第一框.
第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框纸币第二框信用卡、支票和汇票1.纸币是如何产生的。(即从货币到纸币经历了哪些阶段)P7倒数第二段正文。你与父母在这一时期形成的...第三课青春的证明第一框青春飞扬1.了解成长的渴望。3.掌握青春飞翔的力量。
第一框.Tag内容描述:<p>1、第一单元 生活与消费,第一课 神奇的货币,第一框 纸币 第二框 信用卡、支票和汇票,1.纸币是如何产生的?(即从货币到纸币经历了哪些阶段)P7倒数第二段正文。 2.什么是纸币?这句话的关键词是什么?P7倒数第一段正文。 3.国家能否随意发行纸币?纸币发行的依据是什么?P7倒数第一段正文。 4.列出这个“依据”的公式。P8的“专家点评”。 5.如果纸币发行太多(或太少)会有什么后果?什么是通胀(或。</p><p>2、自己的事自己干,第二单元 做自立自强的人,这两幅画中的两种植物,它们的生长状态是截然不同的。你能说说,由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗?,树直立自强自立 藤攀附依赖他人,小蜗牛曾经问过妈妈一个问题,为什么我们从生下来,就要背这么重硬的壳呢?妈妈说,因为我们的身体没有骨骼支撑,爬得又慢,所以就需要一个壳来保护我们呐。小蜗牛又问,可是毛虫姐姐它也没有骨骼,爬得又慢,为什么它就不用背这么重又硬。</p><p>3、第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 教学目标 知识目标 识记商品的两重属性 货币的含义与本质 货币的基本职能 理解货币的产生发展过程 纸币与货币的关系 能力目标 培养学生逻辑推理能力。</p><p>4、第一框竞争 合作 第八课竞争合作求双赢 1 理解竞争的积极作用和负面效应 懂得竞争的规则和违背规则的危害 2 知道公平竞争最基本的准则和参与竞争的目的 3 理解合作的重要性 4 培养大胆自信 敢于竞争的能力和具体运用。</p><p>5、古泉中心初中思想品德导学案 课件制作 古泉中学章新叶 课题 八年级 上 第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 第一框同学朋友 第一步 学习目标 明确方向 1 知道什么是青春期闭锁心理及其危害 2 了解人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质 3 能够说出交友的基本原则 4 能够绘制自己的人际关系树轮图 并据此分析 概括自己的人际关系状况 5 能够理解什么是真正的友谊及友谊的意义 理清线索 第二步。</p><p>6、父亲,请结合自己年龄的不同阶段,把自己对父亲的不同看法填在下列的表格内。,一、跨越代沟,对话,你的父亲在你现在的眼中为什么会是这样的?,为什么儿子眼中的父亲,竟是随着年龄的变化而变化的?,你与父母在这一时期形成的“代沟”是由哪些原因造成的?,请结合动画内容、教材上的材料以及自己所填的表格,回答下列问题:,细想我们平常的生活,你认为自己与父母之间的差异主要有哪些?请尝试从父母的立场想问题。,探究一。</p><p>7、第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬,1. 了解成长的渴望,体会青春的内涵,掌握面对青春的做法。 2.理解自信、自强的意义及要求。 3.掌握青春飞翔的力量,让自己的青春更美丽。,探究与分享,思考:从电影片段中,你体会到的是飞扬的青春是什么?,面对青春和梦想,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。,观看视频:视频中的中学生,青春的力量表现在哪些方面。</p><p>8、第一课体味文化 一 文化万花筒 你还能给大家列出你所熟知的文化的形式 现象 吗 日本的动漫作品 1 文化形式 多种多样 校园文化 社区文化 企业文化 网络文化 2 文化现象 无处不在 文化现象 无时不有 原始图腾 中国龙文。</p><p>9、第七课 感受法律的尊严,课题:七年级(下)第四单元 做学法尊法守法用法的人,第一框 走近法律,问题挑战,1、视频中提醒到:当我们的合法权益受到侵犯时,我们应怎么办? 我们应运用法律武器维护自己的合法权益。,问题挑战,2、视频中提醒到:当老板拖欠工人的工资时,工人要运用哪部法律维护工人的合法权益? 劳动法 有规则很重要。,问题挑战,3、从视频中可以看到,有规则很重要,无规矩不成方圆,社会生。</p><p>10、走进青春 广州四中邝颖文 乳儿时期 幼儿时期 儿童时期 青春期 成年期 壮年期 老年期 七嘴八舌 请结合课本第34页的四幅 成长的历程 照片 结合自身和周围的同学的情况 议一议 和儿童时期相比较 在青春期 我们的身体会发生哪些明显的变化 小知识 青春期的身体变化主要表现在三个方面 1 身体外型的变化 2 身体内部器官的完善 心脏 重量增加至出生时的10倍 心肌增厚 张力增强 心搏出量明显增加 肺脏。</p><p>11、第一课 商品的交换和消费,一、商品和货币,什么是商品?生活中你所知道的商品有哪些?(每人举一例, 不能重复。),能同别的产品交换的产品就是商品。 马克思,马克思的语录告诉我们:“能同别的产品相交换的产品”一定都付出人类劳动,是劳动产品。劳动产品再通过交换过程,使其成为商品。这充分说明:商品之所以是商品必须具备两个条件:第一个条件,商品必须是劳动产品;第二个条件,劳动产品必须用于交换。,1。</p><p>12、文化概念的界定文化作用 文化与经济 社会 为什么 是什么 中国文化 文化 一般 怎么办 怎么看 文化发展的一般过程文化传承 传播 继承与创新 中华文化的精髓文化认同 中华民族精神 文化建设的基本要求文化选择 当代文化。</p><p>13、第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱 三案导学 高中政治必修一 人教版 北宋通宝 五铢钱 太平天国通宝 学习目标 1 知道商品的含义 基本属性 理解货币的含义 本质 基本职能 理解纸币的含义 优点 发行规律等知识。</p><p>14、第二课网络生活新空间第一框网络改变世界,一、网络丰富日常生活1.网络对我们的生活有何作用?二、网络推动社会进步1.网络怎样推动社会进步?三、网络是把双刃剑1.网络中存在哪些消极影响?2.网络中存在哪些虚假的、不良的信息?有何危害?3.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活?4.网络世界存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害?,第一框网络改变世界,1.网络对我们的生活有何作用?(1)网络让我们日常生活。</p><p>15、商品价值量与社会劳动生产率成反比,假设社会劳动生产率提高X%,则社会劳动生产率提高后单位商品价值量为提高前的单位商品价值量/(1+X%)个别劳动生产率提高,单位商品价值量不变,企业创造的价值总量增加,设企业劳动生产率提高的幅度为X%,则现在价值总量=企业原产品数量(1+X%)单位价值量=原价值总量(1+X%),关于汇率变化的计算若原来M国对N国的汇率为M:N,若M国的通货膨胀率为X%,则现在M国对。</p><p>16、,1,第三课青春的证明第一框青春飞扬,.,2,1.了解成长的渴望,体会青春的内涵,掌握面对青春的做法。2.理解自信、自强的意义及要求。3.掌握青春飞翔的力量,让自己的青春更美丽。,.,3,探究与分享,思考:从电影片段中,你体会到的是飞扬的青春是什么?,.,4,面对青春和梦想,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。,.,5,.,6,观看视频:视频中的中。</p><p>17、投资理财,2013年2月份,全国居民消费价格总水平同比上涨3.2%。其中,城市上涨3.2%,农村上涨3.3%;食品价格上涨6.0%,非食品价格上涨1.9%;消费品价格上涨3.3%,服务价格上涨3.1%。,我 涨,银行利息不给力,钱放里面没意义,一、城乡居民及单位存款 (一)活期 0.35 (二)定期 1、整存整取 三个月 2.85 半年 3.05 一年 3.25 二年 3.75 三年 4.25 五。</p>