动量守恒定
碰撞前总动量 = 碰撞后总动量 碰撞 前 后 动量守恒。F1t = - F2t (F1=F2) m1v1’- m1v1 = -(m2v2’- m2v2) m1v1+ m2v2 = m1v&#39。甲木块的质量为m1。A.甲木块的动量守恒。C.甲、乙两木块所组成系统的动量守恒。验证动量守恒定律的实验装置。
动量守恒定Tag内容描述:<p>1、第十六单元 动量守恒定律注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项是符合题目要求。</p><p>2、一、动量守恒定律,m1v1+ m2v2= m1v1+ m2v2,一、动量守恒定律,碰撞前总动量 = 碰撞后总动量 碰撞 前 后 动量守恒,F1t = - F2t (F1=F2) m1v1- m1v1 = -(m2v2- m2v2) m1v1+ m2v2 = m1v1+ m2v2 P = P,相互作用的物体组成的系统,如果不受外力作用或它们所受外力之和为零,则系统的总动量保持不变,一、动量守恒定律,、系统不受外力或外力的矢量和为零。,、系统内力远大于外力,且作用时间极短,如爆炸、碰撞等过程可近似看着动量守恒。,、当系统在某个方向不受外力或外力之和为零,则该方向上动量守恒。,2、守恒的条件,系统:相互作用的一组。</p><p>3、16.3 动量守恒定律课后提升作业【基础达标练】1.如图所示,甲木块的质量为m1,以v的速度沿光滑水平地面向前运动,正前方有一静止的、质量为m2的乙木块,乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后()A.甲木块的动量守恒B.乙木块的动量守恒C.甲、乙两木块所组成系统的动量守恒D.甲、乙两木块所组成系统的动能守恒【解析】选C。根据动量守恒定律的条件,以甲、乙为一系统,系统的动量守恒,A、B错误,C正确;甲、乙的一部分动能转化为弹簧的弹性势能,甲、乙系统的动能不守恒,D错误。2.(多选)(2018吉林高二检测)如图所示,小车在光滑的水平面上向左运动,木。</p><p>4、第31讲 动量 动量定理研读考纲明方向重读教材定方法(对应人教版选修35的页码及相关问题)1P1观察彩图中的分叉的粒子径迹可以得出什么判断?提示:分裂前与分裂后总动量相同。2P6问题与练习T2,从纸带上能获取什么物理量?提示:小车碰撞前后的速度。3P10科学足迹体会动量定理反映力对时间的积累效应,动能定理反映力对空间的积累效应。4P11做一做,结合问题与练习T1,说出动量与动能两者的相同点和不同点以及两者的联系。提示:相同点:都与物体速度及质量有关,都是物体质量越大、速度越大,就越大。不同点:动量是矢量,动能是标量;动量。</p><p>5、验证动量守恒定律,验证动量守恒定律的实验装置,m1,m2,说明:,m1为入射小球,,m2为被碰小球。,且m1m2,装置,【实验目的】,利用平抛运动验证动量守恒,如图所示为验证碰撞中的动量守恒的实验装置.设入射球质量m1,靶球质。</p><p>6、第三节动量守恒定律 1 问题1 静止站在光滑的冰面上 小孩推大人一把 他们各自都向相反的方向运动 谁运动得更快一些 他们的总动量又会怎样 其动量变化又遵循什么样的规律呢 问题2 假如你置身于一望无际的冰面上 冰面绝。</p><p>7、动量守恒定律,一、课前回顾,1动量:P=mv特点:矢量性、瞬时性、相对性2冲量:I=Ft计算:F随时间均匀的变化。F-t图像与坐标轴围成的面积。分段计算3动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。Ft=mv-mv,4、在第一节实验:探究碰撞中的不变量中,两个物体碰撞前后哪个物理量是不变的?,动量,m1v1+m2v2m1v1+m2v2,情景联想,1、你站在车里推车,车会不会动?,2、假如你置。</p><p>8、选修3-5第一章,动量、动量守恒定律复习,1、定义:力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量。,3、冲量是量;方向是由决定的,如果力的方向在作用时间内不变,冲量的方向就跟力的方向相同。,2、冲量的表达式:I=。,4、冲量的国际单位是。,5、冲量是表示物体在力的作用下经历一段时间的积累的物理量,因此,力对物体有冲量作用必须具备力和该力作用下的时间两个条件。换句话说:只要有力并且作用一段时间,那么该。</p>