第一章认识化学科学

第一章认识化学科学Tag内容描述：<p>1、第一章 认识化学科学可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40高考资源网一、选择题（本题包括14小题，每小题只有一个正确答案）1下列提出原子学说的科学家是（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA拉瓦锡 B道尔顿 C门捷列夫 D波义耳 2下列关于研究物质性质的基本程序，排列顺序正确是（ ）a观察物质的外观性质，b实验和观察，c解释及结论，d预测物质的性质A.bacd B.abcd C.adbc D.dabc3下列操作正确的是（ ）A. 向盛水的烧杯中投入小拇指大小的钠块，观察现象B将钠保存在汽油中 C将一小块钠放在石棉网上加热。</p><p>2、课时分层训练,考点一,考点二,专项突破,课堂小结,单位体积,物质的量,溶质,溶液,100g溶剂,是否漏液,不能,不能,不能,5.9,4.1,托盘天平,30.0,烧杯,冷却至室温后,500mL容量瓶,23,注入容量瓶,12cm,胶头滴管,凹液面与刻度线相切,40.0g,160,40.0,量筒,烧杯,玻璃棒。</p><p>3、第一章 认识化学科学章末小结章末知识回顾结构图表认识化学科学 走进化学科学 研究物质性质的方法和程序 化学研究中常用的物理量 化学科学的特点化学科学的形成和发展化学科学的探索空间观察、实验、分类、比较等方法 研究物质的基本程序 案例：研究金属钠与氯气的性质 物质的量及其单位 摩尔质量和气体摩尔体积 物质的量浓度 知识归纳1 基础知识（1）化学的发展简史1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。1803年。</p><p>4、第2课时气体摩尔体积,第1章认识化学科学,第2课时气体摩尔体积,一、决定物质体积的因素1.决定物质体积的因素(1)影响物质体积的因素构成物质的粒子___________；粒子___________；_______________。,粒子之间。</p><p>5、第1章 认识化学科学 知识网络构建 专题总结对练 专题一 钠与过氧化钠的性质特例 知识讲解 1 钠单质在空气或氧气中燃烧时生成过氧化钠 2 一般活泼金属单质可从盐溶液中置换出不活泼金属 但钠不能 3 过氧化钠具有漂白性 4 过氧化钠可以与水 二氧化碳发生反应 也可以与酸反应 过氧化钠与酸反应生成盐和水的同时 还会有氧气生成 5 过氧化钠是一种淡黄色的粉末状固体 这一性质通常用于化学推断题的 突破口。</p><p>6、第1章 认识化学科学 知识体系构建 一 认识化学科学 二 钠及其化合物的转化关系 三 氯及其化合物的转化关系 四 以物质的量为中心的物理量之间的转化关系 专题归纳突破 答案 C 答案 2 1 答案 80 谢谢观看。</p>