第一课时教学设

第一课时教学设Tag内容描述：<p>1、人教版三年级上册秋天的雨第一课时教学设计与反思嘉兴市城南中心小学 杨灵燕教学目标：1、使学生能掌握本课的生字和词语，正确书写美观地4个生字。 2、品读课文第二自然段，分层次朗读，使学生能从读顺到读出动态美再到读出蕴涵其中的美丽、欢乐和丰收。 3、品味课文的语言美，背诵自己喜欢的句子，积累语言。 教学重点：品读课文第二自然段，分层次朗读，使学生能从读顺到读出动态美再到读出蕴涵其中的美丽、欢乐和丰收。 教学难点：体会秋天的雨带来的欢乐和丰收。 教学准备：多媒体课件 教学过程：课前谈话。</p><p>2、包河区小学语文“生本智慧课堂”教学评比教 学 设 计学科名称：合肥师范附属小学一校区授课内容：小露珠教材类型：苏教版小学语文三年级上册设 计 者：贾冬丽地 址：合肥市滨湖新区中山路180号 15、小露珠合肥师范附小一校区贾冬丽【教材分析】：这是一篇优美的童话，描写了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐、融洽和美丽。全文共七个自然段，第一自然段写了小露珠形成的过程；第二至五自然段写小动物很喜欢小露珠；第六自然段写植物因小露珠显得更精神、更美丽；第七自然段写小露珠消失的过。</p><p>3、教学设计者：刘毅冰 实验学校电子教学设计17、酸的和甜的第一课时教学内容17、酸的和甜的教学目标知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文。过程与方法：引导学生理解“迫不及待”和“大口大口”这两个词语。情感、态度与价值：懂得做事要亲自尝试的道理。教学重点、正确，流利，有感情地朗读课文，分角色表演课文。、懂得做事要亲自尝试的道理。教学难点正确，流利。有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。教学方法示范、引导。教学准备课件。教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意。</p><p>4、Unit3 Weather 第 1课时教学目的：1.能听、说、认读表示天气的单词“cold”,“cool”,“warm”,“hot”,并知道与这几种天气相对应的大致温度。 2能听懂、会说句子“This is the weather report.”,“Its warm in Beijing today.”,初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点。 3能听懂、会唱“Lets chant”部分的歌谣。 4继续保持学生对学习英语的兴趣，培养学生积极与他人合作的优良品质。教学重难点1新单词的听、说、认读。 2能听懂、会说句子“This is the weather report.”,“Its warm in Beijing today.”,初步了解我国几个不同城市。</p><p>5、七年级下英语教学设计及反思 一 教学课题 Whatdoeshelooklike SectionAPeriod1 1a 1c 二 教学设计思路 1 利用多媒体 图片 简笔画等帮助学生学习有关描述人物外貌的单词 2 设置情境 帮助学生通过听说练习学会描述人物外貌的句型 三 教材分析 1 教材内容 本节课是Goforit七年级下册中UNIT7 Whatdoeshelooklike 的第一课时 其核心话题。</p><p>6、Weather 第一课时教学设计 教学目标 1 能听会说 Can I 并能在适当情景中应用 2 在对话中巩固描述天气的词cold warm cool hot 教具准备 教学光盘 单词卡片 教学重点 句型 Can I wear my Yes you can No you can t 词汇 wear can can t 教学难点 Can I 问答中的人称转换 教学过程 一 复习引题 1 教师播放图像。</p><p>7、执教者 来宾市政和小学 谢桂兰 人教版小学语文第六册 30 西门豹 教材简析 课文中的故事发生在战国时代 讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方 西门豹巧施妙计 和群众一起破除迷信 兴修水利 带动当地经济发展的历史故事 刻画了一个为老百姓做好事 办实事的古代地方官的形象 赞扬了他反对迷信 尊重科学的品质 选编这篇课文的目的是让学生在学习本课时初步掌握作者通过对人物语言行动的描写来表现人物品质的写作手法。</p><p>8、有趣的汉字 第一课时 教学内容 有趣的汉字 教学目标 1 学生能从总体上明确综合性学习的要求 了解综合性学习的特点 为今后进行综合性专题学习打下良好的基础 2 学生能够认真阅读提供的相关阅读材料 从中受到启发 搜集到更多体现汉字神奇 有趣的资料 3 通过了解字谜 谐音的特点 让学生体会汉字文化的丰富有趣 初步了解汉字的起源 引发学生对汉字的兴趣 教学重点 体会汉字的丰富有趣 认识中华文化的丰厚博大。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 风娃娃 第一课时 风娃娃 第一课时 教案教学设计教案教学设计 风娃娃 教案教学设计 16 风娃娃一 学习目标 1 知识与能力目标 认识 抽 续 吸 等 8 个生字 2 会写 夫 表 吸 极 示 5 个字 了解大自然中风的特点 3 过程与方法目标 初读课文 品读 2 3 自然段 4 通过看图进行口创式阅读 5 情感态度和价值观 目标 能体会风娃娃的好心和可爱 重点 认识 8。</p><p>10、课题：Unit 5 What are the shirts made of? Section A (1a-2d)科目英语教学对象九年级课时1提供者赵桂荣单位平定二中一、教学目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton,。</p>