动词变化规律

动词变化规律Tag内容描述：<p>1、一般现在时、动词第三人称单数变化规则一、概述一般现在时的概念和用法：（1）表示现阶段经常、反复、习惯性的动作;（2）表示目前的状况；（3）表示自然界的客观真理。二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。Eg1. We often get up early in the morning.Eg2. My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单，其后动词s添”在一般现在时中，当主语为第三人称单。</p><p>2、现在完成时-动词变化规律规则动词的过去式变化如下： 一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： worked played wanted acted 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记。</p><p>3、五段动词:-书-立-示未然形(否定表现)-书-立-示未然形(使役表现)-书-立-示未然形(受身表现)-书-立-示未然形(意志表现)-书-立-示仮定形(仮定表现)-书-立-示连体型(连用型)-书-立-示上一段动词:-着-感-见未然形(否定表现)-着-感-见未然形(使役表现)-着-感-见未然形(受身表现)-着。</p><p>4、不规则动词的变化规律时态是中学阶段的重点，也是难点，而与其息息相关的动词（尤其是不规则动词）的过去式、过去分词的变化散乱难记，令人头疼。可仔细琢磨就不难发现它们的变化有一定的规律可循。现将初中常见的105个不规则动词的变化规律归纳如下： 一、AAA型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共12个） betbetbet costcostcost cutcutcut fitfitfit hithithit hurthurthurt letlet let putputput readreadread setsetset spitspitspit spreadspreadspread 二、ABB型，即过去式、过去分词相同。（共47个） 1过去式和过去分词都。</p><p>5、日语动词变形规律一类动词一类动词的变形规律是动词里最难的，一般从基本型开始记忆。一类动词变形变的都是基本型的最后一个假名，比如(会)，变的就是。一类动词基本型的最后一个假名均位于段，当变成形时，基本形最后一个假名就要变成同一行里段的假名，然后加。比如基本形： (開)（行段）（行段），再加，变成形： (開)。基本形变形的规律和变形相似，基本形最后一个假名变成同一行里段的假名，然后加。这里要注意的是，如果该假名位于行，则变成段时要变成，不能变成。比如基本形：(会)（行段）（行段），再加，变成形：(会) （行段）。</p><p>6、一段动词的变化规律未然形连用形连用形连用形连体形原形否定形一般时进行时过去时原形假定形命令形推量形居或词尾+名词+中文不正在了如果可能1、 除以下情况都是去“”加词尾。2、 假定形中去“”变“”加词尾“”。3、 命令形中“”变“”或“”变动词的变化规律未然形连用形连用形连用形连体形原形否定形一般时进行时过去时原形假定形命令形推量形勉强或词尾+名词+中文不正在了如果可能。</p><p>7、动词的变化规则及发音规律一， 动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为s，在浊辅音及元音后发音为 z。如：stopstops s ; makemakes sreadreads z ; playplays z2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读iz 如：flyflies z； carrycarries zstudystudies z; worryworries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为iz 如：teachteaches iz; watchwatches iz4、以“o”结尾。</p><p>8、行为动词各种时态变化规则（1）动词第三人称单数变化规则：A、一般直接加“s”，如：play plays, visit visits, speak speaks ；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”结尾时，加“es”，如：catch catches, watch watches ；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“es”，如：carry carries, study studies 。（2）现在分词（动名词）构成规则：A、一般直接加“ing”，如：go going, do doing, look looking ；B、以不发音的“e”结尾的单词，去“e” 加“ing”，如：take taking, make making, have having ；C、以重读闭音节结尾。</p><p>9、1 k. q- r p0 V N- u意志形： & d: I9 S* s) 7 # u* F. D五段動詞段段。（使） 5 G- 2 av4 i6 Ya( 一段動詞去。（食） , a; + R$ R変動詞。（勉強） E! j# D% i3 0 w( M( 4 d変動詞来来 9 F) ov0 E E9 v. h( v2 D) f仮定形： ) ; s0 r; v6 V7 _& O( r五段動詞段段。（使） 5 F- r6 m7 NJ. M7 U一段動詞去。（食） ! x; s8 |# Q; v& Y- l変動詞。（勉強） 5 F7 P: 9 a9 h- Y3 I。</p><p>10、不规则动词表1）A-A-A型（现在式、过去式和过去分词同形，保持不变，除进行式外） 词例： 动词原形过去式过去分词意思costcostcost花费cutcutcut割，切hithithit打putputput放下read #readread读hurthurthurt受伤letletlet让# “Read” 的“过去式”和“过去分词”的读音和动词原型的不同。 2） A-A-B型（现在式和过去式同形） 词例： 动词原型过去式过去分词意思beatbeatbeaten打3） A-B-A型（现在式和过去分词同形） 词例： 动词原形过去式过去分词意思comecamecome来到becomebecamebecome变runranrun跑overcomeoverca。</p><p>11、Grammar 一般现在时 (Simple Present Tense ) -行为动词的一般现在时,时态概念。,英语句子的时态是指在不同时间里发生的动作或存在的状态，要用动词的不同形式表示出来。,时态： 1、这种时态的用法。 （即何时用这种时态。 ） 2、这种时态的构成。,(一般现在时用法),I have long hair. My。</p>