


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版五年级数学:第一单元 方程 第六课时 列方程解应用题练习教学目标:使学生熟练掌握等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题。教学重难点:掌握列方程解决实际问题的方法。教学过程:一、复习等式的性质1、前几节课,我们学习了等式的性质,谁来说一说,等式有怎样的性质?指名口答。2、今天这节课,我们就进行一些相应的练习巩固知识。二、练习二第8题1、指名读题2、生独立填写在书上,集体订正。3、说一说,你是怎么填的。(小组内交流)4、我们在解答方程时,要养成检验的习惯,也就是将算出的未知数的值再代入方程,看等式是否成立。三、练习二第9题1、指名读题2、这道题目,已知哪些量,要求什么量?3、已知量与未知量之间有什么样的相等关系?(多请几位同学说一说)4、生独立做在课练本上。师巡视(注意辅导有困难的学生)5、集体核对。四、练习二第10题1、学生在小组内讨论这道题目的数量。2、你能根据数量关系列出方程吗?3、集体核对4、你还能列出其他方程吗?你这样列式的根据是什么?五、练习二第11题1、列出数量关系2、列方程解答3、你还能列方程吗?五、课堂作业练习二第12题板书设计: 练习等式的两边同时除以一个不为0的数,所得的结果仍然是等式。等式两边同时加上或
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可持续消费模式研究-第2篇-洞察及研究
- 管网泄漏预警系统-洞察及研究
- 老龄慢性病风险评估-洞察及研究
- 神经发育中的分子信号通路-洞察及研究
- 税务行业绿色税收政策创新研究-洞察及研究
- 生态平衡对养殖的影响-洞察及研究
- 社交媒体对夜总会品牌定位的推动作用-洞察及研究
- 可持续旅游产品开发与品牌延伸研究-洞察及研究
- 地产租赁协议模板
- 江苏省海安市八校2026届八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 眉山市发展和改革委员会市项目工作推进中心公开选调事业人员的考试参考题库及答案解析
- 与生育相关的慢性子宫内膜炎诊治专家共识(2025年版)解读
- 港口码头安全培训知识课件
- 2024义务教育科学新课标课程标准考试真题及答案
- (2025年标准)化妆学员协议书
- DG-TJ08-2461-2024 旧住房更新改造查勘标准
- 闲置资产盘活管理办法
- 中职历史说课课件
- 遥感科学与技术课件
- 2025年4月自考00840第二外语(日语)试题
- 社交媒体焦虑成因-洞察及研究
评论
0/150
提交评论