地图的运用

地图的运用Tag内容描述：<p>1、第二节 地图的运用 = 图上距离（图幅） 实地距离（范围） 二 、地图 、比例尺 观察思考：三幅图中的 比例尺有何区别？ 数字式 文字式 线段式 A 1:80000000图图上1厘米代表实实地距离800千米 0 800千米 0 20千米 图上1厘米代表实地距离3千米 请将表格填写完整，并选出最大的比例尺 数字式文字式线段式 图上1厘米代表实地距离20千米 B 1:2000000 比较比例尺大小： 先统一成数字式1:a，a越小，比例尺就越大。 C 1:300000 0 3千米 内容详细 范围大范围小 内容简略 大材小用 小材大用 同样图幅大小的地图，表示的范围越大，比同样图幅大小的地。</p><p>2、第二单元 地图,第三节 地图的应用,认识常用地图 电子地图的应用,1,地图的种类很多，按其内容分为： 和 。,普通地图是一种通用地图，图上综合反映一个地区自然地理和社会经济一般特征的地图。包括：地形、河湖、植被、行政区域、城镇、交通、等内容。,专题地图又称“专门地图”和“主题地图”，集中反映一种或者几种事物的主要特征。包括：农牧业分布、旅游景点分布、人口分布图、天气预报等。,地图与生活,普通地图,专题地图,2,中 国 政 区 图,政 区 图,普通地图,德州政区图,3,中国交通图,中国铁路干线分布图,德州市交通图,交 通 图,4,中国。</p><p>3、地图的运用 教材分析本节教材，主要讲述了地图的运用。讲述了如何辨别地图上的方向，并且讲述了地图上的比例尺换算，最后讲解了地图上常用的图例和注记。 教学目标【知识与能力目标】1、学会辨别地图上的方向，记住一些常用图例；2、理解比例尺的含义，能在地图上量算两地间的图上距离，并换算成实际距离；3、能根据需要选择常用地图，在日常生活中熟练地使用地图。【过程与方法目标】1、通过学习使用地图，培养读图能力、想象能力和推理能力；2、运用相关知识，解决生活中的实际问题。【情感态度价值观目标】1、通过学习地图的相关知识，。</p><p>4、地图的运用,地图上的方向,1、野外定向 2、一般定向法 3、指向标定向法 4、经纬网定向法,野外定向,1、指南针定向 指南针指针指南 2、利用北极星来确定方向 北极星指的方向大致是北方 3、利用太阳来确定方向 看太阳影子移动的方向：影子前进的方向大致是东方,一般定向法,当一幅地图没有标明方向时，常用定向 是“上北下南，左西右东”,指向标定向法,在地图上的指向标通常指“北”,经纬网定向法,经线指示南北 纬线指示东西,地图上的比例尺,请大家翻到地图册上面的第8页 测一测乘火车从广州去北京旅游，两地之间的距离有多远？,（ ）,（ ）,=,。</p><p>5、猜一个谜语,容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩 答一常用地理工具,第二章 学用地图,二、地图的运用（重点掌握）,一、地图的发展史（了解）,（一）、从陶片地图到电子地图,陶片上的地图,丝织地图,羊皮地图,纸制地图,电子地图，卫星地图,一、地图的发展史,（二）、卫星图像与GPS定位导航,车载电子地图,将GPS与电子地图结合起来，就可以实现自动定位导航。,定位指的是确定经纬度位置。,二、地图的运用（重点掌握）,一、地图的发展史,二、地图的运用,1、方向,2、比例尺,3、图例和注记,地图三要素,中国行政区划图,思考,地。</p><p>6、第二节地图的运用,第二章学用地图,学会辨别地图上的方向，记住一些常用图例。,能根据需要选择常用地图，在日常生活中熟练地使用地图。,学习目标,理解比例尺的含义，能在地图上量算两地间的图上距离，并换算成实际距。</p><p>7、地图的运用教学设计 【课标要求】 1、 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离 2、 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯 【教材分析】 地图是地理学的第二语言，是学。</p><p>8、第二章学用地图,第二节地图的运用,您知道地图的三个基本要素是什么吗?,地图上的方向、比例尺和图例注记是地图的三个基本要素。,地图上的方向确定的方法有以下几种：指向标法:经纬网法:一般法:,利用经线指南北，纬线。</p><p>9、第二节地图的运用,第二章学用地图,学会辨别地图上的方向，记住一些常用图例。,能根据需要选择常用地图，在日常生活中熟练地使用地图。,学习目标,理解比例尺的含义，能在地图上量算两地间的图上距离，并换算成实际距。</p><p>10、人教版七年级上册地理：第二章第二节 地图的运用 同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列图例错误的是（ ）ABCD2 . 下列比例尺中最大的是（ ）A三千万分之一B图上1厘米代实地距离3千米C1:30000D3 . 比例尺1:3000的。</p><p>11、太原市2019版七年级上册地理：第二章第二节 地图的运用 同步检测D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 电视剧三生三世十里桃花取景地云南普者黑，它独特的喀斯特岩溶地貌配上高山流水与白云，自成仙境，你的妈妈打算暑假的时候带你去云南旅游，请问你们选用哪种地图最合适？（ ）A世界地图B中国行政。</p><p>12、内容导航 学习新知 地图上的方向 有太阳时利用影子辨别方向 夜晚利用北极星辨别方向 利用指南针辨别方向 活动探究 在地图上怎么辨别方向呢 学习新知 要读懂地图 一定要学会辨别地图上的方向 有经纬网的地图要根据经。</p><p>13、地图的运用 一 设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式 在本课的教学中 通过联系生活设计不同形式的活动 地图是我们日常生活中所必须的重要工具 这节课的任务就是使每个学生学会使用地图 因此 我们把学。</p><p>14、第二节 地图的运用 教案 第一课时 教学目的 1 掌握地图方向的确定 野外辨别方向的方法 加强对地图与实地的对应感 2 掌握比例尺的计算方法 表示方法 比较比例尺的大小 3 结合实际选用比例尺 学会运用比例尺在地图上。</p><p>15、猜一个谜语 容纳千山万水 胸怀五湖四海藏下中外名城 浑身绚丽多彩 答一常用地理工具 第二节地图的运用 第一课时地图的三要素 记住地图的三要素知道比例尺的计算公式 能在地图上量算两地的距离 了解比例尺的三种表示。</p><p>16、第二节 地图的运用 习题 一 单选题 1 甲地 40N 20E 位于乙地 20N 40E 的 方向 A 西北 B 东北 C 西南 D 东南 2 如果一个人站在北极点上 那么他的前后左右均是 A 东 B 南 C 西 D 北 3 野外考察 下列比例尺最适用的是。</p><p>17、第二节 地图的运用 教案 第一课时 教学目的 1 掌握地图方向的确定 野外辨别方向的方法 加强对地图与实地的对应感 2 掌握比例尺的计算方法 表示方法 比较比例尺的大小 3 结合实际选用比例尺 学会运用比例尺在地图上。</p>