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第三章复数

章末质量评估 三 时间 100分钟 满分 120分 一 选择题 本大题共10小题 每小题5分 共50分 在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的 1 a 0是复数z a bi a b R 为纯虚数的 A 充分但不必要条件 B 必要但不充分条件 C。

第三章复数Tag内容描述:<p>1、章末质量评估 三 时间 100分钟 满分 120分 一 选择题 本大题共10小题 每小题5分 共50分 在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的 1 a 0是复数z a bi a b R 为纯虚数的 A 充分但不必要条件 B 必要但不充分条件 C。</p><p>2、第三章数学系的扩充和多项引进(复习课) 学习目标 掌握多个概念、多个几何意义、多个四则运算 学习过程 一、上课前的准备 (预习教材,找出疑点) 复习1 :多集c、实集r、有理数集q、整数集z与自然数集n的关系如下 复习2 :知道。 二、新课程指导学 学习探究 探究任务:多个本章的知识结构 问题:数学系是怎样扩展的? 这篇文章的知识结构是什么? 新知: 试一试:如果是纯虚数,求实数值 (1)对应点在。</p><p>3、第三章数制的扩展和复数的引入(综述) 学习目标 掌握复数的概念、复数的几何意义和复数的四种运算。 学习过程 我上课前准备 (预览教科书,找出疑点) 综述1:复集C、实集R、有理集Q、整数集Z和自然数集N之间的关系如下: 复习2:已知,寻找。 二。新课程指南 学习探究 探究任务:复数篇章的知识结构 问题:数字系统是如何扩展的?本章的知识结构是什么? 新知识: 试一试:如果,对于纯虚数,为现实数的值。</p><p>4、章末质量评估(三) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的) 1a0是复数zabi(a,bR)为纯虚数的( ) A充分但不必要条件 B必要但不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 解析 复数zabi(a,bR)为纯虚数的充要条件是a0且b0. 答案 B 2复。</p><p>5、章末质量评估(三) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的) 1a0是复数zabi(a,bR)为纯虚数的( ) A充分但不必要条件 B必要但不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 解析 复数zabi(a,bR)为纯虚数的充要条件是a0且b0. 答案 B 2复。</p><p>6、本章归纳整合 知识网络 专题一复数的概念及几何意义复数的概念是掌握复数的基础 如虚数 纯虚数 复数相等 复数的模等 有关复数的题目不同于实数 应注意根据复数的相关概念解答 专题二复数的四则运算复数加 减 乘 除运。</p><p>7、第三章 数系的扩充与复数的引入 复习课 学习目标 掌握复数的的概念 复数的几何意义以及复数的四则运算 学习过程 一 课前准备 预习教材找出疑惑之处 复习1 复数集C 实数集R 有理数集Q 整数集Z和自然数集N之间的关系为 复习2 已知 求 二 新课导学 学习探究 探究任务 复数这一章的知识结构 问题 数系是如何扩充的 本章知识结构是什么 新知 试试 若 且为纯虚数 求实数的值 变式 1 对应的点在。</p><p>8、第三章 数系的扩充与复数的引入(复习课) 学习目标 掌握复数的的概念,复数的几何意义以及复数的四则运算. 学习过程 一、课前准备 (预习教材找出疑惑之处) 复习1:复数集C、实数集R、有理数集Q、整数集Z和自然数集N之间的关系为: 复习2:已知,求. 二、新课导学 学习探究 探究任务:复数这一章的知识结构 问题:数系是如何扩充的?本章知识结构是什么? 新知: 试试:若,且为纯。</p><p>9、章末质量评估(三) (时间:100分钟满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选 项中只有一项是正确的) 1a0是复数zabi(a,bR)为纯虚数的() A充分但不必要条件 B必要但不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 解析复数zabi(a,bR)为纯虚数的充要条件是a0且b0. 答案B 2复数2abi(a,bR,i是虚数单位),则a2b2的。</p>
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