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文档简介
地图的运用 教材分析本节教材,主要讲述了地图的运用。讲述了如何辨别地图上的方向,并且讲述了地图上的比例尺换算,最后讲解了地图上常用的图例和注记。 教学目标【知识与能力目标】1、学会辨别地图上的方向,记住一些常用图例;2、理解比例尺的含义,能在地图上量算两地间的图上距离,并换算成实际距离;3、能根据需要选择常用地图,在日常生活中熟练地使用地图。【过程与方法目标】1、通过学习使用地图,培养读图能力、想象能力和推理能力;2、运用相关知识,解决生活中的实际问题。【情感态度价值观目标】1、通过学习地图的相关知识,让学生了解地球,培养学生的分析能力; 教学重难点2、通过本节课的教学,使学生更加热爱我们生活的地球。【教学重点】理解比例尺的含义,能在地图上量算两地间的图上距离,并换算成实际距离。【教学难点】 课前准备能根据需要选择常用地图,在日常生活中熟练地使用地图。 1、各种类型的地图,包括行政区划图,地形图,经济区分布图等;2、准备一些典型的图片;3、多媒体课件。 教学过程板书:第二节 地图的运用【讲授新课】学习新知师:结合课本,请同学们探讨在野外迷路了这么办?生:学生分组讨论,回答。师:请同学们探讨在地图上怎么辨别方向呢?生:学生分组讨论,回答。学习新知师:要读懂地图,一定要学会辨别地图上的方向。有经纬网的地图要根据经纬线确定方向;有指向标的地图要根据指向标确定方向,指向标箭头一般指向北方;没有经纬网和指向标的地图,通常是采用“上北下南,左西右东”确定方向。请同学们探讨地图上辨别方向的三种方法。生:学生分组讨论,回答。师:经纬网法,有经纬网的地图要根据经纬线确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。指向标法,有指向标的地图要根据指向标确定方向,指向标箭头一般指向北方。一般方法,没有经纬网和指向标的地图,通常是采用“上北下南,左西右东”确定方向。活动探讨师:读图2.13,找出北京大致在广州的什么方向?生:学生抢答。师:读图2.14,找出综合楼A在教学楼3的哪个方向?水池在操场的哪个方向?生:学生抢答。师:1:1000和1:10000,哪个比例尺大?生:学生讨论回答。师:图2.17A、B、C三幅图中哪幅比例尺最大,你能说出判断的依据吗?生:学生讨论回答。师:全班同学以小组为单位,在老师的指导下绘制一幅校园平面图。生:学生讨论回答。师:教师总结。1测量校园的长、宽、所占面积。2根据图幅大小计算校园平面图的比例尺。3依比例尺和各建筑的实际长、宽计算图上距离。4确定校园各建筑物的实际方向,图上方向应与实际方向一致。5制定各建筑物和图例。6绘制校园平面图。学习新知师: 地图的种类很多,常见的有行政区划图、地形图、交通图、旅游图等,不同种类的地图在人们的生活和工作中起到了不同的作用。无论是航空、航海、修建铁路、公路,兴修水利,还是旅游出行,都离不开地图。通过地图,人们可以获取地理事物的空间位置、范围、分布、特征、变化以及相互关系等大量的信息。地图是人们不可缺少的工具。活动探究师:假期学校组织东东、珠珠和同学们到广州旅游。请你协助他们完成以下旅游准备:(1)在广州游览时,他们应该选用哪种地图?A全国铁路交通图 B广州市交通图C广州市区旅游图 D广东省行政区划图E中国行政区划图F北京市交通旅游图生:讨论回答。师:请在图中查找下列他们计划游览的景点:越秀公园、北京路、花卉博览园、云台花园。生:学生讨论回答。师:填空,在图中找出以下景点的方向:云台花园在东方宾馆的 方向;北京路在越秀公园的方向;花卉博览园在云台花园 的 方向。生:学生讨论回答。师他们预定在东方宾馆住下,并计划在一天内先去越秀公园游玩,然后到花卉博览园欣赏花卉,再到北京路购物。请根据图为他们选择最佳的交通路线及合适的交通工具。生:学生讨论回答。师:你的
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