第五单元第一

第五单元第一Tag内容描述：<p>1、1 七年级（下册）七年级（下册） 第五单元第五单元 守法护法守法护法 健康成长健康成长 一、选择题 1. (2016 柳州 12 题，2 分)为了减少溺水伤亡事故的发生，各地海事部门在常有人游 泳的江边、海边设置了公共应急救生圈，但救生圈常被人随意取下玩耍、丢弃或私拿回家， 影响了生命救急行动。私拿公共应急救生圈的行为是( ) A. 不需要承担责任 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 必须承担刑事责任 2. 两名男子在广州地铁林和西站某出口附近各操控一台无人机，飞越天河体育中心体 育场足球比赛现场上空进行拍摄，后因扰乱公共秩序被天河。</p><p>2、1 第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理 七年级（下册）七年级（下册） 第五单第五单元元 守法护法守法护法 健康成长健康成长 知识梳理 第一节 法律伴我们健康成长 1. 要遵循法律而生活的原因(P74) (1)法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。 (2)只有我们共同创造和谐有序的社会环境，才能使每个人在其中获得充分的自由与享 受。 2. 我们应如何遵循法律而生活？(P74) 法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的坚决不做。 3. 健康成长不能违法的原因(P75) 遵守法律是我们健康成长的必然要求，违反法律不。</p><p>3、第一学期高一生物第五单元测试卷一、 选择题（302分）1酶具有极强的催化功能，其原因是 A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能2能够促使脂肪酶水解的酶是A肽酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、淀粉酶3比较过氧化氢酶和和Fe3+的催化效率实验时，选用的动物肝脏必须新鲜，原因是A、 肝细胞未死，便于实验B、 新鲜肝脏比不新鲜肝脏的过氧化氢酶催化效率高C、 新鲜肝脏含的过氧化氢酶多D、 不新鲜的肝脏有异味，不能做实验4如图反应式中的AF各代表一种物质，假如E是果。</p><p>4、第一单元 七子之歌 课 型：新 课教学目标：、继续熟练大海啊故乡的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。 、学生能用连贯、流畅的声音演唱大海啊故乡的英文歌词。 、了解电子音乐及电子乐器重点难点：学唱歌曲：大海啊！故乡英文歌词，做到连贯流畅地演唱歌曲中的英文歌词教学准备：钢琴、音响、教材配套光盘及小乐器若干课时安排：2课时 第 一 课时课时目标：、继续熟练大海啊故乡的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。、学生能用连贯、流畅的声音演唱大海啊故乡的英文歌词。、了解电子音乐及电子乐器共享预案个性调整教学过程教学步骤教师活动。</p><p>5、高中语文第一册第五单元第17课烛之武退秦师1.5.17.4.陈小兰 .烛之武退秦师教学设计.语文教学与研究, 2003(23)教学目文言词语讨论烛之武说退秦师背诵烛之武教学设想:1.借助多媒体课件了解与课文相关背景,从讨论烛之武如何凭借三寸不烂之舌说退秦师。教学步骤:一、导入新课:同学们,还记得今年3 月美国发动了对伊拉克春秋时期弱小板书课题及作者)。关于形象词语讨论完毕,借助多媒体课件展示)通假字无能为也巳 巳,同“矣”共其乏困 共,同“供”秦伯说 说,同“悦”失其所与,不知 知,同“智”词类活用烛之武退秦师 退,使撤退若亡郑背景1.多媒体。</p><p>6、2013年八年级生物上册复习提纲第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。（植物种类大约30万种）一、无脊椎动物体内没有脊柱骨组成的脊柱的动物。包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。1、腔肠动物（1）主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。2、扁形动物（1）主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁。</p><p>7、扁形动物学案 【学习目标】 1. 概述扁形动物的主要特征。2.举例说明扁形动物与人类生活的关系。3.关注血吸虫病等寄生虫病的预防，培养良好的卫生习惯。【重点难点】重点：识记扁形动物的主要特征；扁形动物与人类生活的关系。难点：扁形动物的主要特征。【新知探究】探究任务：自主探究：阅读教材P67并结合相关图示，回答下列问题：1.扁形动物的典型代表涡虫(1)涡虫生活在什么样的环境中？（2）涡虫的身体有什么特点？涡虫是怎样消化食物的？(3) 扁形动物与腔肠动物有何异同？（4）扁形动物身体呈两侧对称与捕食有什么关系？2扁形动物中，。</p><p>8、第2课 马丁路德的宗教改革,知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。,课程标准,一、“九十五条论纲” 1.原因 (1)根本原因：__________的局面阻碍了德国社会经济的发展。 (2)主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济搜刮。,四分五裂,(3)主观原因：__________深受人文主义思想影响。 (4)直接原因：1517年，教皇派人到德意志兜售__________。 2.发表：1517年10月，马丁路德发表关于赎罪券的九十五条论纲，简称“九十五条论纲”。 3.影响：揭开了欧洲宗教改革的序幕。,马丁路德,赎罪券,特别提醒：16世纪的德意志经济发展、政。</p><p>9、初 二 （生物）学科学习指导案2019年 9 月 8日课 题1.2线形动物和环节动物课型新授课时1教材分析本节内容主要是学习线形动物和环节动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。在此基础上使学生进一步认识生物的多样性。教学中应注重与现实生活的联系，避免枯燥的讲述。学情分析学生对线形动物比较陌生，而在线形动物中，蛔虫还算是日常生活中比较为学生熟悉的动物，用它为例子引入本节的学习，可以在一定程度上拉近学生与所学内容的距离。课程目标知识与技能:1理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害。</p><p>10、不带括号的两级混合运算教学目标：1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺序，能进行简单的整数四则混合运算。3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验，感受运算顺序的合理性。教学建议：饮料问题1、让学生观察情景图，说一说知道了哪些数学信息，要解决什么问题。2、提出兔博士的要求，鼓励学生用自己的方法试着算一算。3、交流学生个性化的算法。聪聪的方法如果学生没有想到，教师参与交流。4、提出把分步计算写成一个算式的要求，鼓励学生自己尝试。可以提示学生。</p><p>11、四则混合运算（一）（一）单元教育目标1、结合现实素材，理解四则混合运算的顺序，能进行简单的整数混合运算。2、在把分步算式改写为综合算式，总结四则混合运算顺序的过程中，体会四则运算顺序的合理性，能清楚地表达自己改写的思考过程。3、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，知道同一个问题可以有不同的解决方式。4、在白主解决问题、尝试把分步改成综合算式的过程中，获得成功的体验，建立学好数学的自信心。（二）单元教材说明数学课程标准第一学段关于四则混合运算的内容要求是“认识小括号，能进行简单的整数四则混合运算。</p><p>12、不带括号的两级混合运算教学目标：1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺序，能进行简单的整数四则混合运算。3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验，感受运算顺序的合理性。教学建议：饮料问题1、让学生观察情景图，说一说知道了哪些数学信息，要解决什么问题。2、提出兔博士的要求，鼓励学生用自己的方法试着算一算。3、交流学生个性化的算法。聪聪的方法如果学生没有想到，教师参与交流。4、提出把分步计算写成一个算式的要求，鼓励学生自己尝试。可以提示学生。</p><p>13、数学广角-抽屉原理说课稿一说教学内容。我说课的内容是人教版六年级数学下册数学广角抽屉原理第一课时，也就是教材70-71页的例1和例2.二、理解教材：在数学问题中，有一类与“存在性”有关的问题，如任意367名学生中，一定存在两名学生，他们在同一天过生日。在这类问题中，只需要确定某个物体（或某个人）的存在就可以了，并不需要指出是哪个物体（或哪个人），也不需要说明通过什么方式把这个存在的物体（或人）找出来。这类问题依据的理论，我们称之为“抽屉原理”。例1介绍了较简单的“抽屉问题”：只要物体数比抽屉数多，总有一个抽。</p><p>14、教学内容 1 5食物链和食物网 教学 时间 总第5 课时 教学目标 1 科学概念 蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换关系 2 过程与方法 通过分析讨论 发现事物之间的相互联系和相互影 3 情感 态度 价值观 形成善于听取。</p><p>15、七年级英语 下 第5单元第1课时 Unit 5 Why do you like pandas Section A 1a 2d 一 教材分析 教 学 目 标 知识 目标 1 能正确使用以下词汇 Animal panda tiger elephant lion giraffe cat cute lazy smart beautiful zoo kind Australia south Africa。</p><p>16、科目 生物 课题 第一章 第四节 鱼 第 课时 授课教师 李瑛 授课时间 201 年 月 日 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第四节 鱼 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一 复习导入 二 探究新知 一 鱼的生活习性 二 鱼的形态特征 1 身体分部 2 鱼的体形 3 鱼的体色 4 鱼的体表 5 鱼的侧线 6 鱼的鳃 7 鱼的鳍 三 鱼的运动 三 小结。</p><p>17、西师大版小学数学一年级上学期第五单元第1课时 9 加几 D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 练习题 共11题 共56分 1 3分 在横线上填上 或 1 6 8 8 6 2 7 8 8 5 3 8 5 9 4 2 5分 一共有几人 3 10分 看图回答 1 2小兔吃了多少块西瓜 2 3小兔吃了多少块西瓜 4 8分 在里填上 或 16。</p>