第一单元第1课时

第一单元第1课时Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第一部分 教材知识梳理第一单元 数与式第1课时实数的有关概念湖南3年中考（20142016）命题点 1 无理数的识别1.（2016岳阳1题3分）下列各数中为无理数的是 （ ）A. -1B. 3.14C. D. 02.（2014常德3题3分）下列各数：， ，cos60，0，其中无理数的个数是 （ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个命题点2 数轴、相反数、绝对值、倒数3.（2016邵阳1题3分）-的相反数是 （ ）A.B. C. -D. -24.（20。</p><p>2、高考总复习物理 第一单元 直线运动的基本概念与规律 第1课时 描述运动的基本概念 必修1 第一章 运动的描述 探究匀变速直 线运动规律 高考总复习物理 高考总复习物理 基础回顾 考点一参考系与质点 1机械运动 一个物体相对于另一个物体的________叫做机械运动，简称 运动，它包括平动、转动和振动等基本运动形式 2参考系 为了研究物体的机械运动而________的物体，叫做参考系 对同一物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描 述可能不同一般情况下，以______为参考系来研究物体的运动 答案：1位置改变 2假定为不动 地面 高考总复习物。</p><p>3、高考总复习物理 第三单元 复合场问题及STS问题 第4课时 专题：带电体在复合场中的运动 选修3-1 第九章 磁场 高考总复习物理 高考总复习物理 基础回顾 考点一 复合场 1复合场：是指________、________和 ________并存的区域，或其中某两场并存的区域 复合场也称为叠加场 2特征：带电粒子在复合场中同时受到 ________、________和________的作用，或其中某 两种力的作用 答案： 1电场 磁场 重力场 2电场力 洛伦兹力 重力 高考总复习物理 要点深化 (1)重力的大小为mg，方向竖直向下，重力 做功与路径无关，其数值除与带电粒子的质量有 关外，。</p><p>4、高考总复习物理 第四单元 实验与探究 第6课时 实验实验 ：探究动动能定理 必修2 第六章 机械能和能源 高考总复习物理 高考总复习物理 基础回顾 1猜想与假设 根据现有知识猜想，外力对物体做的功可能________物体动 能的变化量 2实验原理 实验装置如下图所示，在砝码盘中加放砝码并释放砝码盘， 木块将在砝码盘对它的拉力及长木板对它的摩擦力作用下做匀 加速运动在纸带记录的物体运动的匀加速阶段，适当间隔地 取两个点A、B.只要取计算一小段位移的________即可确定A、 B两点各自的速度vA、vB， 高考总复习物理 再数出A、B两点的时间间隔t。</p><p>5、第1课时 认、读、写万以内的数,一 生活中的大数,作业习题,（1）看图写数 （2）运用数位顺序表的排列规律解决读数问题 （3）组数问题 （4）找规律填数 （5）位数、数位与计数单位的区别,8看图写数，并读出来。,写作：( ) 读作：( ),1023,一千零二十三,写作：( ) 读作：( ),5407,五千四百零七,9分别读出下面每组中的两个数。 (1)508和5008 (2)5080和5800,五百零八 五千零八,五千零八十 五千八百,10用2、3、0、0四个数字按下列要求组成四位数。 (1)读一个零的四位数有( )。 (2)一个零也不读的四位数有( )。 (3)最大的四位数是( )，最小的四位。</p><p>6、课题：第一单元1、1 认识东、南、西、北方向备课人： 何凤 杨琳教学内容：教材第2页至第3页例1班级人数：41教学时数： 4教学课时： 第1课时授课类型：新授课授课日期：3.3一、教学目标：、通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。、在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。二、教学重点：实景中辨认东、南、。</p><p>7、第二单元 牛顿运动定律的应用 第3课时 整体法与隔离法 临界问题,必修1 第三章 力与运动,基础回顾,考点一 基本概念和特征,1连接体 (1)连接体与隔离体：________物体相互连接组成的物体系统称为连接体，如果把其中________物体隔离出来，该物体即为隔离体 (2)外力和内力：如果以系统为研究对象，受到________的力，这些力就是该系统受到的外力，而系统内________则称为内力应用牛顿第二定律求系统的加速度时，不考虑系统的______如果把某物体隔离出来作为研究对象，则这些力将转化为隔离体的______,2整体法 含义：所谓整体法就是指对物理问。</p><p>8、第三单元 实验与探究 第5课时 实验:验证牛顿运动定律,必修1 第三章 力与运动,基础回顾,1细线对小车的拉力 如下图所示装置，在沙桶和沙质量______时，可认为沙桶和沙的重力作为细线对小车的拉力,2平衡长木板的摩擦力 在长木板的______________的一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车在斜面上拉动纸带打出_______的点为止这时，小车拖着纸带运动受到的摩擦阻力恰好与小车的重力沿________的分力相平衡 3作出加速度和力的关系图线 保持小车质量不变，______________，从而改变细线对小车的牵引力，测出小车的对应加速度，作出加。</p><p>9、第一单元 观察物体(三)教学计划一、教材分析观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动，而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动，目的是为了更好地培养学生的空间想像力和思维能力，为之后正式学习投影和三视图的有关知识奠定感性认识和基础。二、学情分析学生在日常生。</p><p>10、1.1十几减9,学习目标,1、掌握十几减9退位减法的计算方法。2、通过说一说、摆一摆，探索20以内退位减法计算方法的过程。3、能准确地计算十几减9的退位减法，提高计算能力。,从图中，你发现了哪些数学信息？,根据这。</p><p>11、第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课时春秋战国时期的百家争鸣和汉代儒学成为正统思想 春秋战国时期的百家争鸣 1 含义 指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派围绕自然 社会和人生的争论 诘难 批驳的。</p><p>12、山东省泰安市肥城市第三中学2013 2014学年高中语文 第一单元 第1课时 学案 鲁教版必修2 复习目标 1 掌握重点词语及句式 2 背诵 赤壁赋 复习难点 1 特殊文言句式 2 知识拓展 一 情境导入 1 下列句中加点字的读音全都。</p><p>13、专题2从海水中获得的化学物质第一单元氯 溴 碘及其化合物第1课时氯气的生产原理和性质 1 知道氯气的生产原理和实验室制备方法 2 知道氯气的主要物理性质 并能举例说明 3 说出氯气的化学性质并能用化学方程式熟练表示 4 能够说出氯水中存在的微粒并能设计实验加以验证 5 能够列举氯气及其化合物在生产和生活中的重要应用 18世纪 世界上许多大城市的污水未经处理就直接排入河流 同时河流还用作饮用水 泰晤。</p><p>14、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,第1课时春秋战国时期的百家争鸣和汉代儒 学成为正统思想,春秋战国时期的百家争鸣,1含义：指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派围绕自然、社会和人生的争论、诘难、批驳的局面。 2形成背景：社会发生重大变革、重大转型。 (1)经济：________瓦解，封建经济兴起、发展。 (2)政治：周王室衰微，战乱纷争，诸侯、士大夫崛起。 (3)人才：“_____。</p>