标签 > flash动画实践报告[编号:26455447]
flash动画实践报告
Flash动画制作课程告学院计算机学院专业班级网络工程1101班学号1108020104姓名2Flash动画制作一、实验目的掌握FLASHCS4的基本动画制作。《Flash动画设计与制作》课程建设的创新实践【摘要】文章介绍了《Flash动画设计与制作》课程从。
flash动画实践报告Tag内容描述:<p>1、Flash 动 画 制 作 课 程 告 学 院 计算机学院 专业班级 网络工程 1101班 学 号 1108020104 姓 名 2 Flash动画制作 一、实验目的 掌握FLASH CS4的基本动画制作。 二、实验内容 1. 使用场景动画 2. 使用传统动画 3. 使用图片动画 4. 使用按钮,在按钮上写AS 5. 在帧上写 AS,让整体动画停止 三、实验步骤 1、制作背景 图层 2、制作小卡车 图层 3 3、制作尾气 图层 并且在让小车在 40帧至小石头,43 帧时斜向上,47 帧车头斜向下着地 设置 50帧压扁的水平,53 帧正常水平, 56帧车头翘起,59 正常水平, 70帧不动,105 帧出画面,70-105 间。</p><p>2、flash动画实习报告 为加强学生的实践动手能力 为贯彻落实教学计划的要求 培养学生的专业实践技能 计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20 xx年6月9日至6月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训 此次实习。</p><p>3、Flash 动 画 制 作 课 程 告学 院 计算机学院 专业班级 网络工程1101班 学 号 1108020104 姓 名 Flash动画制作一、实验目的掌握FLASH CS4的基本动画制作。二、实验内容1. 使用场景动画2. 使用传统动画3. 使用图片动画4. 使用按钮,在按钮上写AS5. 在帧上写AS,让整体动画停止三、实验步骤1、制作背景 图层2、制作小卡车 图层3、制作尾气 图层并且在让小车在40帧至小石头,43帧时斜向上,47帧车头斜向下着地设置50帧压扁的水平,53帧正常水平, 56帧车头翘起,59正常水平, 70帧不动,105帧出画面,70-105间缓冲-100期间75帧插入空白帧创建。</p><p>4、Flash 动画实验报告 专业:信息管理与信息系统 学号:1301324068 姓名:潘雪苗 一:预习:实验内容及要求 1. 熟悉 flash 的工作环境 2. 掌握 Flash 中利用绘图工具绘制图形的操作 3. 掌握 Flash 中填充工具的使用 4. 掌握 Flash 引导层动画的制作 5. 掌握 Flash 交互动画的制作 6. 掌握脚本的基本格式与简单用法 二:实验步骤与过程 案例一:根据引导线运动的小球 1. 启动 Flash cs6 软件,新建一个 Flash 文件 2. 选择工具箱中的椭圆工具,利用 shift 键在工作区绘制正圆形, 设置笔触无,填充为径向渐变 3. 执行菜单中的修改转换为元件。</p><p>5、东 北 林 业 大 学 本 科 毕 业 设 计开 题 报 告设 计 题 目: 一飘四年flash动画设计 学 生: 徐彦峰 指 导 教 师: 施文超 教授 专业 (班级):艺术设计(视觉传达设计)专业2008级 学 院: 材料科学与工程学院 2011年12月 27日选题依据(国内外动态,初步设想及突破点等)及可行性论述。1.Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。2.Flash在中国的发展经历了5年的时间,起初只是一些。</p><p>6、1 / 36flash 动画实训报告多媒体技术设计实验报告专业:__网络工程_________________年级:___09 级____________________姓名:______徐登伟________________学号:_______090602138____________提交日期:____2016-12-10__________一、实验目的:1.通过 flash 动画的制作,了解 flash 软件的功能,并熟悉软件的环境。2.通过使用 flash 软件制作个人简历材料,体验 flash 的精彩。2 / 363.掌握舞台、工作区、时间轴、帧和关键帧的概念,了解flash 动画的基本制作流程。4.学会在 flash 动画帧中插入脚本语言,以实现指定功能。5.学会在制作。</p><p>7、flash动画实习报告 为加强学生的实践动手能力 为贯彻落实教学计划的要求 培养学生的专业实践技能 计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20 xx年6月9日至6月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训 此次实。</p><p>8、实验名称:flash 动画制作 组别: 第六组 合作者: 日期:2011、12、10 一、 预习:实验内容及要求 1、 熟悉 flash 的工作环境 2、 掌握 flash 中利用绘图工具绘制图形的操作 3、 掌握 flash 中填充图形工具的使用 4、 掌握 flash 文本的编辑 5、 掌握 flash 对象的选取、部分选取、复制、擦除、组合和分离的方法 6、 掌握 flash 动画素材的导入操作 7、 掌握元件与实体的区别 8、 掌握 flash 各种补间动画的制作 9、 掌握 flash 逐帧动画的制作 10、掌握 flash 遮罩动画的制作方法 二、 实验步骤及过程(可以附算法) 案例一:滚动的小球。</p><p>9、Flash动画制作 实 验 教 学 指 导 目 录 实验一Flash动画欣赏,熟悉软件环境3 实验二 图形对象的绘制与对象的编辑处理4 实验三 制作形状渐变动画5 实验四 制作图层特效动画运动引导层动画6 实验五 制作图层特效动画遮罩动画。</p><p>10、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观flash动画设计开题报告篇一:Flash动画短片设计与制作毕业论文开题报告网络教育学院毕业论文开题报告 题 目:Flash动画短片设计与制作姓 名: 学 号:专 业:计算机科学与技术学习中心:西安电子科技大学校本部指导教师:冯育长XX年12月24日 说 明 一、 本表可以用手工填写,也可以打印填写。手工填写时必须 由学生本人用钢笔或签字笔认真填写,字迹工整,不得涂改。二、 表中所列项目必须全部填写,不留空白。三。</p><p>11、Flash动画设计与项目实践,廖琪男主编,计算机课程设计与综合实践规划教材,第1章Flash应用基础第2章Flash基本操作第3章对象绘制与编辑第4章使用元件、实例和库第5章图层的编辑与管理第6章创建动画第7章声音和视频,目录,第8章使用ActionScript创建交互式动画第9章用户界面组件第10章测试与发布动画第11章项目实践,目录(接上。</p><p>12、动画制作 1 帧帧动画 首先是用写字工具写出自己的名字 然后两次用ctrl B分离 接下来插入关键帧 用橡皮擦倒着把字迹一划一划的擦掉 直至把自己全部擦掉 没擦掉一划就插入一个新的关键帧 完成时全选 使用翻转帧 最后便。</p><p>13、1 / 17flash 交互动画实验报告景德镇陶瓷学院设计艺术学院实 验 报 告课程名称 多媒体设计 姓名 教师 钟学军 专业班级 成绩 日期 实验项目名称 1。Flash 软件的使用和动画、网页创作 Flash 的,制作原理,教学课件欣赏 2。软件的工具及菜单的基本运用软件的高级运用 3。动画的制作方法 4。action 典型的事例运用运动规律和逐格动画具体制作流程实验学时 80 学时实验目的与要求:学习本课程的主要目的是使学生掌握平面动画的特点,并系统学习平面动画软件-Flash,掌握本软件的基本原理和重难点知识;熟练掌握电脑绘画技术,并能够运用本软件。</p><p>14、Flash动画制作 实 验 教 学 指 导 目 录 实验一Flash动画欣赏 熟悉软件环境 3 实验二 图形对象的绘制与对象的编辑处理 4 实验三 制作形状渐变动画 5 实验四 制作图层特效动画 运动引导层动画 6 实验五 制作图层特效。</p><p>15、1 学院 学生课程设计报告 设计题目Flash MTV 制作 XXX 系系 部部 管理信息系 专业专业 计算机软件技术 班级班级 学生姓名学生姓名 完成日期完成日期 指导老师指导老师 2 一 一 设计目的设计目的 1 通过课程设计 树立正确的设计思想 培养综合运用 Flash 动画设计课程和其他先 修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力 2 学习 Flash 动画设计的综合方法。</p><p>16、Flash动画制作实 验 教 学 指 导目 录实验一Flash动画欣赏,熟悉软件环境3实验二 图形对象的绘制与对象的编辑处理4实验三 制作形状渐变动画5实验四 制作图层特效动画运动引导层动画6实验五 制作图层特效动画遮罩动画7实验六 flash特殊按钮的制作8实验七 按钮、声音和Action脚本语句的综合运用11实验八ActionScript的脚本语言13实验九 flash欣赏和综合设计14实验一 Flash动画欣赏,熟悉软件环境一、实验目的1、通过Flash动画欣赏,了解该软件的功能并熟悉软件环境;2、掌握舞台、工作区、时间轴、帧和关。</p>
【flash动画实践报告】相关PPT文档
【flash动画实践报告】相关DOC文档