第一章数与式第2

第一章数与式第2Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第一章 数与式课时2数的开方与二次根式玩转江西9年中考真题(20082016年) 命题解读：选择题和填空题中单独考查3次，与实数运算结合考查1次满分技法：见本页考点精讲数的开方与二次根式命题点 二次根式的运算（9年4考）1. （2010江西7题3分）化简的结果是( )A. 3 B. -3 C. 3 D. -32. (2014江西7题3分)计算： .3.（2012江西8题3分）当x=-4时，的值是 .【答案】命题点二次根式的运算1。</p><p>2、第一章 数与式课时2数的开方与二次根式玩转江西9年中考真题(20082016年) 命题解读：选择题和填空题中单独考查3次，与实数运算结合考查1次满分技法：见本页考点精讲数的开方与二次根式命题点 二次根式的运算（9年4考）1. （2010江西7题3分）化简的结果是( )A. 3 B. -3 C. 3 D. -32. (2014江西7题3分)计算： .3.（2012江西8题3分）当x=-4时，的值是 .【答案】命题点二次根式的运算1. A2. 33. 3。</p><p>3、第一章 数与式 课时2数的开方与二次根式(建议时间：30分钟分值：66分) 评分标准：选择题和填空题每小题3分命题点1平方根、算术平方根、立方根1. (2016怀化)(2)2的平方根是()A. 2 B. 2 C. 2 D. 2. (2016黄冈)的算术平方根是_3. _命题点2二次根式4. (2016甘肃省卷)下列根式中是最简二次根式的是()A. B. C. D. 5. (2016巴中)下列二次根式中，与是同类二次根式的是()A. B. C. D. 6. 化简的结果是()A. B. C. D. 7. 下列计算正确的是()A. 6 B. C. 3 D. 8. (2016南充)下列计算正确的是()A. 2B. 。</p><p>4、第一章 数与式第二节二次根式玩转广东省卷6年中考真题（20112016）命题点二次根式的有关概念及性质(省卷仅2011年考查)(2011省卷7，4分)使在实数范围内有意义的x的取值范围 是_ 【答案】x2【解析】要使在实数范围内有意义，必须使x20， x2.。</p><p>5、课时6 二次根式备考演练一、选择题1(2016桂林)计算32的结果是( A )A. B. C. D.2(2016自贡)下列根式中，不是最简二次根式的是( B )A. B. C. D.3下列各式计算正确的是( A )A.2B.4a(a0)C.D.二、填空题4(2016烟台)已知|xy2|0，则x2y2的值为_4_解析|xy2|0，xy20，xy20，xy2，xy2，x2y2(xy)(xy)4.5(2016荆州)当a1，b1时，代数式的值是_解析a1，b1，ab112，ab112.三、解答题6计算：2.解原式(426)221322.7(2016大连)先化简，再求值：(2ab。</p><p>6、第一章 数与式第四节二次根式玩转重庆9年中考真题(20082016)命题点1二次根式有意义的条件(9年2考)1. (2014重庆A卷3题4分)在 中，a的取值范围是 ()A. a0 B. a0 C. a0 D. a2 D. a2命题点2二次根式的化简及运算(9年3考)3. (2015重庆A卷3题4分)化简的结果是 ()A. 4 B. 2 C. 3 D. 24. (2015重庆B卷5题4分)计算3的值是 ()A. 2 B. 3 C. D. 2。</p><p>7、第2课时整式及因式分解知能优化训练中考回顾1.(2018山东枣庄中考)下列计算,正确的是()A.a5+a5=a10B.a3a-1=a2C.a2a2=2a4D.(-a2)3=-a6答案D2.(2018浙江金华中考)计算(-a)3a结果正确的是()A.a2B.-a2C.-a3D.-a4答案B3.(2018山东滨州中考)下列运算:a2a3=a6,(a3)2=a6,a5a5=a,(ab)3=a3b3,其中结果正确的个数为()A.1B.2C.3D.4答案B4.(2018甘肃张掖中考)下列计算结果等于x3的是()A.x6x2B.x4-xC.x+x2D.x2x答案D5.(2018浙江衢州中考)分解因式:x2-9=.答案(x+3)(x-3)6.(2018四川宜宾中考)分解因式:2a3b-4a2b2+2ab3=.答案2ab(a-b)2模拟预。</p><p>8、第一单元 数与式第2课时 整式教学目标【考试目标】1. 能分析简单问题的数量关系，并且用代数表示.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义.2. 会求代数式的值；理解整式的概念.3. 会进行简单的整式加、减、乘、除运算（其中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘）.4. 能用公式（a+b）（b-a）=a2-b2，（a+b）2=a2+2ab+b2进行简单的计算.【教学重点】1. 了解并掌握整式相关的基础概念（整式、单项式、多项式、单项式系数、单项式次数、多项式次数、同类项）.2. 熟练掌握整式的加减、乘除运算，并学会应用.3. 熟练掌握整式幂的。</p><p>9、第1章 数与式第2课时 整式基础导练1、 选择题1. 是 （ ）2.下列运算正确的是 （ ）Aa2a3a4 B(a)4a4Ca6a2a3 D(a2b)3a5b33.（2015年广东） 计算：(4x)2 ( )A8x2 B8x2C16x2 D16x22、 填空题1.（2015年岳阳） 单项式x2y3的次数是_2.（2015年扬州） 若a23b5，则6b2a22015_3.如图，观察下列图形规律：当n_时，图形的个数和?”的个。</p><p>10、第四节二次根式,考点一二次根式的概念(5年2考)例1(2018济宁中考)若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是,【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案.【自主解答】二次根式实数范围内有意义的条件是x。</p>