第一次世界大战1

第一次世界大战1Tag内容描述：<p>1、第1课第一次世界大战的爆发1南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向()A德国皇帝威廉二世B奥匈帝国皇储斐迪南大公C法国国王路易十四D俄国沙皇尼古拉二世答案B2某同学在研究一战爆发的有关史实时找到了以下因素。下列各项按一定的逻辑联系排列起来，正确的是()资本主义经济政治发展不平衡规律帝国主义国家之间的矛盾帝国主义国家争夺霸权和殖民地帝国主义国家之间力量对比的变化帝国主义两大军事集团的形成第一次世界大战。</p><p>2、第1课第一次世界大战的爆发基础巩固1第一次世界大战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业。”这里的“资本家的事业”是指()A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张,开拓海外市场D.维护民族的独立解析:本题考查第一次世界大战的历史背景。第一次世界大战爆发前,帝国主义国家政治经济发展不平衡,导致列强要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权。结合题干材料,答案应为C项。答案:C2下图是1897年欧洲报纸刊登的漫画,创作该漫画的历史背景有()欧洲和平的棕榈树德、奥、意三国同盟形成英、法、俄三国。</p><p>3、第1课第一次世界大战的爆发基础巩固1第一次世界大战前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业。”这里的“资本家的事业”是指()A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张,开拓海外市场D.维护民族的独立解析:本题考查第一次世界大战的历史背景。第一次世界大战爆发前,帝国主义国家政治经济发展不平衡,导致列强要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权。结合题干材料,答案应为C项。答案:C2下图是1897年欧洲报纸刊登的漫画,创作该漫画的历史背景有()欧洲和平的棕榈树德、奥、意三国同盟形成英、法、俄三国。</p><p>4、第3课同盟国集团的瓦解基础巩固11917年,协约国集团发生了一系列变化,主要表现在()在物资、兵员和补给方面逐渐占据优势美国参战进一步增强了协约国的实力苏俄退出第一次世界大战使协约国的成员国大幅度减少中国加入了协约国集团A.B.C.D.答案:C2观察下图,图中的照片拍摄于第一次世界大战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释不正确的是()A.图中照片的拍摄应不早于1917年B.向欧洲派遣劳工的是北洋政府C.劳工们为协约国胜利做出了一定贡献D.中国劳工赴欧是为美国所雇佣答案:D31918年10月底,德国基尔军港的水兵发动兵变,这次兵变()。</p><p>5、第2课旷日持久的战争基础巩固1第一次世界大战开始后,很快形成了三条战线。下列相关的叙述正确的是()A.英国的军队主要是在东线和南线作战B.西线和南线是第一次世界大战的主要战线C.德国最不希望在东西两线上同时作战D.德军首先在东线开始发动进攻答案:C2第一次世界大战时期,摄影家为我们留下了许多珍贵的历史照片。下图中的照片记录了1914年8月德国士兵的队列沿着月亮公园的围墙穿过布鲁塞尔的场景。这时的德国军队()A.已被迫放弃“施里芬计划”B.在东线已经基本击溃俄军C.即将对法国发动大规模进攻D.即将向英国本土发动进攻答案:C31956年,。</p><p>6、学案3同盟国集团的瓦解课标要求认识德奥集团失败的原因。一、协约国阵营的变化1美国参战(1)原因大战爆发前，美国同德国的关系已经十分紧张。随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。(3)影响大大增加了协约国一方的经济、军事实力。战争局势朝着有利于协约国的方面发展。重要提示美国是世界第一经济大国，它的参战大大改变了交战双方的实力对比。美国参加协约国作战，影响和带。</p><p>7、第2课旷日持久的战争预习导引学习目标重点难点1.简述第一次世界大战的过程。2.认识德奥集团失败的原因。1.重点：一战各主要战役的情况及其对战争进程的影响。2.难点：第一次世界大战演变成为一场持久战的原因。知识点一“施里芬计划”的破产1三条战线(1)西线：位于比利时、法国北部和德法边境，英法军队同德军作战。(2)东线：位于波罗的海南岸至罗马尼亚，俄军同德、奥匈军队作战。(3)南线：位于巴尔干地区，塞尔维亚军队同奥匈军队作战。2“施里芬计划”(1)目的：战胜法国及其盟国。(2)特点：集中兵力在西线，先占领比利时，然后向法国发。</p><p>8、第1课第一次世界大战的爆发预习导引学习目标重点难点1.简述第一次世界大战爆发的历史背景。2.理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。1.重点：第一次世界大战爆发前夕，国际关系格局中的主要矛盾的根源和实质。2.难点：人类历史到20世纪出现世界大战的原因。知识点一动荡不安的世界1背景(1)20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。(2)在向帝国主义过渡时，各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧，殖民地具有了更重要的意义。2表现(1)德国的经济迅速发展。</p><p>9、教学资料参考范本 九年级历史上册 第21课第一次世界大战1教案 新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界。</p><p>10、教学资料参考范本 九年级历史上册 第21课第一次世界大战1教案 新人教版 I 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世。</p><p>11、说课流程 1教材学情 2教法学法 3教学目标 6板书设计 7反思评价 4重点难点 第21课第一次世界大战 5教学流程 教材分析 一 教材学情 九年级学生在心理上独立倾向性强 思维较为活跃 已经掌握了一定的历史思维方法 但在。</p><p>12、第二十一课 第一次世界大战 教学目标 1 通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实 了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿 培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力 2 通过对。</p><p>13、1913年美德英法的比较 在工业产品上所占位次 在殖民地面积上所占位次 英德美法 3214 1452 材料一 材料二 阅读材料 回答问题 两则材料说明了什么问题 在1870 1913年间资本主义经济发展不平衡 政治发展不平衡 帝国主义。</p><p>14、第一次世界大战 第一次燃遍全球的战火 复习提问 三国同盟 奥 德 意 巴尔干 三国协约 法 英 俄 根本原因 资本主义政治经济发展的不平衡 美 德 日 英 法 发展迅速 发展缓慢 矛盾 一 第一次世界大战的导火线 萨拉热窝事件 萨拉热窝事件 1914年6月28日 我们要消灭祖国的敌人 普林西普 我来讲 斐迪南大公 历史评判 你如何看待普林西普的刺杀行为 提示 从刺杀目的 手段性质 刺杀结果等方面。</p><p>15、二、第一次世界大战,1914.7.281918.11.11,1914.7.281918.11.11,促使战争爆发的因素有：,两大军事集团之间的竞争：,军国主义：,极端民族主义：,欧洲两大军事集团之间的相互敌对和竞争，频频引发国际危机。,欧洲列强相信，战争是解决问题的最后办法，军国主义的论调在一些国家盛行。,欧洲列强煽动极端民族主义情绪，向民众灌输所谓的“爱国”。列强之前的争夺和极端民族主义情绪的。</p>