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军； 2、了解南京国民政府成立的主要史实。,一、国民党一大,国民党一大会址,时间地点： 三大政策： 历史意义：,1924年，广州,“联俄、联共、扶助农工”,标志着第一次国共合作的形成,二、黄埔军校的创建,时间地点： 军校全称： 军校领导： 历史作用：,1924年，广州黄埔,中国国民党陆军军官学校,培养了大批军事政治人才,总理孙中山 校长蒋介石 党代表廖仲恺 政治部主任周恩来,蒋介石(1887-1975年)，浙江奉化人。原名瑞元，又名中正，字介石。早年就读保定军官学校。。</p><p>15、第二学习主题 统一国家的建立,复 习 课,重庆市潼南县小渡镇中学 陈祖才,第9课、秦朝的统一 课标：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 第10课、秦末农民起义 课标：知道陈胜吴广起义。 第11课、汉武帝的文治武功 课标：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 第12课、张骞通西域 课标：讲述张骞通西域等史实。 第13课两汉时期的对外交流 课标：认识丝绸之路在中外交流中的作用。,课 标,第9课、秦朝的统一 了解秦统一六国的基本情况，记住秦统一中国的时间，都城及最高统治者的称号，理解秦统一中国的。</p>