侗家儿童多快乐

侗家儿童多快乐Tag内容描述：<p>1、艺术综合 拓展延伸 走进侗寨 感受风情：侗族擅长建筑，结构精 巧、形式多样。在侗寨里，有山必有楼、有水必有桥，而 鼓楼、风雨桥等建筑，是侗寨中最具有代表性的建筑艺术 。 走进侗寨 感受风情 风情体验 拦路对歌 4 2 du udu udu udu u X xx xx xx xxx xxxx x 4 2 第一关：拦路对节奏 第二关：拦路配合唱 走进侗寨，感受侗族音乐文化：侗族大歌是中国侗族地区由民间歌 队演唱的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱音 乐 欢迎远道而来的丰都小客人，你们的到来就是我们重 大的节日，你们愿意和我们一起歌唱跳舞吗？ 侗家娃娃。</p><p>2、侗家儿童多快乐教学设计教学目标：1、 能用真挚的声音演唱歌曲。2、 能准确演唱歌曲歌曲中的休止符，做到声断气连。3、 能积极参与合唱，用自然的声音合唱歌曲。教学重点难点：引导学生充分感受侗族儿歌的风格特点，体验音乐的情绪，在能较为准确地演唱二声部。教学准备：电脑、课件、侗家风情图片等教学过程：一、创设情景，导入新课。1、启发谈话：同学们我国有多少个民族？（56个）今天老师带领大家去其中的一个少数民族去看一看，请同学们看一段视频，猜一猜老师要带同学们去哪个民族做客呢？2、你看出是哪个民族了吗？（侗族）是的，。</p><p>3、人教版第七册第六单元,侗家儿童多快乐,执教:高阳中心小学 郑颖婷,2/4 X | X | X | X | X | X | X | X |,2/4 Xxx X | Xxx x| XX XX| XX X | Xxx X | Xxx x | XX XX| XX X |,吔 啰 吔 啰,吔 啰 吔 啰,吔啰 吔 吔啰 吔 吔啰 吔啰 吔啰 吔,吔啰 吔 吔啰 吔 吔啰 吔啰 吔啰 吔,拍拍,敲敲,X | X | X | X | X | X | X | X |,吔 啰 吔 啰,吔 啰 吔 啰,Xxx X| Xxx x| XX XX | XX X |,吔啰 吔 吔啰 吔 吔啰 吔啰 吔啰 吔,Xxx X | Xxx x |XX XX | XX X |,吔啰 吔 吔啰 吔 吔啰 吔啰 吔啰 吔。</p><p>4、侗家儿童多快乐,侗族简介,侗族（侗语作Gaeml）是中国的一个少数民族。居住区主要在贵州、湖南和广西的交界处，湖北恩施也有部分侗族。侗族人口总数为296万人（2000年第5次人口普查）。,侗族饮食,吹芦笙,侗族乐器,侗族鼓楼,侗家儿童多快乐,侗家儿童多快乐是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句节奏较快且基本相同，表现儿童的天真活泼的性格特征，歌曲运用衬词，将歌曲的结构扩大且处理成二部合唱，并与齐唱部分形成较好的对比，使歌曲更加生动，较好地揭示出儿童的风趣可爱的神情。,曲谱,学唱歌曲,学练提示：,这首。</p><p>5、侗家儿童多快乐,侗族,dng z,侗族（dng z）主要分布在贵州省、湖南省及广西壮族自治区交汇处，以及湖北省恩施土家族苗族自治州。此外，江苏省、广东省、浙江省三省侗族人口各有几万。根据2000年第五次全国人口普查统计，侗族人口数约为三百万人。侗族中有一些是北侗族，有100万多名说北侗族话的人生活在中国南部贵州省和湖南省交界处的地方，大部分北侗族人生活在湖南省的新晃县和贵州省的天柱县。,侗族的文化艺术丰富多彩、有“诗的家乡，歌的海洋”之美誉。侗族诗歌的韵律严谨，题材广泛，情调健康明朗，比喻生动活泼。其中抒情诗歌优美。</p><p>6、侗家儿童多快乐教学目标：1、知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱侗家儿童多快乐，学习二声部的演唱，并了解常用的知识与技能。2、方法与过程目标：方法：有效教学法过程：用“到侗族做客”的情景串起整个教学过程，调动多种感官关联性学习，培养各种能力。3、情感、态度与价值观目标：初步感受侗族风情，在学习侗族大歌中激发学生喜爱民族歌舞之情。教学重点难点：引。</p><p>7、教科版小学艺术第五册 侗家儿童多快乐 说课稿 各位老师 大家好 今天 我要和大家交流的是教科版艺术教材第五册第六单元第二课时的教学内容 点击 我首先说说教材 点击 一 领悟教材 把握重 难点 侗家儿童多快乐 是一首。</p><p>8、侗家儿童多快乐 教学目标 1 知识与技能目标 指导学生用活泼欢快的歌声来演唱 侗家儿童多快乐 学习二声部的演唱 并了解常用的知识与技能 2 方法与过程目标 方法 有效教学法 过程 用 到侗族做客 的情景串起整个教学过。</p><p>9、2019年 秋 四年级音乐上册 第六单元 侗家儿童 多快乐 教案 新人教版 教学目标 1 知识与技能目标 指导学生用活泼欢快的歌声来演唱 侗家儿童多快乐 学习二声部的演唱 并了解常用的知识与技能 2 方法与过程目标 方法 有。</p><p>10、侗家儿童多快乐 教案 年级 四年级 课时 一课时 教学目的 1 调动学生的学习兴趣 有创造性地参与音乐活动 2 通过听唱 表演等形式学习歌曲 侗家儿童多快乐 了解侗族 并对学生进行民族团结的教育 教学重难点 1 感受音乐。</p><p>11、侗家儿童多快乐教学目标：1、知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱侗家儿童多快乐，学习二声部的演唱，并了解常用的知识与技能。2、方法与过程目标：方法：有效教学法过程：用“到侗族做客”的情景串起整个教学过程，调动多种感官关联性学习，培养各种能力。3、情感、态度与价值观目标：初步感受侗族风情，在学习侗族大歌中激发学生喜爱民族歌舞之情。教学重点难点：引导。</p><p>12、让我们一起随音乐动起来吧 1 同学们知道我国有多少个少数民族吗 对侗族有了解吗 2 侗族居住于我国西南湘 桂 黔三省 区 毗邻的地方 主要从事农业 兼营林业 侗族音乐最主要的就是民歌 3 侗族的文化艺术丰富多彩 有 诗。</p><p>13、侗家儿童多快乐 教学目标 1 知识与技能目标 指导学生用活泼欢快的歌声来演唱 侗家儿童多快乐 学习二声部的演唱 并了解常用的知识与技能 2 方法与过程目标 方法 有效教学法 过程 用 到侗族做客 的情景串起整个教学过。</p><p>14、侗家儿童多快乐 教学目标 1 知识与技能目标 指导学生用活泼欢快的歌声来演唱 侗家儿童多快乐 学习二声部的演唱 并了解常用的知识与技能 2 方法与过程目标 方法 有效教学法 过程 用 到侗族做客 的情景串起整个教学过。</p>