第一单元集体备课

第一单元集体备课Tag内容描述：<p>1、一年级语文上册第一单元识字一单元备课徐杰英20121011一年级语文上册第一单元识字一单元备课一、单元简析：本单元总共四课，一去二三里、口耳目、在家里和操场上，还有一个语文园地一和一个有趣的游戏。本单元学习中，学生认识生字词，认识笔画和偏旁。能够感受课文的句意表达，并能够有感情的朗读背诵儿歌诗句，感受到学习的乐趣，乐于学习。二、教学目标：1、认识52个生字，会写14个字，认识5种笔画和8个偏旁。2、能正确、流利地朗读识字短文，感受童谣所表现的景色美，有积极参加体育活动的愿望，学做尊敬父母的好孩子。3、能感悟汉字。</p><p>2、一年级语文上册第一单元教材解读一、教材分析 1、一去二三里是一首优美的古代童谣，向我们呈现了一幅郊外的美景。这是识字教学的第一课，课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵，因此本教学设计旨在培养学生自读、自悟理解古诗意境的学习能力，为学生以后的古诗教学奠定扎实的基础。同时，激发孩子识字的乐趣，培养他们良好的写字习惯。在识字教学过程中以帮助学生识字为出发点，积极调动学生的手、口、脑等感官的参与性，注意在识字教学中调动学生的参与性。本课是学生第一次接触田字格，学写汉字。为此在写字前应先让学生认识。</p><p>3、青泥洼桥小学有效教学语文集体备课案二年级第一单元集体备课案朱丽艳个性化设计主备人：于宏飞 合作同伴：朱丽艳 庄瑾 杨慧单元主题：秋天单元整体目标：1、通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等，结合生活实际，感悟、发现的美，领悟大自然的美丽与神奇。2、随文会认生字55个，会写42个，通过看、找、画、写、做等各种有趣的活动，积累词汇。3、引导学生养成自主识字的习惯，培养学生预习、合作学习和认真书写的习惯。单元训练点：引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。同时要重视丰富学生的语言积累。 课时分配识字。</p><p>4、江都区小纪镇宗村小学集体备课科目： 语 年级： 二 小纪镇宗村小学集体备课记录时 间备课地点会议室周 次1备课人员成玲 汤在华单 元第1单元单元内容培养良好的学习习惯（4） 识字1识字2 识字3 识字4 练习1单元学习目标1、学会本单元的生字，能按笔顺正确地书写，能按字的结构把字写端正、匀称。 两条绿线内的字只识不写。认识7个偏旁，理解由生字组成的词语。2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语。3、能正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心，感受大自然的美好。4、。</p><p>5、人教数学四年级上第一单元集备教学内容本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。本单元由“亿以内数的认识”和“亿以上数的认识”两个部分组成。各部分内容之间的安排如下表：课 题 亿以内的数的认识 主题图 出现5个省（市）、自治区的总人口数，让学生初步感知大数，了解中国的人口状况，渗透国情教育。 亿以内数的读法 例1 北京天坛图。呈现首都北京市人口数。让学生知道生活中有比万大的数。。</p><p>6、三年级语文上册第一单元单元集体备课一、 单元主题：多彩的生活一、教材分析：这一组有4篇课文。课文从侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活。体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过叙述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。本单元学习内容：我们的民族小学 金色的草地 爬天都峰是精读课文，绝招是略读课文。口语交际：我。</p><p>7、二年级下册第一单元集体备课实验学校单元教材简析：本组教材围绕春天来编排设计，课文写的是春天的景，春天的诗，春天的人和事，口语交际与课文内容紧密结合，让学生走进大自然去寻找春天，并把找到的春天写下来。本组教材包括找春天古诗两首笋芽儿小鹿的玫瑰花春的消息五篇课文，一个语文园地，一次口语交际。教学本组教材时，不仅要引导学生去感受春天，而且要激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。单元教学目标：1. 认识61个字，按笔顺正确、规范的书写42个字，养成良好的写字习惯。2. 正确，流利，有感情地朗读、背。</p><p>8、临朐县海尔希望小学语 文 集 体 备 课 卡备课年级： 五年级备课组长: 万志芬备课成员： 张军 刘成安主备课人： 张军备课时间: 201109研讨地点: 教师研训室备课内容: 五年级上册第 一 单元单元备课一、单元教材分析本单元围绕“园丁之歌”这一主题选编了3篇课文。师恩难忘是一篇深情而又朴实的记述文，作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，书法了对老师的尊敬和感激之情。陶校长的演讲 是一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。古诗两首 之寻隐者不遇记述了诗人。</p><p>9、珠海市九洲小学教案科目 语 文2009年2 月11 日课 题1、长江之歌单 元一班 级六年级周 次1任课教师褚伟华教 学目 标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。重 点难 点1 引导学生运用多种形式反复吟诵.2 领悟诗句“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。教 学媒 体音乐、挂图、搜集的其他资料板 书 设 计1、长江之歌无穷的源泉母亲的情怀第一课时第一课时一、导入新课。</p><p>10、第一单元 沉与浮一、单元教学意义石块放入水中，沉下去了：木块放入水中，浮起来了。沉和浮是学生见过的十分熟悉的想象。一方面，学生对于“沉与浮”有着丰富的生活经验。另一方面，对于“沉与浮”他们也有着许多似懂非懂的问题，例如“在水中，钢铁会沉下去，用钢铁制造的轮船却为什么能浮呢？”“潜水艇为什么技能潜入水下，又能浮出水面呢？”人们对沉浮现象的关注已经有几千年了。表面上看是一些物体在液体中上浮而另一些物体下沉，实际上设计了许多变量。这些变量包括物体的体积、重量和液体的密度，归根结底，物体在液体中的沉浮与。</p><p>11、高楼中心学校集体备课单元教学设计基本板块内容（一）教材解读稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的外衣，苍翠的松柏绿得更加浓郁，秋天层林尽染，叠翠流金，景色宜人，是个多彩的季节。苹果挂满了枝头，棉花张开了笑脸，高粱举起了火炬秋天五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累，是收获的季节。本组教材以秋天为线索，又不局限于秋天的景色，内容十分丰富。整体目标1、使学生通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。2、通过学习本组教材，激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察秋天。</p><p>12、苏教版语文四年级上册第一单元集体备课一、单元教材分析：本单元式诗歌单元老师，您好！但愿人长久古诗两首秋天。这一组的课文体裁丰富，有现代诗，文包词，古诗，也有儿童诗。这一组课文前两篇叙述了教师节、中秋节中，人们美好的愿望和情感。后面的古诗和秋天一课，虽然没有写到节日，但它们同样蕴涵了人们美好的情感。后面的作文，与节日有关。练习中的读读背背，是对教师的赞美。这一组课文，主题不是很清晰。但基本上，蕴涵这样一条主线赞美人间美好的愿望和情感。二、单元教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵本单元课文。2。</p><p>13、三年级语文上册第一单元集体备教学设计浔中中心小学XX年秋季三年级语文学科教学设计教学内容1我们的民族小学第一时主备人员周瑞嵘执教者教学目标1认识“坝、傣”等个生字。会写“坪、坝”等12个字。2正确、流利、有感情地朗读文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分文。教学重难点读出对这所民族小学的喜爱之情。前准备多媒体或小黑板教学过程个人使用批注一、举行“民族风情”展示会1我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________2015-2016第二学期集 体 备 课 材 料年级: 五年级 学科: 英语 单元: 第一单元 主备: 刘伟晓 第六册英语第一单元及重点课例I didnt ski.集体备课安排参加人员闫克志、孙筠蓬、刘伟晓、张钰苓、徐艳梅主备人刘伟晓研讨地点多功能室时间安排1、形成预案时间： 3 月 8 日前2、集体研讨时间： 3月 9 日前3、形成共案时间： 3月 10日前4、个性修改时间： 3月 11 日前5、整理存档时间： 3月 14日前研讨要求1、发言要有针对性，。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________第一单元集体备课年级五科目数学时间2014、8、30单元序号一单元内容小数乘法备课小组成员五年级数学教师中心发言人王绣单元教学目标1、 结合具体计算，理解小数乘法的算理，学会计算方法，并能正确地进行小数乘法计算；掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序，能运用乘法运算进行简便计算。2、经历小数乘法算理和算法的探索过程，体验策略的多样性。3、 结合具体情境，体会学习小数乘法的必要性；能根据实际情况用“四舍。</p><p>16、江店中心小学集体备课表 学科 英语 年级 四年级 主备人 王英 课题 Unit 1 My classroom第一课时 Lets learn 使用人 教学目标 1 能听懂、会说：Whats in the classroom? One blackboard, one TV, many d。</p><p>17、课题 1草原 教学内容 第2页第五页 教学目标 1认识4个生字，会写14个生字。 2感情地朗读课文，背诵第一、二自然段。 3理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。 4揣摩优美的语句，体。</p>