第十五单元
第3讲 二战后资本主义世界经济体系的形成、当代资本主义的新变化及苏联的改革。历史 第十五单元当今世界文明的冲突与融合 二战后的世界 第六部分现代世界 20世纪以来世界文明的演变 第4讲当今世界经济的区域集团化和全球化趋势 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放。第1讲 美苏两极格局的形成。
第十五单元Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第15单元 近现代中外科技与文化 第32讲 19世纪以来的世界文学艺术课时限时训练 新人教版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2017衡阳联考)歌德的少年维特之烦恼中讲述:维特出生在一个小山村,从小就有抱负。当他踏上社会后,才发现自己的才能得不到发挥,他的正直、嫉恶如仇的个性,也不被这个社会所接纳,他甚至还爱上了一位有夫之妇无法自拔。最后,社会。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第15单元 近现代中外科技与文化单元过关训练 新人教版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1康有为提出“泯中西之界限,化新旧之门户”,他强调“中学为体”以传承儒学,“西学为用”以西化儒学。即用西学对儒家思想和制度进行变更以革新,主张中西文化可以而且应当交融汇通。该思想()A照搬西方资产阶级政治学说B和洋务派思想一致C是维新变法的指导思想D主张“。</p><p>3、第十五单元 写作(B卷)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)两亩水田,数丛竹树。白天种地植树,晚上织布制锦,闲时教。</p><p>4、第十五单元 写作(A卷)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)临近“五四青年节”,学校要组织一次以“感知时代律动,做。</p><p>5、第十五单元 国防建设与科技文化的发展滨州真题演练考点 尖端科学技术的突破命题角度“两弹一星”、袁隆平(2017滨州中考)如图人物是一位著名的农业科学家,他的杰出贡献印证了“科学技术是第一生产力”这一光辉论断,他是( )A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D袁隆平参考答案D【解析】 本题考查学生识读图片的能力。由题干信息“农业科学家”及图片信息可知,他是袁隆平。王进喜是石油工人,排除A项;邓稼先是两弹元勋,排除B项;焦裕禄是党的好干部,排除C项。</p><p>6、第十五单元 写作(A卷)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)临近“五四青年节”,学校要组织一次以“感知时代律动,做。</p><p>7、第十五单元长 大1、 我的名字课型: 新授课 主备人:李明 学习目标:1、会认会写本课要求掌握的生字词。2、有感情地朗读、背诵课文。感受“我”的高尚品格与美好心灵。课前尝试 1、读一读叔叔 阿姨 垃圾 山坡 雷锋 姓名 知道笑容 奶奶 爷爷 记住 但是 红火2、“我”有哪些名字?课堂探究探究一:1、儿歌有 个小节,用笔标上序号。 2、他的名字有:小朋友、红领巾、好孩子、小雷锋。3、 称小男孩为小朋友称小男孩为红领巾称小男孩为好孩子称小男孩为小雷锋探究二:1、问路的叔叔称小男孩为小朋友是因为:。</p><p>8、第十五单元 写作(B卷)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。1阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)两亩水田,数丛竹树。白天种地植树,晚上织布制锦,闲时教。</p><p>9、第十五单元中考真题演练考点一 亚非欧的奴隶制文明命题角度金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、雅典民主制、罗马共和国与罗马帝国的建立1(2018烟台中考)伯利克里统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有( )A5人 B3人 C2人 D1人2(2017烟台中考)在公元前5世纪,有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机关公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。这个城邦是( )A古代埃及 B古。</p><p>10、第十五单元 冬天教学要求:1. 正确、流利地朗读课文,回答课后问题,感受冬天的美丽。背诵课文雪地里的小画家;自读九九歌;背诵古诗梅花。2. 会认生字18个;学习变形识字,巩固学过的字;巩固拼音。3. 会写生字11个;基本能运用学过的笔顺写字;开始养成看清字的每一笔,再养成完整地书写的习惯。4. 能分类说词语;能说感叹句。5. 能听故事回答问题,初步培养边听边思考的习惯。6. 观察雪景或收集雪景图片,学习用句子描述雪景。教学重点、难点:会写生字11个;基本能运用学过的笔顺写字;开始养成看清字的每一笔,再养成完整地书写的习。</p><p>11、第十五单元 岁月贺年片教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,从阅读中感受乐趣,背诵课文。2、综合运用所学的识字方法,会认14个生字,会写6个字。3、理解课文内容,体会课文所表达的美好祝愿。课时进度第一课时课型特点教学目标(须体现“三维目标”)1、会认14个生字,会写6个字。2、初步感知课文内容,学习课文。教学重点、难点1、会认14个生字,会写6个字。2、初步感知课文内容,学习课文。教学(具)准备生字卡片 教学挂图教 学 过 程教学步骤学生 活动教师活动及重点关注设计 意图一、激趣导入1、看图说一说2、齐读课题3、激。</p><p>12、课时训练(十五)欧姆定律(限时:50分钟)一、填空题1.2018天津当某导体两端电压是3 V时,通过它的电流是0.2 A,则该导体的电阻是 ;当它两端电压为0 V时,该导体的电阻为。2.2017营口小强在测量某定值电阻的阻值时,将电流表在电路中,将电压表并联在该电阻两端;电流表和电压表的示数如图K15-1所示,则该电阻两端的电压是V,阻值是。图K15-13.2018攀枝花如图K15-2是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,由图可知,电阻R1的阻值为。若将两电阻并联后接在3 V电源的两端,干路电流为A。图K15-24.2017临沂在如图K15-3所示的电路中,R1=15 ,R2=10 ,闭合开关后电。</p><p>13、第十五单元 区域生态环境建设题组1 荒漠化与水土流失的治理(2016海南地理卷)下图示意一固定沙丘某年59月土壤水分含量()随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘,无人为扰动,多年保持稳定。据此完成l3题。1.该固定沙丘浅层土壤含水量低 深层土壤含水量低 68月土壤含水量低 68月土壤含水量高A. B. C.。</p><p>14、第十五单元 岁月单元教材分析:本单元围绕“岁月”这一主题,编排了两篇主题课文贺年卡、松鼠日记和一篇自读课文四个愿望及一首古诗回乡偶书。贺年卡用清新优美的语言,以诗歌的形式表达了对少年儿童的美好祝愿贺殷切希望,适合儿童诵读与感悟。松鼠日记以日记的形式记录了小松鼠和他的朋友的有趣生活,激发学生热爱自然、热爱生活的情感。“语文天地”安排了写字、抄写音节、多音字组词、仿写句子等练习,设计了找岁月留下的痕迹的活动。“金钥匙”结合松鼠日记对学生提出了在寒假里写日记的要求,并给予指导。单元教学目标: 1.综合运用。</p><p>15、第十五单元 国防建设与科技文化的发展滨州真题演练考点 尖端科学技术的突破命题角度“两弹一星”、袁隆平(2017滨州中考)如图人物是一位著名的农业科学家,他的杰出贡献印证了“科学技术是第一生产力”这一光辉论断,他是( )A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D袁隆平参考答案D【解析】 本题考查学生识读图片的能力。由题干信息“农业科学家”及图片信息可知,他是袁隆平。王进喜是石油工人,排除A项;邓稼先是两弹元勋,排除B项;焦裕禄是党的好干部,排除C项。</p><p>16、本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件,使用时欲修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、“切换域代码”,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”,即可退出编辑状态。,课件编辑说明,目 录,第26讲 二战后资本主义世界经济体系的形成 第27讲 世界经济的区域集团化及全球化趋势 单元总结提升,第十五单元 世界经济的全球化趋势,新课标人教版,第十五单元 世界经济的全球化趋势,第十五单元 单元线索特征,第十五单元 单元线索特征,第十。</p><p>17、第1讲 能源资源的开发以我国山西省为例课时跟踪练一、选择题(2017浙江超级全能生联考)下图为2014年世界和我国能源消费构成图。读图,完成12题。1从图示信息看,世界消费的能源大多是()清洁能源可再生能源来自太阳辐射的能源化石能源ABC D2我国能源消费构成目前属于()A木柴时代 B煤炭时代C石油时代 D核能时代解析:第1题,从图中获知,2014年世界能源消费构成以原油、煤炭为主,原油、煤炭是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的化石能源,而生物的能量源泉是太阳辐射,故选C。第2题,从图中获知,2014年中国能源消费构成以煤炭为。</p><p>18、课时规范练4219世纪以来的世界文学艺术和现代科技一、选择题1.(2018河南郑州一模,30)“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在此背景下出现的作品是()A.巴黎圣母院B.战争与和平C.思想者D.老人与海答案A解析根据材料“和启蒙学者的华美约言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”并结合时代背景,得出该文学艺术风格为浪漫主义,巴黎圣母院是浪漫主义文学的代表作,故A项正确;战争与和平是现实主义文学作品,故B项错误;思想者是新古。</p><p>19、课时限时训练,高考三大能力培养,高考主题知识串讲,学科两大素养讲练,理性王国,理性,社会问题,人间喜剧,经济危机,老人与海,爱国主义,马尔克斯,理性,人的感情,播种者,瞬间印象,日出印象,反理性,蓝色的多瑙河,科学技术,伦敦,彩色,科学技术,社会风尚。</p>