第一学期英语

第一学期英语Tag内容描述：<p>1、一年级上期英语教学总结一年级上期英语教学总结在本学期，我担任了一年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。对于一年级英语教学的目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践做如下总。</p><p>2、高一上学期英语教学工作计划一、指导思想高一上学期是高中教育的起始阶段，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，帮助学生平稳实现从初中英语学习到高中英语学习的过渡，培养学生对英语学习的兴趣，我们将以学校教务处及上级教研部门精神为指导，按时按质按量完成本学期的教学工作任务。二、教材分析普通高中课程标准实验教科书分多个模块。每个模块一册学生用书，有五个教学单元，可供半学期使用。书中没有设复习单元，以便于教师根据教学的实际情况更加灵活地使用教材。教师可根据实际情况划分教学阶段并安排。</p><p>3、2018学年度八年级第一学期英语教学工作计划 一、指导思想注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。为促进教育教学质量的提高，在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习。</p><p>4、四年级上学期英语教学工作计划四年级上学期英语教学工作计划 一、学情分析一、学情分析 四年级的英语课，进入四年级的学生绝大多数已接触英语，学 生已经学过了 26 个英文字母和部分单词，也掌握了该如何学习英语 的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差，相应的学习习惯也差， 开始学习英语的那种新鲜感已经丧失，学生的学习目的也不明确。 针对这种情况，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实 现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分 享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有 所进。</p><p>5、初二英语上册教学计划初二英语上册教学计划 初二英语上册教学计划一 暑假不知不觉在逍遥中度过，新学期在即，为了提高 自己的教学技能，提高学生的学习成绩和学习能力，特制 定以下教学计划： “众人拾柴火焰高” ，集体的力量是强大的，我们备课 组每个人分享一个思想，那就是五个思想。我们要充分发 挥每个人的优势，提前备好下一周的课。 要把集体的智慧和思想通过自己的静心思考，结合自 身的特点形成精致的个人备课，并在教学过程中适时的调 整，课后再进一步完善教学设计，并认真写出教学札记。 集体备课和个人备课都是为上课做准备。</p><p>6、2018-2019英语第一学期期末工作总结本学期我继续担任二（1）、二（3）班的英语课，这两个班是我从一年级一开始就接手的，对于孩子们，我还是比较了解的。本学期二一班增加了新生吴崇乐、陈柏州，都是从总校转过来的。吴崇乐属于比较稳当的女孩子，上课认真听课，课下能认真完成老师布置的作业；陈柏州是一个非常文静的男孩子，不多话，不调皮，虽然接受能力不是太好，但还是会认真的学习。二三班增加了三名新生，分别是澄迈的王延茂，海口周边的徐明睿以及美华校区转来的蔡汝杰。这三个孩子各有各的特点，王延茂，常常一副玩世不恭的样子。</p><p>7、九年级上学期英语期末考试质量分析九年级 吴亚丽 第一学期期末考试卷是全局统考。试卷难易度适中，能够比较客观地反映学生对知识点的掌握。虽说看上去不难，但试题比较灵活。如，Part Two II/1 IV/5等。(4)班考试人数为38人，最高分为117，平均分为79.69，及格率为92%，优秀率为58%。（3）班考试人数为43人，最高分为118分，平均分为77.48，及格率为82%，优秀率为55%。试题涵盖了九年级上学期的知识点，语言点，试卷结构是按照中考题型出题的。从学生答题情况来看，主要存在以下问题：1. 两极分化情况比上学期更严重。2. 基础知识不扎实。。</p><p>8、2018-2019仁爱版九年级英语上学期期末试卷带答案（考试时间：100分钟 试卷满分：120分）I. 单项选择 从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。（每小题1分，满分15分）1. Why are you looking __________ in class all day?Because I cant finish my homework until eleven every night.A. awake B. asleep C. sleepy2. The country is rich in oil. And most of its __________ comes from oil.A. wealth B. health C. culture 3. Do you know the man over there?Yes. He is a good friend of __________.A. my。</p><p>9、学校 班级 姓名 准考证号 密封线2016学年度第一学期期中考试三 年 级 英 语Part1 Listening(听力部分)40%I.Listen and choose(听录音，选出你听到的单词)8%（ ）1.A.who B.how C.what（ ）2.A.this B.that C.thin（ ）3.A.ear B.eye C.I（ ）4.A.hand B.head C.hat（ ）5.A.kite B.cake C.cat（ ）6.A.hear B.hair C.here （ ）7.A.can B.name C.Sam（ ）8.A.mouth B.mother C.mouseII.Listen and choo。</p><p>10、参考答案一、单项填空（共6分，每小题0.5分）1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. D 7. A 8. B 9. C 10. D 11. B 12. D 二、完形填空（共8分，每小题1分）13. B 14. A 15. C 16. D 17. B 18. C 19. A 20. D三、阅读并选择最佳选项（共26分，每小题2分）21.A 22.B 23.C 24.B 25.A 26.B 27.A 28.D 29.B 30. C 31. C 32. D 33.D4、 阅读表达（共10分，每小题2分）34. Yes, it is. 35. Some positive influence on the people.36. By writing down a list of things you did during the day and checking later.(答出这两点意思就给2分，答出其中一点。</p><p>11、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学第一学期英语教研组工作总结XX学年本校的英语教学工作又全部由一名教师承担，有压力、有动力、有挑战。在学期工作计划的指导下，英语教研组完成了一定的任务，同时也存在着很多的问题。学校的英语教研工作全由一人负责，学校里没有其他老师可以探讨英语课，于是教研组长就紧紧把握住每一次外出学习的机会、共同体活动、县级活动甚至市里的活动，学校领导都积极鼓励其去参加。一次次的学习机会，还是让教研组长增长了不少的见。</p><p>12、2018-2019学年第一学期英语教学工作总结本学期我主要担任三四、三五、四一及二一、二二几个班的英语教学工作。回顾这一学期，努力伴随着压力，累并充实着，有苦有甜。一、取得的成就1.精心设计课堂，提高课堂效率和教学成绩学习英语需要一个真实的语境，为了给孩子们呈现一个真实的语言环境。我提前做好课件，通过多媒体的歌曲，图片，动画等激发学生的兴趣。多给孩子创设一些开口说英语的机会。为了使学生牢固掌握所学内容，我讲求讲练结合，当节内容当节会读。2.充分发挥微信群的作用,与家长做好沟通。利用班级微信群,及时反馈孩子在校。</p><p>13、20182019第一学期小学英语教学工作总结 本学期 我担任一一，一二，一三，三一，三二，三三的英语教学工作。我将从三个方面总结如下：取得的成绩：一、本学期我根据学生的年级和年龄特点，精心备课，认真上课，及深刻反思。1、一年级学生以培养兴趣为主，教学内容选择与生活贴近的单词、对话和适于他们的英文歌曲。课堂上用各种小游戏和他们进行互动，再把单词、对话编成小顺口溜，他们涂得新鲜，也此较容易记。再给歌曲配上相应的动作，学生边唱边做动作不枯燥，反而显得有趣。随了他们爱动的特点，一节课下来，他们也动了，也对英语感兴。</p><p>14、明德教育，做全国最好的中小学课外辅导机构初三期末考试复习提纲M1一.重点单词、短语、句子1. wonder. 本身既可以做名词又可以做动词，其形容词 wonderful。当作动词时接宾语从句的时候，一定要记住宾语从句用陈述句语序。如：I wonder if they will come on time.2. suggest. 作动词，后接名词、代词、动词的-ing形式或宾语从句，但不能接动词不定式。后接宾语从句时，从句中应使用虚拟语气，即“should+动词原形”，且should 可以省略。如：The dentist suggested that she (should) come another day.3.“没有什么可看的”、“有可的”。</p><p>15、2018上学期小学英语教学工作总结本学期，本人担任四年级（1）（2）（3）班和五年级（3）（4）班的英语教学工作。一学期来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 根据我所任教班级的实际情况，分析一下各个年级的基本情况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。四年级这一学期每周只有2节英语课，再加上这一学期活动特别多，有时候个别班级在一周内一节英语课都没有。教学任务也就是在学期结束的时候手腕新课而已，根本没有时间复习。课时少任务重，加上学生的基础差，学生掌握的。</p><p>16、第一学期初一英语工作计划,分析“出口”反思“进口”,摸清学情,确定工作目标及指导思想,学情分析：,1. 学生在小学的时候英语是副科，到了中学突然变成了主科。许多学生还不适应，仍然把英语当成副科来学习， 并不重视。 2. 小学的英语学习重视口头，学生的笔头落实非常不扎实，很多会说的东西都不会写。 3. 年级中学生英语成绩差异非常大。好的特别好，而差的26个字母都写不全（在入学测验中发现每班都有几个）。 ,初一英语备课组工作目标：,教学计划,指导思想:,以全国基础教育课程改革的基本理念为指导思想，以教材Go for it的教学为契机。</p><p>17、20XX-20XX的上学期小学英语教学工作计划三宝小学英语教学工作计划(xx-xx的上学期)朱成娟一、指导思想根据我校的教育理念，发展教师特长，坚持不断发展的思想，和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。二、主要工作在过去的一学年里，由于我在小龙小学执教一年，对本校的各年级英语学习情况已经不十分了解，所以本学期开始首先要对各年级的英语学习情况进行摸底，通过开学两天以来的教学，发现不容乐观，孩子对英语的基础知识掌握的不够扎实，口语交际能力差，个别学生学习兴趣不浓厚，英语教学质。</p><p>18、新版译林小学英语4A期末检测（一）听力部分 (共30分)一、听录音，选择你们听到的选项。（8分）( )1. A. me B. he C. she( )2. A. father B. funny C. family( )3. A. swim B. sweet C. skate( )4. A. four B. fourteen C. football( )5. A. where B. what C. who( )6. A. cap B. cup C. can( )7. A. sure B. rice。</p><p>19、201X年第一学期英语工作总结本学期担任六二和六三两个班的教学任务以及六二的班主任工作。任务非常的重。一开学，我是非常担心自己带不好这两个班的，首先自己的经验不足，其次，担任班主任，且是毕业班的，学生的思想工作是一个长期艰巨的任务。我很担心自己能力不足，精力有限。所以在开学初我就把六年级的上下册教材认真研读，认真备课，且每周都去听教研组长的课，希望自己勤能补拙。因为一些孩子基础不扎实，所以我们本学期从三年级开始复习，复习课的模式我又完全没有概念，还好跟对了人，从英语组长身上我学到了方法，技巧，以及模。</p><p>20、学期工作计划一、现状分析幼儿园即将迎来第一届学生，面对崭新的幼儿园，虽然有很多未知因素，但我已经做好了充分的准备。我们幼儿园拥有一流的硬件设施，拥有一个活泼进取的教师团队，依托.这个成熟的教育平台以及.这个雄厚的后勤保障，我们定会为幼儿及家长提供最好的教育服务。面对第一届小朋友，我充满了压力，因为我们是新成立的幼儿园，家长对幼儿园充满期望和信心才把自己的孩子送过来生活和学习。我承担大班的英语教育工作，主要是和中文教师配合，完成五大领域的英语渗透。而这些大班的孩子，都有过两年的幼儿园生活经历。对于他。</p>