欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

第五单元测试题.

  (2)一组数据中出现次数( )的数称为这组数据的众数.。  (4)扇形统计图是用圆形表示( )。A. must B. might C. could D. c。人教版七年级语文上册第五单元测试题。n)&#160。六年级下册第四、五单元测试题。

第五单元测试题.Tag内容描述:<p>1、人教版新目标九年级英语Unit5单元测试题 班级_姓名_等级_一、单项选择。(20分)( )1.The book _be Johns .There is his name on it. A. must B. might C. could D. cant( )2.The T-shirt cant be Toms .Its _small for him. A. too much B. much too C. too many D. many too( )3.The CDs must belong _Jim. He likes music. A. with B. to C. from D. on( )4.Janes light is on. She _be at home. She _。</p><p>2、第五单元测试卷班级:_姓名:_学号:_成绩:_一.基础知识(22) 1. 下列注音都正确的是( )(3分)A.无垠(yn) 羸弱(yng) 哀悼(do ) 冻饿之虞(y ) B.沮丧( j ) 斫痕(zhu) 梨铧(hu) 聊以自慰(lio)C.吞噬(sh) 遗孀(shun) 砭骨 (bin) 怏怏不乐(yng)D.疲惫(be) 阴霾 (mi) 虫豸(zh) 白雪皑皑(ki)2. 选择书写无误的一项是( )(3分)A. 坚持不懈 精疲力竭 养精蓄锐 孜孜不倦B. 忧心仲仲 迫不急待 梦寐以求 芸芸众生C. 珊珊来迟 。</p><p>3、姓名:刘珂冰 班级:四.(四)分数: 一、 给带点的字选择正确的读音划“”。(4分)呼吁( y x )威胁(xi bn) 硕士(shu shu)蓝盔(ki hi )卓越(zhu zhu)覆盖( f f) 挪动(nu n)凯旋( ki j )二、 辨字组词。(8分)执(执掌) 征(征途) 健(健康 ) 剂(药剂) 势(势力) 证(证据 ) 建(建造) 济(经济)三、 照样字组词。(9分)兴致勃勃 雄心勃勃 野心勃勃 生机勃勃 嘟嘟囔囔 山山水水 吵吵闹闹 颤颤巍巍 勃勃生机 天天向上 好好学习 滔滔不绝 。</p><p>4、人教版七年级(下)第五单元综合自测黄巨威一、积累与运用(分)写一写根据拼音写汉字。(分)()()()()读一读给下列句中加点字注音。(分)()焦急地心情把他们早早从自己的睡袋中拽()了出来。()他们的燃料已经告罄(),而温度计却指在零下摄氏度。()假如神经不敢履践崔巍()悬岩的边沿,他仍将不能到达顶峰。 ()阴霾()笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。查一查根据词义写出四字词语。(分) ()形容不满意或不高兴的神情。()()话讲得乱七八糟,毫无次序。()()使身心得到休息。()()勤。</p><p>5、人教版七年级语文上册第五单元测试题一、基础知识及其运用。1给加点字注音完全正确的一项是( ) (2分)A匿笑(n) 嫌恶(w) 寒颤(zhn) 宽恕(sh)B繁衍(yn) 犄角(q) 内疚(ji) 攥着(zun)C祷告(do) 诀别(je) 脸颊(ji) 瑟缩(sh)D花瓣(bn) 荡漾(yng) 虐杀(n)&。</p><p>6、七年级 语文乡镇 学校 班级 姓名 考号 装订线- 第五单元检测题题 号一二三四五总 分 得 分评卷人注意事项:本试卷共五个大题25个小题,满分150分,考试时间150分钟。得 分 评卷人一、基础知识运用(共35分,15题每小题3分,共15分;第6小题8分。第79小题12分)题号123456答案 1、下列加点字注音有误的一项是(。</p><p>7、(语文版)七年级下册第五单元检测试卷一、下列黑体字读音完全相同的一组是( ) (4分) A. 保障 漳河水 欲盖弥彰 重峦叠嶂 B. 冶金 双胞胎 贻误战机 怡然自得 C. 威慑 摄影师 嗫嗫嚅嚅 蹑手蹑脚 D. 鱼鳞 磷矿石 盘曲嶙峋 微波粼粼二、根据语境,选择合适的词语填入括号中。(5分) (1)谁如果要( )我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏 鉴赏) (2)假山的堆叠,可以说是一项( )而不仅是( )。(技术 艺术) (3)水面假如成河道模样,往往安排桥梁,那就一座一个样,决不( )。(相同 雷同) (4)针鼹能游泳,像刺毛球一样。</p><p>8、六年级下册第四、五单元测试题小学六年级数学第四、五单元测试卷(P68-75)姓名: 学号: 成绩: 一、填空题(每题2分,共20)1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选( )统计图比较合适。3、要统计某学校各年级的人数,可以选用( )统计图。4、在367个1996年出生的儿童中,至少有( )个人是同一天出生的。5、瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出( )个球。6、15个学生要分。</p><p>9、 青岛版五年级数学下册第五单元测试题 一、口算。( 6分 ) 二、填空( 18分 ) 1、表示8个( )加上6个( ),和是( )。 2、计算时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。 3、分.。</p><p>10、 一年级下学期 第五单元测试题 372 595 135 346 897 688 7820 186 286 634 8019 379 463 4930 776 56204 864 477 215 63408。</p><p>11、2019-2020年五年级上学期第5单元测试题 一、抄写下面的单词,并注意大小写形式 March August April September October May January February December November June July 以上月份。</p><p>12、第七单元(统计)测试题(北师大版)一、填空.(10分)(1)将一组数据从小到大(或从大到小)排列,( )的数称为这组数的中位数;当数据的个数为偶数时,中位数取( )的平均数.(2)一组数据中出现次数( )的数称为这组数据的众数.(3)我们学过了( )、( )和( )三种统计图.(4)扇形统计图是用圆形表示( ),用圆内各个扇形表示( )占( )的百分数.(5)一组数据中,各个数据之和除以数据的个数,所得的商叫做( ).二、选择(将表示正确答案的字母填在括号里).(10分)(1)( )统计图可以清楚地看出各部分与整体的关系.A.扇形 B.折线 C.条形(2)为了清楚地看到某地降水量。</p><p>13、小学语文四年级上册第五单元归类复习卷一、看拼音写词语。(10分)pn xun zh hu nng ji dio k gng dind n chng zhun bo li cng y yn yng、二、划去下面带点的字不正确的读音。(4分)外祖母睡着(zhu zho)了。相信自己,仔细做哟!鲁迅几乎天天奔走于当铺(p p)和药铺之间。 我渐渐地懂得了读书的乐(yu l)趣。飞机投下了一颗炸弹(dn tn)。三、比一比,再组词。(5分)。</p><p>14、芈薅螇膁莀螁螃膀薂蚃肂膀节蒆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芄薃蒁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螁羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂肀蒅虿螈聿膅蒂蚄肈芇蚇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁肅莄螄蚇肄蒆薇羅膃膆螂袁膂芈薅螇膁莀螁螃膀薂蚃肂膀节蒆羈腿莄蚂袄膈蒇蒄螀膇膆蚀蚆芆艿蒃羅芅莁蚈袁芄薃蒁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿羇莂薆蚅羆蒄螁羄羅膄薄羀羄莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁蒅肀羁芀蚁羆羁莃蒄袂肀蒅虿螈聿膅蒂蚄肈芇蚇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁肅莄螄蚇肄蒆薇。</p><p>15、语文七年级下册第五单元测试题 说明 本次考试总分100分 其中3分为卷面书写分 请用心答题 认真规范地书写 一 积累与运用 34分 1 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字 9分 吞sh 告qng 沮丧 砭骨 do念 li 弱 余xi 阴mi l 践 战l 2 下列词语中每组均有一个不正确 请在词语下面画线并改正 4分 坚持不懈 毛骨悚然 姗姗来迟 忧心冲冲 郑重其事 语无论次 不可思议 冻饿之虞 。</p>
【第五单元测试题.】相关DOC文档
[五年级数学]第七单元检测题.doc
第五单元基础知识练习题.doc
新目标九年级英语Unit5单元测试题.doc
人教版七年级下册第五单元测试卷.doc
四年级上册5单元试卷.doc
小学语文四年级第五单元试题.doc
人教版七年级(下)第五单元综合自测.doc
初一语文第五单元测试题.doc
七年级第五单元测试卷.doc
语文版七(下)第五单元检测.doc
九年级上第五单元复习检测题.doc
六年级下册第四、五单元测试题.doc
青岛版五年级数学下册第五单元测试题.doc
一年级下学期第五单元测试题.doc
2019-2020年五年级上学期第5单元测试题.doc
七年级下册语文第五单元测试题.doc
六年级上第五单元检测.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!