第1章教材分析

第1章教材分析Tag内容描述：<p>1、通用技术教材分析 第一章 通用技术教材分析概述 1.1 教材分析的基本要求和方法 一、教材是依据课程标准编写的科学文化知识 的载体 教材是依据课程标准编写的科学文化知识 的载体，是教师实施教学的主要依据，也是学 生获取知识、发展能力、培养品德的重要来源 。 二、分析教材是教师的基本功和基本素养 1分析教材是教师是备好课、上好课的关键，是进行教学设 计的第一步。 2教材分析的过程，是教师增长专业知识、促进教学修养的 过程。 （1）教材分析的目的是实现知识的信息转化 教师备课 教师上课 资料教师 学生 第一次转化 第二次转化 。</p><p>2、必修 1 第 6章教材分析福州四中 胡宁2006.9.14物理必修 第六章 力与运动 教学建议福州四中 胡宁 2006.9.14一课标要求二、教材分析（鲁版）三、教学建议四、适应性练习 本模块划分为以下两个二级主题： 运动的描述 相互作用与运动规律涉及本章内容课标要求为：(一 )运动的描述1内容标准(1)通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。例 1了解亚里士多德关于力与运动的主要观点和研究方法。例 2了解伽利略的实验研究工作，认识伽利略有关实验的科学思想和方法。 一课标要求(二 )相互作用与运动规律1内容标。</p><p>3、全品高考网 第1节 化学实验基本方法 本节教材分析 三维目标 1 知识与技能 1 能识别一些化学药品安全标识 2 懂得发生实验事故时的一些简单处理方法 3 能正确使用一些基本仪器并进行一些简单的实验操作 2 过程与方法。</p><p>4、英语教材分析与设计第1 4章 广义 凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料 全日制义务教育普通高级中学英语课程标准 狭义 教科书 英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的练习册 故事书 计算机软件 录像带等 教材 任务一 找出下列以课程标准定义的教材 任务二 思考正确理解教材有何意义 1 有利于我们从宏观上认识教材 特别是认识教材的多元化发展 2 有利于更新教材观念 3 有利于认识教师与教材的关。</p><p>5、集合与函数概念 教材分析 一 主要内容 必修1的主要内容是集合与函数 全书分为三章 共36课时 约半个学期 具体内容是 第1章集合与函数概念 13课时 第2章基本初等函数 14课时 第3章函数的应用 9课时 第一章概述 从学生。</p><p>6、科学九年级 上 教材分析 第1章探索物质的变化 一 中考后的体会 1 把握课标 考纲调整教学 夯实基础 2 注重学习过程 3 加强主观描述题的训练 二 本章概述 物质是不断变化的 物质变化的规律 认识物质世界 提高科学探究。</p><p>7、第一章 电视教材概述 引言引言 “电视教材设计与制作 ”课程是一门综合性的应用技术 学科。 它的特点是 文理结合，技术性与艺术性相结合，理论 与实践相结合 的学科。 要学好这门课程需要 “三多 ”： “多看 ”， “多写 ”， “多做 ”。 做好电视节目要做到 “四勤 ”： “眼勤 ”、 “嘴勤 ”、 “手勤 ”、 “腿勤 ”。 首先练习写作 基本功。 学习稿本编写 创作的理论与技 巧，掌握稿本写 作的要领。 从小到大，从 片断到全课题， 循序渐进地练习 写。 多看相关学科 的书籍。如教育 学、心理学、传 播学、艺术与美 学知识。 多看国。</p><p>8、第4章 物理教材分析 一 教学目标 1 知道教材的涵义 了解国内外几种教材体系的类型 理解教材分析的意义 2 理解教材分析的依据 3 掌握进行物理教材分析的一般步骤 4 掌握物理教材知识分析的主要项目 知道物理教材方法分析的途径 掌握物理教材学习心理分析的主要项目 5 知道物理教材选择的原则 了解物理教材的一般评价指标及评价的程序 二 教学难点 物理教材学习心理分析的主要项目 三 教学方法 讲授并。</p><p>9、第一单元教材分析 一 教材分析 两位数乘一位数的积不会超过1000 三位数乘一位数的积都在10000以内 二年级已经教学了乘法口诀和表内乘法 还教学了万以内的数 本册教科书有条件教学两 三位数乘一位数 两 三位数乘一位。</p><p>10、实验教材义务教育数学八年级人民教育版(下)，第20章数据分析，北京望京实验学校马，2010年2012年中考论文，北京2010年2012年中考论文，2010年北京2010年2012年中考论文，2011年北京20100年2012年7月，一个课外小组的学生调查了某个月20个家庭的用电量， 如下表所示：用电量(度)为120 140 160 180 220户2 3 6 7 2，则该户用电量的模式和中位数分。</p><p>11、第23章概率初步教材分析 知识要点1 确定事件和随机事件 在一定条件下必定出现的现象叫做必然事件 certain event 例如 地球绕太阳公转 在一定条件下必定不出现的现象叫做不可能事件 impossible event 例如 有人把石头孵出了小鸡 必然事件和不可能事件统称为确定事件 而在一定条件下可能出现也可能不出现的现象叫做随机事件 random event 也称为不确定事件 例如过马路时。</p><p>12、鲁科版化学必修1第2章教材分析 一 知识脉络与地位功能 纯净物的各类物质间的反应关系 胶体的性质 纯净物 单质 氧化物 酸 碱 盐 混合物 溶液 浊液 胶体 元素 素素 物质 电离 电解质 离子反应 电解质和非电解质 氧化还。</p><p>13、学习任务 这一章我们开始学习Photoshop的相关知识以及其界面环境，介绍Photoshop CS3的基本概念和界面的操作环境。本节主要学习启动和退出Photoshop CS3。,1.1启动和退出Photoshop CS3,知识要点 启动和退出PhotoshopCS3,1.1启动和退出PhotoshopCS3,1.1启动和退出PhotoshopCS3,知识解析 1.启动Photoshop CS。</p>