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    • 标签 > 第一单元方程[编号:19219870]

    第一单元方程

    苏教版五年级数学。整理与练习（一）（第一单元 方程） 教学目标。使学生理解方程的含义。第一单元 方程 第七课时 教学目标。使学生进一步加深等式与方程的意义。苏教版五年级数学——整理与练习（二）（第一单元 方程） 教学目标。使学生进一步掌握列方程解决实际问题的方法与步骤。进一步培养学生。掌握列方程解决实际问题的方法。

    第一单元方程Tag内容描述：<p>1、苏教版五年级数学：整理与练习（一）（第一单元 方程） 教学目标: 1、通过整理，让学生把本单元的知识进行系统的梳理，形成知识的体系，进一步理解本单元的重点和难点。 2、通过练习，提高学生解方程的正确率和速度。</p><p>2、苏教版五年级数学：第一单元 方程 教案 教学内容：教科书第12页的内容及练习一的13题。 教学目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。 2、培养学生概括。</p><p>3、苏教版五年级数学：第一单元 方程 第七课时 教学目标： 1、通过回顾与整理，使学生进一步加深等式与方程的意义，等式的性质的理解。帮助学生理清知识的脉络，建立合理的认知结构。 2、通过练习与运用，使学生进一步。</p><p>4、苏教版五年级数学整理与练习（二）（第一单元 方程） 教学目标: 1、通过练习与应用，使学生进一步掌握列方程解决实际问题的方法与步骤，提高列方程解决实际问题的意识和能力。 2、通过小组合作，进一步培养学生。</p><p>5、苏教版五年级数学：第一单元 方程 第六课时 列方程解应用题练习 教学目标：使学生熟练掌握等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题。 教学重难点：掌握列方程解决实际问题的方法。 教学过程： 一、复习等式的。</p>
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