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第五课 职业生涯发展 职业成长

知识目标.4课题一求职方法1.求职信教学要点要将求...第五课职业生涯发展第二节职业成长案例讨论。

第五课 职业生涯发展 职业成长Tag内容描述:<p>1、职业生涯发展要善于把握机遇 上海人精明 外地人问个路都要收费 北京人质朴 见吃不上饭的人 不仅给馒头 还给旧衣服 还是去上海好 给人带个路都能挣钱 上海挣钱也太容易了 还是去北京好 即使挣不着钱 也饿不死 你去哪。</p><p>2、第五课发展职业生涯要善于把握机遇 教学目的 帮助学生从职业的角度分析 把握机遇 立足本人实际 把个人发展和经济社会发展结合起来 增强职业生涯成功的信心 知识 分析本人发展条件 判断自己的个性特征与职业相适应的。</p><p>3、第五课职业生涯发展第二节职业成长,案例讨论,阅读节首案例,讨论:罗东源成功的各种因素中,哪些因素对你获得职业成长有启发的意义?哪些是你认为最难做到的?为什么?2、罗东源从一名普通的电工成长为新中国“敬业奉献模范”,你认为其中哪些因素是偶然的?哪些因素是必然的?为什么?,01从学生到员工,02正确对待第一份工作,03职业成长的基本模式,04职业成长危机对策,05职业成长评价,一、从学生到员工,。</p><p>4、第5单元第3课第1课 第三课职业发展和职业发展计划的科学评价 (c)职业成功的其他价值导向评价 北京商学院孙明丽 教育目标 让学生了解职业发展和职业发展计划科学评价的重要性,明确评价职业成功的各种价值取向,评价职业发展的要素,科学评价自己的职业计划。 培训要求 认知:了解评价职业成功的多种价值取向,评价职业发展的要素,了解职业计划管理、调整、评价的必要性,了解终身学习与职业发展的关系。 情感态度概。</p><p>5、复习:,调整职业生涯规划,1、必要性(因素),应对外部条件变化的需要,适应自身条件变化的需要,2、调整时机,毕业前夕,从业初期(工作3-5年),第一年,第三年,第五年,3、调整方法,重新剖析自身条件,重新评估发展机遇,修正职业生涯目标,修订职业发展措施,职业生涯规划,第五单元,职业生涯规划管理、调整与评价,2017融通颜孙权,第3课科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划,教学目的,1。</p><p>6、第三课科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 第五单元 职业生涯规划管理 调整与评价 1 导入 案例故事 他的规划适合吗 2 本课话题 什么是成功 3 你认为如何什么是职业生涯成功的标准 A财富的多寡 4 你认为如何什么是职业生涯成功的标准 B地位的高低 5 你认为如何什么是职业生涯成功的标准 C权势的大小 6 你认为如何什么是职业生涯成功的标准 D拥有和谐的工作气氛 7 你认为如何什么是职业生涯。</p><p>7、课程名称:德育第三册 职业道德和职业指导教案 章节内容 第二节 职业成长 授课班级 12秋电气1、2班 12秋电子班1、2、3班 12秋计算机班1、2班 12秋农村经济管理班 授课日期 授课方式 课堂讲授,运用案例教学法或诊所式教学法 作业练习 辅导练习册P51-55 目的要求 知识方面:1、让学生了解从学生到员工的转变需要努力的方向,要懂得正确对待第一份工。</p><p>8、课程名称 德育第三册 职业道德和职业指导 教案 章节内容 第二节 职业成长 授课班级 12秋电气1 2班 12秋电子班1 2 3班 12秋计算机班1 2班 12秋农村经济管理班 授课日期 授课方式 课堂讲授 运用案例教学法或诊所式教。</p><p>9、精品文档 职业生涯规划 教案 第五单元 职业生涯规划管理 调整与评价 第2课 调整规划 适应发展条件变化 一 教学目标 知识目标 调整职业生涯规划的必要性 能力目标 如何适应职业生涯中的变化 情感目标 不断调整自己适。</p><p>10、象山县石浦中学职业生涯规划教案职业生涯规划教案第五单元:职业生涯规划管理、调整与评价第2课:调整规划,适应发展条件变化(一)教学目标:知识目标:调整职业生涯规划的必要性。能力目标:如何适应职业生涯中的变化。情感目标:不断调整自己适应从业的发展变化。教学重点:调整职业生涯规划的必要性。教学难点:不断调整自己适应从业的发展变化。教学过程:(一。</p><p>11、象山县石浦中学 职业生涯规划 教案 职业生涯规划 教案 第五单元 职业生涯规划管理 调整与评价 第2课 调整规划 适应发展条件变化 一 教学目标 知识目标 调整职业生涯规划的必要性 能力目标 如何适应职业生涯中的变化。</p><p>12、第五单元 第1课 管理规划,夯实终身发展的基础 石家庄市职业技术教育中心 刘明丽,知,抓,明,学,知,抓,明,学,抓:知识脉络,单元联系,本课联系,第五单元 管理,延伸与落实,管理,发展,导入新课,抓:知识脉络,本课联系,单元联系,行动!,知,抓,明,学,明:教学目标,认知,情感,运用,情感态度观念,知,抓,明,学,知:重点难点,1.善于请人督促,检查职业生涯规划执行实效。 2.强化时间观念,才能打好发展基础。,加强职业生涯规划管理的五个维度实行、组织、指挥、协调、控制。,知,抓,明,学,学:第1课时,职海奇葩,人物专访,走进企业,总结提高,布置作业,。</p>
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